Ansträngningar för att universalisera utbildning och eliminera analfabetism

(Baothanhhoa.vn) - Universell utbildning (UEP) och utrotning av analfabetism (IEL) är viktiga policyer för partiet och staten för att förbättra människors kunskaper och utbilda mänskliga resurser för utveckling av hemlandet och landet. I enlighet med denna anda har utbildningssektorn, partikommittéerna och myndigheterna på orterna i provinsen aktivt och effektivt genomfört målen om universell utbildning och utrotning av analfabetism, vilket skapar en grund för att förbättra kvaliteten på utbildningen i skolorna.

Báo Thanh Hóa•22/08/2025

Studenter vid Hong Duc University uppdaterar information om klimatförändringar på en digital plattform.

För att PCGD- och XMC-målen ska kunna implementeras korrekt enligt planen och färdplanen, tillsammans med propagandaarbete, har den provinsiella utbildningssektorn väglett skolorna; rådt lokala myndigheter att fokusera på att implementera många praktiska lösningar, nära de praktiska kraven för varje utbildningsnivå, varje ämne. I och med PCGD:s arbete för förskolebarn i 5-årsåldern vägleder och vägleder utbildningsdepartementet (DoET) varje år skolor och kommuner att genomföra undersökningar och granska antalet 5-åriga barn i bostadsområdet och förhållandena i bostadsområdet för att utveckla en plan för att mobilisera 5-åriga barn att gå i klassrummet. Implementera väl policyer för 3-4-åriga förskolebarn och 5-åriga förskolebarn i enlighet med föreskrifter samt stärk den nära samordningen mellan skolor, familjer och samhällen för att mobilisera barn att gå i klassrummet. Samtidigt fokusera på att väl implementera förskoleprogrammet i enlighet med utbildningsministeriets föreskrifter, och förnya utbildningsinnehåll och metoder. inspektions- och tillsynsarbete... Med denna metod har Thanh Hoa sedan 2014 slutfört PCGD-förskolan för 5-åriga barn. Hittills har detta resultat bibehållits och upprätthållits av lokala myndigheter och utbildningssektorn, vilket bidragit till att skapa starka förändringar i förskoleutbildningen och hjälpt 5-åriga barn att vara väl förberedda vad gäller färdigheter, fysisk styrka och mentalitet innan de börjar i årskurs 1.

När det gäller grundskole- och gymnasieutbildning har sektorn uppmanat skolenheterna att göra ett bra jobb med att upprätthålla elevantalet, sprida och mobilisera elever som riskerar att hoppa av skolan att fortsätta studierna, och elever som har hoppat av skolan att återvända till undervisningen. De har aktivt gett råd till lokala myndigheter samt mobiliserat socialiserad utbildning för att investera i byggnation, komplettera resurser, undervisningsutrustning och ständigt standardisera lärarnas kvalifikationer. Samtidigt bör man uppmärksamma och väl implementera system och policyer för lärare och elever... Enligt utbildningsdepartementets bedömning finns det dock fortfarande svårigheter för barn i bergsområden och områden där etniska minoriteter bor, eftersom många barn är fysiskt svaga, avståndet från hemmet till skolan är långt och transporterna är svåra, men under senare år har andelen 6-åriga barn som börjar i årskurs 1 varit hög, med en genomsnittlig andel i hela provinsen på 99,98 %; andelen 11-14-åriga barn som slutför grundskolan är nästan 100 %; Andelen barn med funktionsnedsättning i åldrarna 11-14 som får tillgång till utbildning har nått över 90 %... Med de uppnådda resultaten har utbildningsministeriet sedan 2018 utfärdat ett beslut om att erkänna Thanh Hoa-provinsen som en provins som uppfyller nivå 3-standarderna för grundskoleutbildning – den högsta nivån av universalisering för närvarande. På gymnasienivå, före 2012, erkändes Thanh Hoa av utbildningsministeriet som en provins som uppfyller nivå 2-standarderna för gymnasieutbildning. Efter många års ansträngningar erkändes provinsen år 2021 som en provins som uppfyller nivå 2-standarderna för gymnasieutbildning; för närvarande har över 90 % av kommunerna och valkretsarna i provinsen uppfyllt nivå 3-standarderna för gymnasieutbildning.

Vid sidan av populariseringsaktiviteterna har provinsens XMC-arbete under senare år också upprätthållits och utvecklats. Thanh Hoa har nu erkänts uppfylla XMC:s nivå 2-standarder, vilket främjar resultaten från de tidiga dagarna av implementeringen av "folkbildningsrörelsen". Den senaste statistiken från utbildningsdepartementet visar att antalet läs- och skrivkunniga personer i hela provinsen är 99,33 %; antalet analfabeter i åldern 15-60 är endast 0,67 %. För närvarande ansluter sig Thanh Hoa till hela landet i implementeringen av "digital folkbildningsrörelse" - detta är ett nytt steg framåt i politiken för att eliminera analfabetism, bidra till att förbättra människors kunskaper och bygga ett heltäckande och hållbart digitalt samhälle i den digitala tidsåldern.

Inför de praktiska kraven är den nuvarande uppgiften inom PCGD och XMC att skolor, partikommittéer och myndigheter på alla nivåer, särskilt ledare, måste ta ledningen i att förbättra den digitala kapaciteten och främja digital transformation inom myndigheter, orter och enheter. Detta är en viktig uppgift i samband med administrativ reform och socioekonomisk utveckling. Varje kader och partimedlem måste ta ledningen och föregå med gott exempel i genomförandet av rörelsen, bidra till att sprida andan av självstudier, självförbättring av digitala kunskaper och färdigheter, och omvandla processen att lära, utbilda, förbättra och tillämpa digital kunskap till varje persons personliga behov. I synnerhet måste varje medborgare vara en klok person i att närma sig rörelsen "Digital folkbildning" och ansluta sig till partikommittén och regeringen i att främja historiska lärdomar från rörelsen "Digital folkbildning" som lanserades av president Ho Chi Minh för 80 år sedan, i strävan att bygga ett samhälle som inte bara är rikt på kunskap utan också rikt på teknisk styrka, redo att integreras och utvecklas.

Kommentar (0)