Endast medicinska skolor kommer att kunna utbilda läkare, och juristutbildningar kommer att kunna utbilda juristutexaminerade.

Resolutionen förbjuder icke-specialiserade universitet att utbilda inom vissa områden. Snart kommer endast medicinska fakulteter att få utbilda läkare och juristutbildningar kommer att få utbilda juristutexaminerade.

Den ständige vice premiärministern angav tydligt orsakerna till varför den korrekta politiken inte omsattes i praktiken - Foto: NGUYEN HOANG

Vice premiärminister Nguyen Hoa Binh betonade detta vid en gruppdiskussion om investeringspolicyer för det nationella målprogrammet för hälso- och sjukvård, befolkning och utveckling för perioden 2026–2035; och investeringspolicyer för det nationella målprogrammet för modernisering och förbättring av utbildningskvaliteten för perioden 2026–2035.

Fokusera resurser för effektivt genomförande

Enligt Binh är anledningen till att rätt politik inte omsätts i praktiken att den inte kan institutionaliseras och resurser inte kan fördelas. Implementeringen är inte resolut och heta frågor och flaskhalsar kan inte lösas.

Den här gången, direkt efter att politbyrån utfärdat två viktiga resolutioner om hälsa och utbildning, ombads regeringen att samtidigt utveckla ett nationellt målprogram att rapportera till nationalförsamlingen. Syftet är att fördela resurser, fokusera på viktiga frågor, viktiga policyer och större projekt och program.

Det sker också mycket viktiga förändringar inom hälso- och sjukvården. Tidigare fokuserade vi på intensivbehandling, behandling av obotliga och svåra sjukdomar. Den här gången kommer vi, tillsammans med detta, att flytta fokus till sjukdomsförebyggande åtgärder, vård och förbättring av människors hälsa och fysiska tillstånd. Detta är nära kopplat till familjehälsovård och primärvård.

När det gäller högkvalitativ medicinsk behandling kommer resolutionen att betona att Vietnam ska bli en global attraktionskraft för vissa sjukdomar, utveckla hälsovårdsturism, äldreomsorg och medicinsk behandling.

Inom utbildningssektorn påpekas bland annat stor betoning på formalitet, låg kvalitet och utbildning som inte är kopplad till praktiska behov. Detta leder till en mycket hög andel högkvalificerade personer som arbetar i andra jobb än sitt yrke.

När det gäller utbildning är ett av målen att universiteten ska rankas bland de bästa i världen. Resolutionen tar också upp frågan om att engelska betraktas som ett universellt språk och fokuserar på att utbilda mjuka färdigheter för att övervinna situationen med "papegojinlärning".

"Man kan säga att vi har ett system med kapplöpning om att etablera universitet, vilket anses vara ett kriterium för att rangordna provinser. Detta har fått många platser att skynda sig att sätta upp kriterier för att omvandla högskolor till universitet", sa den permanente vice premiärministern och tillade att programmet måste ta itu med verkligheten av kapplöpning om att etablera universitet.

Standardisera universitet, om de inte uppfyller standarderna kommer de att slås samman och upplösas själva.

Enligt honom tog inte politbyrån upp frågan om att bygga 100 eller 200 universitet. Istället låg fokus den här gången på att återuppbygga kriterierna för universitet som uppfyller internationella standarder. Universitet som inte uppfyller standarderna kommer att slås samman eller upplösas själva. Kriterierna kommer tydligt att ange antalet professorer, doktorer och utbildningsområden.

Resolutionen förespråkar också att icke-specialiserade universitet inte får utbilda inom vissa områden. Till exempel är det endast medicinska fakulteter som får utbilda läkare. För närvarande har Vietnam mer än 90 juridiska fakulteter vid icke-specialiserade universitet. I framtiden kommer icke-specialiserade universitet inte att få utbilda juristkandidater, utan endast få undervisa i juridik som ett kombinerat ämne.

Problemet med kvaliteten på forskarutbildningen har också åtgärdats för att komma till rätta med situationen med deltidsprofessorer, som är inskrivna vid 9–10 skolor men inte går i skolan hela året och inte deltar i undervisningen, vilket leder till "obetydliga" siffror. Denna politik är mycket drastisk för att förbättra kvaliteten.

Enligt Binh är målet den här gången att nå topp 100 och öka antalet kvalificerade skolor, även om vissa skolor, som Hanois nationaluniversitet, Ho Chi Minh Citys nationaluniversitet och Polytekniska universitetet, har nått topp 200. Ännu viktigare är att kvalitetsfrågan måste säkerställas så att de utexaminerade kan möta de praktiska behoven.

Resolutionen syftar särskilt till målet att akademiker ska ha den kvalitet som samhället önskar och uppfylla internationella standarder. Detta är ett steg mot att skapa högkvalitativa mänskliga resurser, ett av de tre strategiska genombrott som har identifierats. Universitetssystemet anses vara den svagaste punkten och behöver fokuseras på att övervinna den.

Tillbaka till ämnet

NGOC AN

Källa: https://tuoitre.vn/se-chi-co-truong-y-moi-duoc-dao-tao-bac-si-truong-luat-moi-duoc-dao-tao-cu-nhan-luat-20251125122239569.htm