Förändringen i utbildningskvalitet

Minskningen av gränsvärdena i år var inte oväntad eftersom, förutom engelska, som ansågs vara "lättare", uppvisade de andra två ämnena, litteratur och matematik, stark differentiering, framför allt i matematik. Därför var kandidaternas resultat lägre, vilket ledde till en nedåtgående trend i gränsvärdena.

Topprankade skolors poäng minskade, medan poängen för skolor i andra och tredje nivån ökade.

Statistik från de 15 gymnasieskolorna med högst resultat på inträdesprovet i staden (från 20,75 poäng och uppåt) visar att alla dessa skolor har sänkt sina resultat på inträdesprovet jämfört med föregående år.

Nguyen Thuong Hien High School (Tan Binh-distriktet) med 24,25 poäng, trots en minskning med 1,25 poäng jämfört med förra året, behåller fortfarande sin topplacering i staden, en tradition som följts i nästan 20 år. Tätt efter följer tre skolor med samma poäng på 23,25 poäng: Nguyen Thi Minh Khai High School (distrikt 3), Nguyen Huu Huan High School (Thu Duc City) och Tran Phu High School (Tan Phu-distriktet), med minskningar från 0,25 till 1 poäng.

Med tillkännagivandet av gränsresultaten igår eftermiddag avslutades officiellt inträdesprovet för årskurs 10 2024-2025 i Ho Chi Minh-staden, vilket lämnade efter sig blandade känslor.

Samtidigt sjönk Gia Dinh High Schools antagningsresultat mest, med 1,5 poäng, från andra plats i 2023 års antagningsresultatrankning till femte plats, tillsammans med University of Education's Practice High School, med en poäng på 23 poäng under årets antagningssäsong. I år är University of Education's Practice High School bland de 10 bästa skolorna med högst antagningsresultat i staden, och klättrade 7 placeringar jämfört med förra året.

Därefter är de återstående positionerna bland de 10 bästa skolorna Mac Dinh Chi High School (distrikt 6), Le Quy Don High School (distrikt 3), Phu Nhuan High School (Phu Nhuan-distriktet), Nguyen Huu Cau High School (Hoc Mon-distriktet), alla med 22,5 poäng, och Bui Thi Xuan High School (distrikt 1) med 22,25, vilket också är en minskning jämfört med läsåret 2023-2024.

På samma sätt, efter de 10 bästa skolorna, såg de ledande skolorna i den andra nivån, såsom Trung Vuong (distrikt 1), Saigon Practice High School (distrikt 5), Tay Thanh (Tan Phu-distriktet) och Vo Truong Toan (distrikt 12), också en minskning av antalet elever.

Det är värt att notera att de 30 skolor som förbättrade sina antagningsresultat mestadels ligger längst ner på andra och tredje nivån. Skolorna med den högsta ökningen av antagningsresultat var Phuoc Long High School (Thu Duc City) med en ökning med 2,25 poäng; Ngo Gia Tu High School (distrikt 8) med en ökning med 2 poäng; och Le Minh Xuan High School (Binh Chanh-distriktet) med en ökning med 1,75 poäng…

X. Trenden att lära sig nära hemmet bidrar till att förändra utbildningens kvalitet.

Av de tre gymnasieskolorna som implementerar modellen för avancerade högkvalitativa skolor, såg Le Quy Don High School (distrikt 3) och Nguyen Du High School (distrikt 10) minskningar med 0,75 respektive 1,75 poäng. Nguyen Hien High School (distrikt 11) såg dock en ökning med 0,75 poäng i sitt antagningsresultat jämfört med föregående inskrivningssäsong.

Lärare Pham Le Thanh, som är lärare på skolan, förklarade ökningen av antagningsresultaten för Nguyen Hien High School och sa att skolan under de senaste två läsåren djärvt har tillämpat informationsteknik och introducerat artificiell intelligens i undervisnings- och inlärningsaktiviteter. Naturvetenskapslektioner på engelska har gradvis organiserats och undervisats effektivt. Dessutom har skolan organiserat en mängd olika klubbar baserade på elevernas intressen och förmågor. Dessa faktorer har lockat fler elever från distrikt 11 och omgivande områden än tidigare.

I en övergripande bedömning av stadens antagningsresultat uppgav Tran Thuy An, rektor för Minh Duc Secondary School (distrikt 1), att årets resultat, förutom minskningen på grund av examenskravens inverkan, representerar en positiv signal om utbildningskvaliteten i olika områden. Tidigare sökte begåvade elever från både de inre och yttre distrikten, förutom att söka till specialiserade gymnasieskolor som Le Hong Phong och Tran Dai Nghia, endast till toppskolor som Nguyen Thuong Hien, Nguyen Thi Minh Khai, Gia Dinh, Bui Thi Xuan och Tran Phu... Nu har de flesta områden och skolkluster skolor bland de 15 bästa skolorna med de högsta antagningsresultaten i staden.

Tidigare hade distrikt 1 Bui Thi Xuan High School; distrikt 3 hade Nguyen Thi Minh Khai High School och Le Quy Don High School; Binh Thanh-distriktet hade Gia Dinh High School; Tan Binh-distriktet hade Nguyen Thuong Hien High School; Thu Duc City hade Nguyen Huu Huan High School; Tan Phu-distriktet hade Tran Phu High School… Nu har Hoc Mon-distriktet lagt till Nguyen Huu Cau High School; distrikt 12 har Vo Truong Toan High School; distrikt 5 har Saigon Practice High School och University of Pedagogy Practice High School; Tan Phu-distriktet har lagt till Tay Thanh High School…

Således har föräldrar tenderat att välja skolor nära sina hem, med enastående utbildningskvalitet och lämpliga för deras barns akademiska förmågor, vilket resulterat i att skolor med höga antagningsresultat är spridda nästan jämnt över hela staden, enligt Thuy An.

