"Om kvinnliga studenter får välja den väg de älskar, kommer hela samhället att gynnas"

Ziena Jalil tog på sig ledarroller i ung ålder och hjälpte några av Nya Zeelands största företag att bygga upp rykte och intäkter, gav råd till ministrar och stödde unga människor i deras yrkeskarriärer.

Som en framstående ung ledare i Nya Zeeland använder Ziena Jalil sin mångsidiga erfarenhet för att skapa jämlikhet och möjligheter för människor med olika bakgrund, förmågor och erfarenheter. Hon är medlem i Governance Advisory Boards of Education New Zealand (ENZ), Asia New Zealand Foundation och Toka Tū Ake EQC, och är personalchef på Skills and Technology New Zealand.

I samband med internationella kvinnodagen den 8 augusti 2013 och premiärminister Pham Minh Chinhs besök i Nya Zeeland berättade Jalil för Thanh Nien Newspapers om vikten av jämställdhetskampanjen ur ett utbildningsperspektiv, hur man utbildar elever till globala medborgare samt de utbildningsmöjligheter som kiwilandet erbjuder exklusivt för vietnameser.

Kvinnors viktiga roll inom STEM

PV: Jämställdhet har på senare år blivit ett hett ämne, inte bara i Vietnam utan även i andra länder. Vad är din åsikt om detta?

Länder befinner sig i olika skeden av sin resa mot jämställdhet. Nya Zeeland var det första landet som gav kvinnor rösträtt, och vi har haft tre kvinnliga premiärministrar . Vi organiserade också ett antal aktiviteter den 8 mars med fokus på kvinnors ledarskap och egenmakt. Men detta räcker inte och vi har fortfarande andra aspekter att arbeta med.

När det gäller jämställdhet är STEM (vetenskap, teknologi, ingenjörskonst, matematik) ett område som behöver särskild uppmärksamhet. För även om detta är grunden som formar den nuvarande och framtida världen, ser vi fler män än kvinnor i branschen. När det gäller utbildning överväldigar antalet pojkar som studerar STEM-ämnen också flickor, vilket orsakar en obalans. Och detta leder till många problem.

Till exempel, när Volvo, ett bilföretag känt för sin säkerhet, genomförde sina krocktester, upptäckte de att kvinnor löpte större risk att skadas allvarligt än män i olyckor. Detta berodde på att teamet av ingenjörer och designers huvudsakligen bestod av män, så testdockorna och säkerhetsfunktionerna på bilarna designades baserat på manlig anatomi.

Eller du kan se, män kan lätt stoppa mikrofoner i sina kläder som jackor, byxfickor, men det är inte möjligt med kvinnors kjolar, trots att det är den utrustning vi ständigt använder i vårt dagliga rapporteringsarbete. Exemplen ovan visar att det finns produkter och tjänster som inte riktigt är lämpliga för kvinnor, särskilt inom områden som saknar kvinnlig representation.

Fru Ziena Jalil tog ett souvenirfoto med nyzeeländska alumner

Så, vad bör man göra för att minska STEM-klyftan ur ett utbildningsperspektiv, frun?

Det som behöver göras är att stärka och visa flickor att de kan satsa på långsiktiga karriärer inom STEM, genom program och stipendier specifikt för kvinnor, och därigenom åtgärda bristen på kvinnor i STEM-ledarroller. STEM-utbildning bör också organiseras så att den passar båda könen, inte bara pojkar.

Särskilt om kvinnliga studenter har möjlighet att välja vilken karriärväg de vill, kommer inte bara de och deras familjer utan även vårt samhälle att gynnas. Kvinnors närvaro inom STEM-området kommer att bidra till att skapa nya tjänster och tekniker som är tillgängliga för alla, inte bara lämpliga för den återstående hälften av befolkningen. Detta är en enorm skillnad.

Vänta inte med att studera utomlands för att bli en global medborgare

Vid sidan av jämställdhet är globalt medborgarskap också en fråga som oroar många skolor. Vilka råd har du till lärare och elever?

Att studera i ett annat land, oavsett om det är för en längre tid eller bara några veckor, är säkerligen ett utmärkt sätt att få erfarenhet av globalt medborgarskap. Men tack vare internet och sociala medier har dagens studenter världen nära till hands. De kan följa evenemang eller beundra sina favoritkändisar var de än befinner sig, och Taylor Swift-fenomenet är ett tydligt exempel på denna förmåga att knyta an till andra länder över gränserna.

