Insatser för att säkerställa att alla barn med funktionsnedsättning har tillgång till utbildning.

Enligt officiell statistik från Vietnams undersökning om funktionsnedsättningar 2023 (VDS 2023), publicerad av den allmänna statistikbyrån, identifieras situationen för personer med funktionsnedsättning och barn med funktionsnedsättning i Vietnam som ett prioriterat mål för social välfärdspolitiken: Andelen personer med funktionsnedsättning i åldern 2 år och äldre i hela landet år 2023 var 6,11 % av befolkningen, vilket motsvarar mer än 6,1 miljoner människor. Av dessa uppskattas antalet barn med funktionsnedsättning (under 16 år) utgöra en betydande del (cirka 3–5 % av det totala antalet barn) och trendar uppåt i absoluta tal på grund av förbättrad tidig upptäckt och diagnos.

Att säkerställa att alla barn med funktionsnedsättning har tillgång till kunskap kräver gemensamma insatser från samhället och samhället.

Säkerställa att alla barn med funktionsnedsättning har tillgång till utbildning.

Vietnam var det första landet i Asien och det andra i världen som ratificerade den internationella konventionen om barnets rättigheter år 1989 och var den 118:e undertecknaren av den internationella konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning år 2007.

Barn med funktionsnedsättning i Vietnam är i allt högre grad skyddade av lagen och har rätt att leva, få vård, medicinsk behandling, rehabilitering och dra nytta av välfärdspolitik, utbildning, yrkesutbildning och anställningsmöjligheter. Funktionsnedsättningars ställning och roll i allmänhet, och barn med funktionsnedsättning i synnerhet, i Vietnam har genomgått många förändringar. Vietnamesisk lag närmar sig också internationella standarder gällande rättigheter för barn med funktionsnedsättning.

Bildtext — Ledare för Bac Ninhs provinsiella hälsodepartement delar ut gåvor till hörselskadade barn vid öppningsceremonin för det nya skolåret. Foto: Dong Thuy/TTXVN.

Den vietnamesiska regeringen har byggt upp ett relativt komplett och synkroniserat rättsligt och politiskt ramverk för att stödja barn med funktionsnedsättning, vilket omfattar olika rättsliga nivåer, från konstitutionen till detaljerade vägledande dokument.

Detta system är stadigt byggt på internationella åtaganden, särskilt FN:s konvention om barnets rättigheter och konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Detta utgör grunden för förverkligandet av de grundläggande rättigheterna för barn med funktionsnedsättning.

Under årens lopp har partiet och staten utfärdat och ändrat ett flertal policyer, projekt och program för att bygga en rättslig ram och säkerställa och främja ett effektivt genomförande av barns rättigheter i allmänhet, och barn med funktionsnedsättning i synnerhet. Ikraftträdandet av lagen om personer med funktionsnedsättning år 2010 markerade en betydande vändpunkt för barn med funktionsnedsättnings ställning i samhället, vilket visar vårt partis och vår stats ansträngningar och beslutsamhet att stödja barn med funktionsnedsättningar att integreras i samhället.

Den vietnamesiska konstitutionen från 2013 innehåller ett kapitel om mänskliga rättigheter och specifika bestämmelser om barns rättigheter, inklusive barn med funktionsnedsättning. Barnlagen från 2016 inrättade en grundläggande rättslig ram för att säkerställa att alla barns rättigheter förverkligas fullt ut, med bestämmelser som är mer i linje med barnkonventionen. Partiet och staten har också antagit policyer för socialt bistånd, hälso- och sjukvård, utbildning, yrkesutbildning, sysselsättning, kulturella aktiviteter och sport för att stödja barn med funktionsnedsättning i att få tillgång till skydd, vård och utbildningstjänster i samhället.

Premiärministern utfärdade också beslut nr 1438/QD-TTg som godkänner projektet för att stödja barn med funktionsnedsättningar i deras tillgång till skydd, vård och utbildning i samhället för perioden 2018-2025. Projektet sätter upp specifika mål såsom: att sträva efter att 90 % av barn med funktionsnedsättningar ska ha tillgång till skydd, vård och utbildning i samhället; att 90 % av provinser och städer ska etablera ett nätverk som kopplar samman skydd, vård och utbildning för barn med funktionsnedsättningar i samhället och att pilotmodeller för stödtjänster för barn med funktionsnedsättningar ska genomföras…

För att genomföra policyer och program för barn med funktionsnedsättning har ministerier, departement, kommuner och relevanta myndigheter utfärdat ett flertal officiella dokument, beslut och planer för att vägleda kommuner, institutioner och organisationer i genomförandet av policyerna och för att ta itu med svårigheter och hinder i implementeringsprocessen.
Enligt statistik finns det för närvarande cirka 6,1 miljoner personer med funktionsnedsättning i hela landet, vilket motsvarar 6,11 % av befolkningen i åldern 2 år och äldre. Av dessa är uppskattningsvis 484 600 barn med funktionsnedsättning i åldrarna 2 till 15 år. Majoriteten av dessa barn kommer från missgynnade familjer. De flesta barn under 15 år med funktionsnedsättningar, inklusive de med motoriska, hörsel-, språkliga, syn- och intellektuella funktionsnedsättningar, kommer från fattiga hushåll och bor i landsbygdsområden och avlägsna områden.

