"Att leva ett anständigt liv" ingår i litteraturprovet i Dak Lak.

GD&TĐ - Litteraturprovet vid inträdesprovet för årskurs 10 i Dak Lak bedömdes av kandidater och lärare som bra och lämpligt för det allmänna utbildningsprogrammet 2018.

Examensfrågorna är lämpliga för kraven och har ett djupt pedagogiskt värde.

På morgonen den 1 juni genomförde över 3 200 kandidater i Dak Lak litteraturprovet i inträdesprovet för årskurs 10 under läsåret 2026-2027 för 5 specialiserade gymnasieskolor.

Vid provlokalen på Nguyen Du Specialized High School (Tan An-distriktet) såg Le Quynh Bao Tran, en elev i årskurs 9 från Nguyen Tat Thanh Secondary School i Quang Phu-kommunen, och hennes grupp vänner självsäkra ut när de lämnade provlokalen.

Som en av de bästa eleverna i litteratur och den som klarade inträdesprovet till den specialiserade litteraturklassen på Nguyen Du High School for the Gifted, observerade Bao Tran: "Provfrågorna var lämpliga för den akademiska nivån hos den stora majoriteten av eleverna enligt den nya läroplanen. Jag gillade avsnittet med samhällskommentarer mest, vilket krävde att kandidaterna skulle argumentera utifrån verkliga situationer", sa Bao Tran.

Herr Ho Sy Ly, litteraturlärare vid Nguyen Tat Thanh Secondary School (Quang Phu kommun), bedömde litteraturprovet som utmärkt och med en hög grad av differentiering. (Foto: Thanh Tam)

Generellt sett är kandidaten Nguyen Le My Kim – en elev i årskurs 9 från Tay Nguyen Ethnic Boarding School (Thanh Nhat-distriktet) – säker på sitt arbete.

"Jämfört med provfrågor från andra provinser som jag har sett, har Dak Lak-provet fortfarande sin egen unika dragningskraft genom att det kräver ett argument om ett anständigt sätt att leva. Jag klarade mig ganska bra på provet", sa My Kim och uttryckte sin förhoppning om att bli elev på Nguyen Du Specialized High School.

Herr Ho Sy Ly, litteraturlärare vid Nguyen Tat Thanh Secondary School (Quang Phu kommun), var närvarande på examensplatsen för att uppmuntra eleverna och bekräftade att examensfrågorna var bra och lämpliga för kraven i 2018 års allmänna utbildningsprogram samt de exempelfrågor som tidigare skickats ut av Dak Laks utbildningsdepartement.

"När landet går in i en era av framsteg måste skolorna fortsätta att utnyttja fördelarna med sin utbildningsmiljö, ingjuta vänlighet hos eleverna och lära dem ärlighet. I år är provfrågorna från Dak Lak utmärkta och meningsfulla", sa Ly.

Thuy Loan, litteraturlärare på Tan Loi Secondary School (distrikt Buon Ma Thuot), delar samma åsikt och anser att provfrågorna är bra och har ett djupt pedagogiskt värde.

Examensfrågorna är starkt differentierade.

Med över 30 års undervisningserfarenhet, inklusive mer än 15 år av att förbereda begåvade elever på alla nivåer, bedömde läraren Ho Sy Ly att årets litteraturprov i Dak Lak inte bara var väl utformat utan också visade en hög grad av differentiering mellan eleverna.

”Examensfrågorna följer noggrant läroplanen och elevernas lärande. Vid första anblicken verkar de ’lätta’, men ur ett professionellt perspektiv är frågorna djupt differentierande och tydligt differentierande för eleverna. Endast elever som är akademiskt starka och har en gedigen förståelse för läroplanen kommer att klara sig bra. Om deras kunskaper inte är gedigna och deras tillvägagångssätt saknar kreativitet kommer det att bli mycket svårt att uppnå höga poäng”, delade Ly.

Thuy Loan, litteraturlärare på Tan Loi Secondary School (Buon Ma Thuot-distriktet), tillägger ytterligare detaljer och säger att elever med en stark känsla för litterär förståelse får höga poäng på fråga 1. Fråga 2, å andra sidan, behandlar bekanta ämnen och innehåller medborgarkunskap, så de flesta elever kommer att skriva bra på den.

”Frågorna är tydliga, specifika och inte utformade för att lura eleverna. Jämfört med den allmänna standarden i andra provinser är detta prov bra och lämpligt. Läsförståelsematerialet är aktuellt (2025), så det överlappar inte med något material som finns på internet”, analyserade Ms. Thuy Loan.

Inträdesprovet för årskurs 10 under läsåret 2026-2027 i Dak Lak gäller för 5 specialiserade gymnasieskolor. De återstående offentliga gymnasieskolorna kommer att använda en urvalsprocess.

Enligt statistiken är antalet kandidater som registrerar sig för att göra inträdesprovet vid de fem skolorna följande: Nguyen Du Specialized High School: 1 317 kandidater; Luong Van Chanh Specialized High School: 928 kandidater; N'Trang Long Ethnic Boarding High School: 463 kandidater; Dam San Ethnic Boarding High School: 423 kandidater; och Phu Yen Ethnic Boarding High School: 181 kandidater.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/song-tu-te-vao-de-thi-mon-ngu-van-o-dak-lak-post780032.html