Lärare spelar också en viktig roll, och skolans karaktär – privat, internationell eller offentlig – har ingen betydelse för förmågan att utveckla globala medborgare. Till exempel, när mitt barn gick i en lokal grundskola, organiserade läraren online-möten med en annan klass utomlands. Barn från olika länder fick möjlighet att träffas, lära känna varandra och så småningom bli brevvänner.

Sammantaget finns det många sätt att få internationell erfarenhet och bli en global medborgare. Detta underlättas av det faktum att Vietnam ligger i hjärtat av en dynamisk ekonomisk och social region. Man kan säga att barn i ditt land kan leva i en internationell miljö från födseln.

Så, enligt din åsikt, vilka är kriterierna för att bli en global medborgare?

För det första är det viktigt att klargöra att globalt medborgarskap är en färdighet som kan förvärvas genom övning. Det kräver att vi ser vår identitet bortom nationella gränser, att vi tar itu med globala frågor som klimatförändringar, stigande havsnivåer etc., och att vi hittar sätt att hantera dem genom samarbete med medborgare från andra länder.

Fru Ziena Jalil i en dialog med vietnamesiska studenter i början av mars 2024 om ämnet globalt medborgarskap

Med andra ord är globala medborgare människor som förstår och respekterar olika kulturer, kan skaffa vänner och arbeta med vem som helst, och alltid strävar efter att förändra världen till det bättre. I Vietnam kommer detta att vara en särskilt värdefull färdighet i takt med att fler och fler multinationella företag kommer till ditt land för att investera, och de kommer att behöva lokala mänskliga resurser som kan arbeta tillsammans med deras personal.

Jag vill återigen betona att studier i ett internationellt utbildningssystem förmodligen är ett av de enklaste och snabbaste sätten att bli en global medborgare. Men även om du inte har möjlighet att studera utomlands eller delta i utbildningsprogram vid utländska utbildningsinstitutioner i Vietnam, kan du fortfarande proaktivt öva på denna färdighet och rusta dig för framtida jobb.

Det är inom utbildning som det börjar med människorutbyten mellan Nya Zeeland och Vietnam.

Med anledning av premiärminister Pham Minh Chinhs officiella besök i Nya Zeeland, vad är din kommentar om möjligheterna till utbildningssamarbete mellan de två länderna under den kommande tiden?

Enligt min mening är utbildning där den mellanmänskliga relationen mellan Nya Zeeland och Vietnam börjar och stärker alla andra aspekter av relationen. Vi stöder aktivt utbildning inom mänskliga resurser för Vietnam och varje år välkomnar Nya Zeeland många vietnameser att studera företagsekonomi, livsmedelsteknik, hotell- och restaurangbranschen och till och med teknologi – ett område där Vietnam ligger i framkant.

I synnerhet har den nyzeeländska regeringen och våra 3 % bästa universitet i världen stipendieprogram specifikt för vietnameser, såsom New Zealand Government Scholarship for Secondary Education (NZSS). Och förutom att skapa förutsättningar för vietnameser att få tillgång till nyzeeländsk utbildning, hoppas vi också att unga nyzeeländare ska få möjlighet att lära sig om det vietnamesiska folkets kultur, historia och speciella egenskaper.

Inspirerande ung kvinnlig ledare

Ziena Jalil växte upp på Fiji (en önation i Oceanien) och gick på Natabua High School och var skolrepresentant. Vid 16 års ålder blev hon utbildare i förebyggande av drog- och substansmissbruk, representerade ungdomar i södra Stilla havet vid FN i Nederländerna 1999 och var den enda ungdomstalaren vid Fijis första ungdomskonferens.

Fru Jalil kom till Nya Zeeland för att studera och tog en kandidatexamen med utmärkelse i medievetenskap från Auckland University of Technology, följt av en magisterexamen med utmärkelse i internationella relationer och politik från University of Auckland. Den kvinnliga ledaren har också tilldelats ett antal internationella utmärkelser för att ha främjat Nya Zeelands handel, investeringar och utbildning i Asien, och utsågs av Campaign Asia Pacific 2020 till en av 40 framstående kvinnor att hålla koll på i Asien-Stillahavsområdet.

Källänk: https://thanhnien.vn/neu-nu-sinh-duoc-chon-con-duong-cac-em-yeu-thich-ca-xa-hoi-se-duoc-loi-185240308160315213.htm