Dessa siffror belyser verkligheten att tillgång till kunskap inte är en lätt dröm för barn med funktionsnedsättning, särskilt inte för de som bor i landsbygdsområden och missgynnade områden. Att se till att alla barn med funktionsnedsättning har tillgång till utbildning och social inkludering är ett oumbärligt mål för att uppnå hållbar utveckling. Trots att de möter fysiska begränsningar längtar dessa barn alltid efter att lära sig, integreras i livet och leva ett fullvärdigt liv. De behöver desperat stöd från samhället för att få tillgång till viktiga tjänster, övervinna hinder för funktionsnedsättning, fritt utforska och integreras i samhället.

Många praktiska aktiviteter bidrar till att få barn med funktionsnedsättningar att gå i skolan.

Enligt Duong Thi Bich Diep, ordförande för Vietnam Foundation for Children with Disabilities, är möjligheten att få tillgång till kunskap och gå i skolan oändligt mycket mer värdefull och viktig för barn med funktionsnedsättningar eftersom det är den enda dörren för dem att börja integreras i livet, att drömma och uppfylla sina drömmar, att bekräfta sig själva och att bidra till samhället.

Under årens lopp har Vietnamfonden för barn med funktionsnedsättningar samarbetat med orter och organisationer för att genomföra många praktiska aktiviteter, i syfte att stödja och hjälpa alla barn med funktionsnedsättningar att gå i skolan. Ett utmärkt exempel är programmet "Stödja barn med funktionsnedsättningar till skolan", som lanserades i samarbete med Ho Chi Minh kommunistiska ungdomsunionen vid utrikesministeriet, Vietnamföreningen för hjälp till barn med funktionsnedsättning och den nationella humanitära informationsportalen 1400.

Under de senaste två åren har detta program syftat till att mobilisera resurser från myndigheter, organisationer och människor över hela landet för att gemensamt stödja och samla in pengar för att ge gåvor till missgynnade funktionshindrade barn i bergiga gränsprovinser som har förmågan och viljan att gå i skolan, och hjälpa dem att förverkliga sin dröm om att gå i skolan.

På bara två månader lyckades programmet samla in över 2,19 miljarder VND från samhället genom 30 000 sms-donationer via den nationella humanitära informationsportalen 1400 och över 15 000 direkta överföringar till fondens konto. 1 002 stipendier har tilldelats funktionshindrade studenter i bergiga gränsprovinser.

År 2025 syftar programmet till att dela ut 1 200 stipendier till missgynnade studenter med funktionsnedsättning i 12 provinser, varje stipendium värt 4 000 000 VND, vilket hjälper dem att täcka sina studie- och levnadskostnader under hela läsåret.

Detta är ett årligt program som ger kontinuerligt, långsiktigt stöd till funktionshindrade barn, från skolgången tills de förbereder sig för yrkesutbildning och blir självförsörjande i framtiden. Behöriga barn är funktionshindrade barn i skolåldern som kan och vill gå i skolan och som har ett fattigdomsintyg/nära fattigdomsintyg från sin lokala myndighet eller en bekräftelse från sin skola.

Dessutom strävar programmet efter att bygga en omfattande, digitaliserad databas med information om funktionshindrade barn över hela landet i allmänhet, och funktionshindrade barn som drar nytta av programmet i synnerhet, i syfte att utveckla den bästa stödplanen för deras resa mot tillgång till kunskap.

Nyligen lanserade Vietnam Foundation for Children with Disabilities välgörenhetsprogrammet "Warm Clothes 2025 – Complete Love", som syftar till att ge en varm och kärleksfull vinter till barn med funktionsnedsättningar och elever från missgynnade bakgrunder. Programmet pågår från 1 november till 20 november 2025, med målet att donera 1 000 varma jackor till barn i provinserna Ha Tinh och Quang Tri.
Programmet uppmanar till samhällsengagemang genom donationer i form av kontanter eller natura (varma jackor, mössor, yllehalsdukar, skor, nya/oanvända vinterkläder). Fonden syftar till att samla in 1 000 varma jackor, motsvarande 200 000 000 VND, som omedelbart ska skickas till funktionshindrade barn och fattiga studenter i avlägsna områden.

I november 2025 donerade Vietnam Fund for Children with Disabilities 410 varma jackor till elever vid Ba Tang Ethnic Boarding Primary and Secondary School i Huong Hoa-distriktet i Quang Tri-provinsen.

Enligt statistik från Vietnams förening för skydd av funktionshindrade och föräldralösa barn, delade föreningen ut 95 891 korttidsstipendier till ett värde av 107,85 miljarder VND från 2020 till maj 2025; och donerade nästan 500 000 uppsättningar skolmaterial, läromedel, böcker etc. till ett värde av 30,7 miljarder VND. Det är värt att notera att föreningen donerade nästan 1 000 datorer och smartphones till funktionshindrade och föräldralösa elever, vilket bidrog till det nationella programmet för digital transformation.

Dessa praktiska aktiviteter har bidragit till att hjälpa och stödja fler funktionshindrade barn att få möjlighet att gå i skolan, få tillgång till kunskap och få ett bättre liv.

Källa: https://baotintuc.vn/xa-hoi/no-luc-de-moi-tre-em-khuyet-tat-deu-duoc-den-truong-20251218154249374.htm