Förutom gratis undervisning för elever i offentliga skolor hoppas vi att det inte blir fler överdebiteringar av skol- och klassmedel.

Policyn med gratis undervisning för elever över hela landet är korrekt, men det är nödvändigt att säkerställa att det inte sker någon överdebitering från skol- och klassmedel. Tillsyn behövs för att undvika att andra kostnader uppstår när skolor undantar undervisning.

Policyn med gratis undervisning för elever i offentliga skolor över hela landet får många positiva kommentarer från föräldrar och elever - Foto: TRONG NHAN

Det är många läsares önskan efter att politbyrån beslutat att undanta studieavgifter för elever i offentliga skolor över hela landet från september 2025.

Läsaren Tran Xuan Tien skickade en artikel till Tuoi Tre Online där han bidrog med sitt perspektiv på det ovannämnda allmänt accepterade beslutet.

Övervaka för att undvika extra kostnader vid undantag från studieavgifter

Vietnams utbildning har nått en historisk milstolpe då elever i offentliga skolor från förskola till gymnasium från och med läsåret 2025-2026 kommer att vara befriade från studieavgifter.

Denna policy markerar ett viktigt steg framåt för att förbättra utbildningens kvalitet och skapa lika möjligheter till lärande för alla elever, oavsett familjens ekonomiska situation.

Den studieavgiftsfria policyn visar inte bara regeringens engagemang för att förbättra kvaliteten på den nationella utbildningen utan minskar också den ekonomiska bördan för familjer, vilket gör det möjligt för studenter att få tillgång till kvalitetsutbildning utan att oroa sig för kostnader.

För låginkomstfamiljer eller de som bor i avlägsna områden med svåra ekonomiska förhållanden förväntas policyn ge både andligt och materiellt stöd, uppmuntra elever att gå i skolan mer regelbundet och minska andelen avhopp.

Den är inte bara human, utan också rättvis, eftersom den kommer att bidra till att minska klyftan i lärandemöjligheter mellan regioner, särskilt mellan storstäder och landsbygds- och bergsområden.

Detta kommer att bidra till att skapa en generation studenter med en solid utbildningsgrund, vilket bidrar till att utveckla högkvalitativa mänskliga resurser för landet i framtiden.

Policyn bidrar också till att landets utbildning blir hållbar eftersom den, när den tillämpas, skapar förutsättningar för att uppmuntra föräldrar att fortsätta investera i sina barns utbildning, vilket minskar oron kring studiekostnader.

Utmaningar vid förverkligande

För att förverkliga den studieavgiftsfria politiken nationellt är det nödvändigt att säkerställa stabila ekonomiska resurser och rimliga fördelningar för att undvika budgetunderskott.

Samtidigt behöver utbildningsinstitutioner också förbättra undervisningskvaliteten och resurserna för att möta studenternas ökande lärandebehov.

Regeringen, utbildningsministeriet och berörda ministerier och sektorer måste arbeta nära för att säkerställa att terminsavgiftsbefrielsen inte minskar utbildningens kvalitet, utan tvärtom skapar möjligheter att investera i utbildning av högre kvalitet.

Utbildning och kapacitetsuppbyggnad för lärare på alla nivåer, innovation i undervisningsmetoder och förbättring av skolanläggningar kommer att vara viktiga faktorer för att denna politik ska bli verkligt effektiv.

Lämpliga övervakningsaktiviteter behövs också för att undvika extra kostnader som uppstår när skolor avstår från studieavgifter.

Faktum är att det på vissa platser nyligen har uppstått en situation där skolor har använt andra aktiviteter som en ursäkt för att samla in pengar från elever och föräldrar.

Att socialisera kostnaderna för att investera i bibliotek, installera luftkonditioneringsapparater, projektorer, bygga medierum, delta i små projekt, installera många elevhanteringsapplikationer samtidigt... är orsakerna till att det uppstår extra kostnader som elever och föräldrar måste betala.

Dessutom är det nödvändigt att stärka hanteringen av utbildningens kvalitet och frågan om intäkter och utgifter för fritidsaktiviteter (som ofta självfinansieras av skolan, i samarbete med externa partnercenter), för att snabbt övervaka och undvika att påverka effektiviteten av policyn för terminsavgiftsbefrielse.

Om det finns bra lösningar på ovanstående utmaningar tror jag att med stor beslutsamhet från central till lokal nivå kommer den vietnamesiska utbildningen verkligen att vända blad, med human, rättvis och hållbar utveckling, vilket bidrar till den nationella sociala trygghetens framgång.

Förutom gratis undervisning, vad förväntar sig folk?

Många läsare anser att beslutet att undanta studieavgifter för elever i offentliga skolor över hela landet från september 2025 är en mycket human politik.

Läsaren Hung Thinh berömde detta som "en uppmuntran och en angelägenhet från partiet och staten för studenter och deras familjer. I framstegets era måste det finnas kunskap".

På liknande sätt skrev läsaren Quang Vinh : ”Ett beslut i enlighet med konstitutionen 'utbildning är en nationell politik'. Den nationella politiken är att den nationella budgeten ska investera gratis i utbildning, det stämmer.”

Läsaren Mr. Nguyen anser att om vi vill att landet ska utvecklas måste vi investera i utbildning. Gratis undervisning är en del av investeringen i utbildning.

Läsaren Tuan Nam sade att eleverna på många platser, på grund av bristen på offentliga skolor, måste studera på privata skolor med höga studieavgifter. Därför hoppas vi att det snart kommer att finnas en policy för att stödja studieavgifter för elever som studerar på icke-offentliga skolor.

En läsare med e-postadressen dotr****@gmail.com kommenterade att detta är en bra policy, men att studieavgifterna utgör en mycket liten andel av den årliga inkomsten. Han föreslog att myndigheterna noggrant övervakar skolans inkomster och utgifter för att minska belastningen på eleverna.

På liknande sätt anser läsaren med e-postadressen thie****@gmail.com att vi härnäst borde överväga att lägga till mer skolintäkter, såsom byggavgifter, föräldramedel...

Läsaren Tran Thi Ca lade till ett förslag: ”Näringsämnet i skolmåltiderna behöver fortfarande uppmärksammas och staten behöver ena de vetenskapliga standarderna.”

Källa: https://tuoitre.vn/ngoai-mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-cong-lap-mong-khong-con-lam-thu-quy-truong-quy-lop-2025030113044283.htm