Elever i elfte klass kommer att få veta om planen för gymnasieexamen som börjar 2025 i eftermiddag.
Den föreslagna planen för gymnasieexamen som börjar 2025 lockar stor uppmärksamhet från allmänheten, miljontals elever och föräldrar över hela landet.
Elever i årskurs 11 under läsåret 2023-2024 kommer att vara den första gruppen kandidater som skriver gymnasieexamen enligt det nya allmänna utbildningsprogrammet, år 2025. Det allmänna utbildningsprogrammet 2018, med sitt fokus på att utveckla individuella tänkande färdigheter och karriärorientering, har lett till förändringar i gymnasieelevers lärande från och med årskurs 10 jämfört med det tidigare gymnasieprogrammet.
Mer specifikt, utöver obligatoriska ämnen som matematik, litteratur, historia och främmande språk, får eleverna nu välja fyra ämnen baserat på sina intressen, förmågor och framtida karriärmål, istället för att vara skyldiga att studera 13 ämnen som tidigare. Därför behöver även gymnasieexamensprovet justeras för att anpassas till läroplanens inriktning och mål.
Efter ett flertal diskussioner och samråd lämnade utbildningsministeriet in en rapport till vice premiärminister Tran Hong Ha den 14 november och presenterade den vid det nationella rådet för utbildning och utveckling av mänskliga resurser. Följaktligen föreslog utbildningsministeriet tre alternativ för gymnasieexamen och rekommenderade att man skulle välja alternativet att testa fyra ämnen (två obligatoriska ämnen och två valbara ämnen) istället för de fem eller sex ämnen som tidigare föreslagits.
Många lärare och elever har uttryckt sitt intresse och sin förväntan inför det beslut som utbildningsministeriet kommer att tillkännage i eftermiddag.
Vilket alternativ vill eleverna välja?
Enligt en undersökning bland elever i årskurs 11 på Bui Thi Xuan High School (distrikt 1) valde de flesta eleverna att göra gymnasieexamen med fyra ämnen. De tror att färre ämnen minskar pressen och att de två valbara ämnena gör det möjligt för kandidaterna att visa upp sina förmågor och styrkor mest effektivt.
Till exempel delade Bui Quang Ngoc Han, en elev från Bui Thi Xuan High School: "Om jag bara var tvungen att välja fyra ämnen, förutom de två obligatoriska ämnena (matematik och litteratur), skulle jag välja engelska och fysik. Eftersom engelska och fysik är de två ämnen jag är mest säker på och de också är en del av de valbara ämnen jag studerar för närvarande. Och jag kan använda resultaten från dessa fyra ämnen i gymnasieexamen för att ansöka till universitetet för arkitektur och konst."
Alternativ för att organisera och erkänna gymnasieexamen från och med 2025:
- Alternativ 1 - 2+2 val: kandidater måste läsa de obligatoriska ämnena litteratur och matematik, samt 2 valbara ämnen från de återstående ämnena som lästes i årskurs 12 (främmande språk, historia, fysik, kemi, biologi, geografi, ekonomi och juridik, informatik, teknik).
- Alternativ 2 - 3+2-val: kandidater måste göra prov i vietnamesiska språket och litteraturen, matematik och ett främmande språk, plus två valbara ämnen från de återstående ämnena som lästes i årskurs 12.
- Alternativ 3 - 4+2 val: kandidater måste göra prov i vietnamesisk litteratur, matematik, främmande språk, historia och 2 valbara ämnen från de återstående ämnena som lästes i årskurs 12.
Den 14 november föreslog utbildningsministeriet att gymnasieexamen ska hållas med början 2025 enligt alternativ 1. Det innebär att varje elev kommer att läsa fyra ämnen (ett 2+2-alternativ), inklusive obligatoriska ämnen: litteratur och matematik, och två andra ämnen valda från läroplanen för årskurs 12.
Vilket alternativ är mest fördelaktigt för kandidaten?
Phung Nhat Anh, biträdande rektor för Nguyen Huu Huan High School (Thu Duc City, Ho Chi Minh City), tror att utbildningsministeriet kommer att välja det alternativ för gymnasieexamen som är mest fördelaktigt för eleverna. Nhat Anh förutspår att beslutet kommer att luta mot alternativet att skriva prov i fyra ämnen .
Dessutom beklagade Nhat Anh att engelska inte är ett obligatoriskt examensämne, eftersom det försätter studenter i Ho Chi Minh-staden i en nackdel med tanke på stadens satsningar på att förbättra kunskaperna i främmande språk under årtionden. Nhat Anh föreslog dock också att den övergripande situationen i hela landet bör beaktas.
Samtidigt förutspår Phan Thế Hoài, en gymnasielärare i Bình Tân-distriktet (Ho Chi Minh-staden), att det finns en 99 % sannolikhet att utbildningsministeriet kommer att besluta att välja alternativet med ett gymnasieexamensprov med fyra ämnen för att minska trycket på kandidaterna.
Baserat på planen för gymnasieexamen från och med 2025 kommer skolorna att kunna förbereda eleverna med lämpliga kunskaper och färdigheter.
Rektor Huynh Thanh Phu, rektor för Bui Thi Xuan High School (distrikt 1, Ho Chi Minh City), delar samma åsikt: "Jag tror att utbildningsministeriet kommer att slutföra den officiella planen för gymnasieexamen med fyra ämnen. Att ha färre ämnen kommer att minska pressen på eleverna och den ekonomiska bördan jämfört med att organisera en examen med många ämnen och en längre tid."
Herr Phu höll också med om förslaget att de två obligatoriska ämnena ska vara matematik och litteratur, och att eleverna ska ha två valbara ämnen från följande: främmande språk, historia, fysik, kemi, biologi, geografi, ekonomi och juridik, informatik och teknologi. Enligt herr Phu kommer möjligheten att välja två valbara ämnen i gymnasieexamensplanen att hjälpa eleverna att bäst visa upp sina styrkor och förmågor.
[annons_2]
Källänk
Kommentar (0)