Gymnasieskolor med höga antagningsresultat i år är mestadels spridda över alla områden i Ho Chi Minh-staden.

HUR GÅR KOMPLETTERANDE ANTAGNING TILL ÅRSKURS 10 TILL BOKS?

Le Hoai Nam, biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, sa att efter att elever i årskurs 10 har slutfört sina ansökningar (runt efter den 31 juli), beroende på den faktiska situationen, kommer utbildningsdepartementet att utveckla en andra ansökningsplan för skolor som ännu inte har fyllt sina kvoter, på ett sätt som passar den faktiska situationen för varje gymnasieskola för att säkerställa tillräckligt med platser för barn i området.

Elever som vill delta i den andra omgången av kompletterande antagning måste vara de som inte blev antagna till något av sina tre ordinarie val på offentliga skolor. "Gymnasieskolor får inte acceptera elever som har blivit antagna men inte skickar in sina ansökningar och väntar på den kompletterande antagningsprocessen. Syftet med den kompletterande antagningen är att hjälpa elever med höga provresultat som inte blev antagna till någon av sina föredragna skolor att fortsätta sin utbildning och att hjälpa gymnasieskolor med ouppfyllda kvoter, särskilt de i förortsområden, att säkerställa att de når sina antagningsmål", betonade Nam.

Det är känt att Utbildningsdepartementet under läsåret 2023-2024 för första gången kommer att genomföra kompletterande antagningar för årskurs 10, med ett mål på cirka 3 000 elever. Följaktligen är de behöriga kandidaterna för kompletterande antagning till den offentliga årskurs 10 de som deltog i inträdesprovet för årskurs 10 men inte blev antagna till den offentliga årskurs 10.

Varje elev får endast registrera sig för kompletterande antagning till en offentlig skola som ännu inte har fyllt sin tilldelade antagningskvot, och kan inte byta skola efter att ha lämnat in ansökan om kompletterande antagning.

Enligt Nguyen Vo Dang Khoa, biträdande chef för avdelningen för examination och kvalitetssäkring vid Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, genomförde Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement i år en undersökning bland elever som registrerar sig för valbara ämnesgrupper på gymnasieskolor, redan från den tidpunkt då eleverna registrerade sina önskemål om antagning till årskurs 10. Därför kommer gymnasieskolorna, när de får listan över antagna elever, också att få information om de valbara ämnesgrupper som eleverna är registrerade för. Baserat på detta kan gymnasieskolorna arrangera klasser på lämpligt sätt utifrån elevernas förmågor och karriärinriktningar i linje med det allmänna utbildningsprogrammet för 2018.

Mer specifikt, enligt Mr. Khoa, kommer utbildningsdepartementet efter årets inträdesprov, baserat på antalet ansökningar som lämnats in av varje gymnasieskola, att sammanställa statistik för varje gymnasieskola om antalet elever som skriver provet, antalet antagna, antalet som lämnade in ansökningar och antalet som inte lämnade in ansökningar. Denna statistiska analys kommer gradvis att minska pressen och behovet av att vägleda elever att registrera sig på gymnasieskolor som är "garanterat antagna" men som ligger ganska långt från deras hemvist, vilket påverkar deras eftergymnasiala utbildning.

Andra alternativ förutom offentlig gymnasieskola (årskurs 10)

Målet för antagning till årskurs 10 läsåret 2024-2025 är nästan 78 000 elever, medan det senaste inträdesprovet för årskurs 10 hade cirka 98 000 kandidater. Därför kommer cirka 20 000 kandidater inte att bli antagna till någon av sina föredragna skolor.

Enligt Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement finns det för närvarande många lämpliga utbildningsvägar för elever efter avslutad högstadieutbildning. Förutom att fortsätta studera i årskurs 10 på privata skolor har många föräldrar väglett sina barn mot yrkesutbildning på högskolor och yrkesskolor.

Enligt Le Hoai Nam utvecklas yrkesskolesystemet för närvarande ganska starkt. De flesta skolor har renoverat sina lokaler för att bli rymliga och moderna, och förbättrat sina undervisningsprogram genom att öka den praktiska tiden och minska teorin. Elever som just har tagit examen från högstadiet och registrerar sig för yrkesutbildning kommer att få 100 % avskrivning av studieavgiften. Skolorna möter också föräldrarnas behov genom att organisera gymnasieprogram parallellt med yrkesutbildningsprogram, erbjuda dag- och internatkurser etc. Efter examen får eleverna inte bara ett yrkesintyg utan även ett gymnasiebetyg, och kan omedelbart hitta anställning eller fortsätta sina studier vid universitet och högskolor.

Dessutom har Ho Chi Minh-staden fler än 30 fortbildningscenter. Dessa är offentliga utbildningsinstitutioner som investeras i av staten och är också ett alternativ för studenter. Gymnasieexamen från både fortbildning och vanliga gymnasieprogram har samma värde när man fortsätter att skriva universitetsprov.

Källa: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tai-tphcm-su-dich-chuyen-chat-luong-giao-duc-185240703224605198.htm