Musikern Nguyen Van Chung: Jag har länge väntat på policyn att skicka artister till skolan.

Vill alltid vara nära eleverna

Kära musiker, under ett år med många viktiga evenemang i landet har du deltagit i många utbytesprogram med många olika åldersgrupper. Men hur känner du dig när du kommer till skolstudenter?

Att gå till skolor och prata, interagera och sjunga med elever är något jag länge velat göra, och har gjort i många år. Jag har besökt 60 förskolor och grundskolor i Ho Chi Minh-staden för att undervisa i sång, spridit budskapet om kärlek till familjen, lärare och skolan, och på 60 gymnasieskolor för att inspirera barn om deras drömmar och passion efter examen.

Musikern Nguyen Van Chung i ett utbytesprogram med studenter.

Genom sånger hoppas jag kunna förmedla meningsfulla budskap och positiva värderingar i livet till eleverna. Genom att lyssna och sjunga sås de med frön av kärlek, lär sig att älska sig själva, sina föräldrar, sina lärare, sina vänner, sin skola… Och framför allt att vårda sin kärlek till sitt hemland och land.

Barnvisorna skrev jag ursprungligen med avsikt att berika temat i min musikkarriär . Men när jag såg den starka och direkta inverkan visorna hade på barn, sa jag till mig själv att skriva mer och mer.

Det finns mammor som sms:at mig för att säga tack eftersom deras barn, efter att ha lyssnat på och sjungit sånger om kärlek mellan föräldrar, har lärt sig att uttrycka sina känslor mer. Eller i familjen uttrycker fäder ofta sällan sina känslor för sina barn, men efter att ha lyssnat på sånger uttrycker de ofta sina känslor med ord som: "Pappa älskar dig, pappa älskar dig". Det är uppenbart att sångerna har tillfört stort värde, väckt kärlek och därigenom förändrat livsstilen och levat lyckligare.

När jag såg dessa effekter ville jag förmedla fler budskap och det var också anledningen till att skriva musik om kärlek till landet.

Som historiestudent tyckte jag ärligt talat att det var tråkigt att memorera siffror. På den tiden fanns det inga moderna verktyg eller utrustning som kunde hjälpa till att lyssna, titta på och ta till sig historiska händelser på det mest naturliga sättet.

Som musiker, med möjligheten att gå till skolor för att undervisa sång och interagera med elever, delar musikern ofta med sig av sina inspirationer och känslor när han skriver, vad han vill sprida så att eleverna kan bli mer intresserade av ämnet. Att uppmana elever att älska sitt land är torrt, men när de älskar en sång, imponerade av texten, kommer de själva att upptäcka att de älskar sitt hemlands skönhet, älskar fred . Jag tycker också att det är ett mycket bra och effektivt sätt att utbilda.

Visa eleverna att bakom äran finns svårigheter

Från och med detta läsår har utbildningssektorn en policy att bjuda in konstnärer, idrottare och experter att undervisa i skolor. Vad tycker du som konstnär om denna policy?

Jag har velat ha det här initiativet länge, så jag är väldigt stöttande och villig att avsätta tid för att delta. Jag har varit på fler än 100 skolor för att lära barn att sjunga och ge bort böcker. Och barnens bilder och berättelser är också materialet för musiker att fortsätta komponera.

I mina interaktioner med studenter vill jag visa dem verkligheten i en konstnärs arbete och liv, och överbrygga klyftan mellan teori och praktik. Studenter kan direkt utbyta, möta och lyssna på erfarenheter från sångare, artister, idrottare etc.

Musikern Nguyen Van Chung och skådespelare och artister interagerar med elever från Nguyen Sieu School (Hanoi)

Det är inte sant att elever är mer intresserade av att lära sig direkt med artister än med musiklärare i klassrummet. Men om eleverna får möjlighet kommer de att exponeras för människor som har erfarenhet och praktisk erfarenhet av musik, vilket ger dem ett mer mångdimensionellt och intressant perspektiv.

Till exempel, länge trodde alla att det var ett fantastiskt jobb att vara sångare, man får klä sig fint, köra bil och få bra betalt, men barn behöver också höra och förstå att för att få 5 minuter på scen måste man genomgå åratal av hård träning för att få en korrekt syn på yrket.

När jag gick i skolan var sångerna som valdes ut till läroböckerna väldigt bra. Kanske är läroböckerna annorlunda nu. Men jag tror att vi behöver öka antalet sånger som är mer fräscha och moderna, så att eleverna snabbt kan ta till sig budskapet som förmedlas i dem.

Eller genom att lyssna på musikernas sång, kommer eleverna att veta att, förutom att sjunga rätt text och musik, vill kompositören i varje sång förmedla ett budskap. Att lära barn att uttrycka kärlek till sina föräldrar, naturen, kärlek till fred... genom sånger är också en mer proaktiv inlärningsmetod.

Förr i tiden, när jag gick i skolan, var sångerna som valdes ut till läroböckerna väldigt bra. Kanske är läroböckerna annorlunda nu, men jag tror att vi behöver öka antalet sånger som är mer fräscha och moderna, så att eleverna snabbt tar till sig budskapet som förmedlas i dem.

Vilka villkor och mekanismer behövs enligt dig för att uppmuntra policyn att ta in konstnärer i skolor för att undervisa och utbyta mer?

Jag tror att för att kunna locka konstnärer till skolor för att undervisa och utbyta konstnärer, behöver skolorna ha flexibilitet i sina program. Hittills har jag faktiskt deltagit i fritidsundervisning och utbyte, men främst i privatskolor och internationella skolor.

Att implementera denna policy i offentliga skolor kommer att stöta på vissa svårigheter vad gäller tid, schemaläggning och finansiering. Det behövs en mekanism och policy för att säkerställa att man kan fortsätta att bjuda in konstnärer till skolor på ett stabilt och långsiktigt sätt.

Jag tycker att det är oerhört praktiskt eftersom det skapar spänning för eleverna att lära sig och därifrån kommer meningsfulla budskap att nå dem på det mest naturliga och närmaste sättet.

Musikern Nguyen Van Chung, född 1983, kommer från Ho Chi Minh-staden. Han har en stor musikalisk repertoar, inklusive 300 barnsånger, inklusive kända sånger som: Liten familj, stor lycka, Mamma, vet du, Glad i skolan, Pappas lilla dotter, Present till lärare ...

År 2020 bekräftade Vietnam Record Organization att han var den unga musikern med flest barnvisor. År 2025 spreds låten "Continuing the Peace Story" med dess rika humanistiska värderingar vida omkring.