 |
| Ledare för utbildningsdepartementet och delegater som deltar i programmet. |
Programmet är ett viktigt forum med deltagande av ekonomiska experter, utbildningschefer och nästan 500 rektorer och chefer för förskolor, allmänna skolor och fortbildningsskolor i provinsen, med fokus på skolledningslösningar i samband med pedagogisk innovation.
Diskussionsinnehållet leddes och sammanfördes av Dr. Dang Huy Du (Hai Phong University). På morgonen delade talaren Pham Thi Ngoc Lan, chef för Center for Digital Education Solutions ( Viettel ), med sig av ett viktigt ämne om tillämpningen av informationsteknik och artificiell intelligens (AI) inom modern skolledning och administration, genom att dela med sig av kunskap, göra tester och organisera frågestunder med chefer. Omedelbart efter fortsatte Tran Viet Quan, grundare av Tue Duc Pathway Education System, och Xanh Tue Duc att inspirera med ämnet Emotionell hantering för att leda och bygga lyckliga skolor. Denna del använde en tvåvägs interaktiv metod som uppmuntrade rektorer till utbyte och dialog direkt.
 |
| Talaren Pham Thi Ngoc Lan, chef för Center for Digital Education Solutions (Viettel), diskuterade digital transformation och AI-tillämpningar i skolledning. |
Utöver detta fokuserade programmet på utbyte och kommunikation inom det viktiga området finans med ämnet Effektiv och säker ekonomisk förvaltning i skolor, presenterat av Nguyen Thanh Khiet, ordförande för ASCO Auditing and Valuation Firm och grundare av NBO Right Management Institute.
Organisationen av programmet "Samtal med utbildningschefer" har hjälpt skolchefer att träffa och utbyta direkt med experter och chefer. Samtidigt diskuterades praktiska lösningar för att förbättra kvaliteten på skolledning och administration samt förbättra utbildningskvaliteten vid utbildningsinstitutioner i provinsen under den kommande tiden.
Nyheter och foton: Huy Hoang
Källa: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202510/so-giao-duc-va-dao-tao-to-chuc-chuong-trinh-talk-voi-cac-nha-quan-ly-giao-duc-d890093/
Kommentar (0)