Ansträngningar att "behålla" studenter

Chu Van An Primary School har elever som till 100 % tillhör etniska minoriteter. Skolan har en huvudskola i byn Cuor Dang B och två satellitskolor i byarna Kroa B och Aring. För att säkerställa att eleverna anmäler sig samordnar skolan proaktivt insatser för att uppmuntra eleverna att gå i skolan.

Lärare från Chu Van An grundskola gick, i samarbete med byledare och respekterade samhällsledare, från dörr till dörr för att uppmuntra eleverna att delta i lektionerna.

Enligt skolans rektor, Le Thi Tan, utser skolan lärare som regelbundet besöker hemmen till elever som riskerar att hoppa av skolan för att förstå deras omständigheter och förklara för föräldrarna vikten av utbildning. Dessutom samarbetar skolan aktivt med organisationer och individer för att genomföra olika välgörenhetsprogram på skolan, i hopp om att lindra elevernas svårigheter och låta dem fokusera på sina studier.

Det är värt att notera att skolan under många år har samarbetat nära med byledare och inflytelserika personer i samhället för att främja och uppmuntra eleverna att studera flitigt. Fallet med de två bröderna, Y Thin Êban, en elev i fjärde klass, och Y Nghinh Êban, en elev i tredje klass, i byn Kroa C är ett utmärkt exempel. Deras föräldrar arbetar som arbetare för att få ekonomin att gå ihop, och det fanns tillfällen då det verkade som om barnen skulle behöva hoppa av skolan på grund av deras svåra familjeförhållanden. Lärarna förstod deras situation och höll sig alltid nära dem, uppmuntrade dem att studera hårt; kopplade dem samman med filantroper för att ge stipendier; och samordnade med byledaren i Kroa C, Y Ngoan Êban, och inflytelserika personer i samhället, Y Ui Adrơng, för att snabbt besöka och uppmuntra barnen att gå i skolan. Lärarnas och byns självstyrande kommittés omsorg och uppmärksamhet hjälpte bröderna Y Thin att känna sig lyckliga och trygga i skolan.

Chu Van An grundskola har konsekvent upprätthållit en hög elevnärvaro.

Herr Y Ngoan Êban berättade: ”Närhelst en familj avser att ta sitt barn från skolan åker vi hem till dem för att hitta lösningar och ge stöd i rätt tid så att barnen inte hoppar av halvvägs.” Tack vare denna samordnade insats har Chu Văn An Primary School i många år upprätthållit en nästan perfekt närvaro.

I själva verket spelar byledare och inflytelserika personer, i arbetet med att "behålla" elever, särskilt de i etniska minoritetsområden, tillsammans med skolans ansträngningar, en avgörande roll i att sprida information och förändra människors uppfattningar. Genom att använda sitt inflytande ingriper de och samordnar med skolan för att övertyga eleverna att återvända till skolan.

Källa: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/no-luc-giu-chan-hoc-tro-9f51a0e/