Nghe Ans utbildningsdepartement har i uppdrag att rekrytera, ta emot och förflytta lärare.

Lösning på lärarbristen i början av det nya läsåret

Under det nya läsåret 2025-2026 saknas det mer än 4 000 lärare i Nghe An . Mer specifikt saknas 1 579 lärare på förskolenivå; på allmän nivå saknas 1 198 lärare på grundskolan, 942 lärare på gymnasiet och 463 lärare på gymnasiet.

Dessutom råder det lärarbrist och ett lokalt överskott eller brist på lärare på många orter. Överföring och rotation av lärare mellan kommuner är fortfarande svårt på grund av den ojämna fördelning av lärare mellan kommunerna och kommunernas lilla storlek som gör det svårt att förflytta sig.

För att snabbt säkerställa ett gemensamt team av lärare och personal för läsåret 2025-2026, i väntan på utfärdandet av juridiska dokument om tilldelning och decentralisering, har den provinsiella folkkommittén tilldelat varje relevant enhet ansvaret för att genomföra personalhanteringen för utbildningsinstitutioner från förskola till gymnasium.

Tilldelningen av ansvaret för att rekrytera, ta emot, använda och mobilisera lärare till Nghe Ans utbildningsdepartement syftar till att lösa personalbristen under det nya läsåret 2025–2026. Foto: Ho Lai

Följaktligen utfärdade den provinsiella folkkommittén den 26 augusti dokument nr 8357/UBND - TH om genomförandet av rekrytering, mottagning, mobilisering, utstationering och förflyttning av lärare och tjänstemän inom utbildningssektorn i provinsen.

Mer specifikt gav Folkkommittén i Nghe An-provinsen utbildningsdepartementet i uppdrag att använda utstationering för att ordna undervisning mellan skolor, förflytta lärare, tjänstemän och anställda vid offentliga utbildningsinstitutioner i provinsen i enlighet med föreskrifter; och ordna personalresurser inom utbildningssektorn för att på bästa sätt förbereda sig för det nya läsåret 2025-2026.

Dessutom leda och samordna med enheter och orter för att granska och föreslå behöriga myndigheter att besluta, eller besluta under deras befogenhet (om några), justera personalstyrkan för läsåret 2025-2026 vid utbildningsinstitutioner för att genomföra rekrytering och mottagning av lärare, tjänstemän och arbetstagare, vilket ska vara slutfört före den 20 september 2025.

Samtidigt genomföra rekrytering och antagning inom det tilldelade antalet tjänster i provinsen under 2025 för att ordna med resurser i brist på lärare, vilket ska vara slutfört före den 30 november 2025.

Avdelningen kommer också att studera och utfärda skriftlig fullmakt och uppdrag till utbildningsinstitutioner och ordföranden för folkkommittén på kommunnivå att fatta beslut om att avsluta prövotiden, höja löner och ersättningar utöver ramen, besluta om pensionering, uppsägning av anställning, besluta om överföring och utnämning av chefer för utbildningsinstitutioner, besluta om att tilldela tjänstemän att arbeta mellan skolor i utbildningsinstitutioner (efter genomförande av avdelningens utstationeringsplan) inom det område som den förvaltar.

Lärarkontrakt i lönefonden

Enligt riktlinjerna från folkkommittén i Nghe An-provinsen kommer finansdepartementet och folkkommittén på kommunal nivå, baserat på gällande bestämmelser, att överväga och ordna finansiering för utbildningsinstitutioner så att de kan teckna anställningsavtal för att säkra personal inför det nya läsåret, om rekryteringen av offentliganställda inte har genomförts.

Folkkommittéer på kommunnivå ska uppmärksamma och omedelbart instruera utbildningsinstitutioner att implementera ersättningsavtal vid sjukfrånvaro, föräldraledighet, pensionering, uppsägning eller avtal inom lönekvoten eller outnyttjad arbetsavtalskvot för att säkerställa att lärare, personal och arbetare som saknas vid utbildningsinstitutioner tillsätts.

Lektionstid på Nam Can Primary and Secondary Boarding School för etniska minoriteter (Na Ngoi Commune, Nghe An). Foto: Ho Lai

Tidigare, i början av juli 2025, skickade utbildningsdepartementet ett dokument där de begärde att folkkommittén i Nghe An-provinsen skulle, med utgångspunkt i regeringsdekret nr 142 och relaterade förordningar, och på grundval av den lokala verkligheten, överväga att tilldela befogenheter att utföra personalarbete inom utbildningssektorn, i tid för att förbereda sig för det nya läsåret från och med den 15 augusti 2025.

Samtidigt är det nödvändigt att förena arbetet med att utse, mobilisera, rotera, använda, rekrytera och utstationera lärare mellan utbildningsinstitutioner som inte ligger i samma kommun.

År 2025 tilldelades Nghe Ans utbildningssektor 43 094 tjänster och den nuvarande tjänsten på orterna är 41 622 personer. Därför har provinsen för närvarande 1 472 tjänster, varav 500 är inom förskola, 481 inom grundskolan och 491 inom gymnasiet. Denna kvot har tilldelats de gamla distrikten av det provinsiella folkrådet och folkkommittén.

Vid konferensen för att sammanfatta läsåret 2024-2025 och fördela uppgifter för läsåret 2025-2026, sa Thai Van Thanh - chef för utbildningsdepartementet i Nghe An att departementets synpunkt på mobilisering och förflyttning av lärare är att lärare inte kommer att mobiliseras eller förflyttas inom fem år. Syftet är att ge lärarna tid att djupt förstå psykologin, elevernas egenskaper, elevernas familjeförhållanden samt utbildningsförhållandena på plats.

Överföringen skapar förutsättningar för lärare att arbeta nära hemmet, stabilisera sina liv och undervisa. Dessutom har departementet också för avsikt att överföra kärnlärare och kärnexperter från platser med många av dem till platser med brist och svagheter. Detta är också en faktor för att säkerställa rättvis tillgång till utbildning för elever. Överföringsperioden är inte "rigidt" reglerad inom 3-5 år, utan enligt de tilldelade uppgifterna. Om lärarna anländer till överföringsplatsen, har effektiva utbildnings- och undervisningsåtgärder, främjar sin kapacitet och slutför sina uppgifter tidigt, kommer de att kunna återvända till sin gamla skola.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-nghe-an-duoc-giao-thuc-hien-tuyen-dung-tiep-nhan-dieu-dong-giao-vien-post746135.html