Förstärka digital transformation inom utbildningssektorn.

Digital transformation inom utbildning handlar inte bara om att tillämpa informationsteknik, utan också om en omfattande förändring av undervisnings- och inlärningsmetoder, utbildningsledning och interaktion mellan skolor, lärare, elever och föräldrar.

Tillämpningen av digital teknik har bidragit till att personifiera lärandet, genom att erbjuda liveföreläsningar och intelligent programvara, vilket gör det enklare för studenter att få tillgång till kunskap. Inom utbildningsledning hjälper online-system för att hantera elevdata, betyg och lärandeframsteg skolor och lärare att snabbt och korrekt förstå information. Digital teknik kommer att bryta ner barriärer i rum och tid, vilket gör det möjligt för studenter att få tillgång till distansutbildningskurser, online-inlärning eller öppna resurser.

Le Quy Don High School (distrikt Buon Ma Thuot) använder teknik för att säkerställa öppenhet och transparens i examinationer.

På Duy Tan High School i Binh Kien Ward har programvara som SMAS implementerats för att hjälpa lärare att enkelt mata in, lagra och hämta information, samtidigt som de digitaliserar register och dokument i professionell hantering, såsom lektionsplaner, lektionsloggar och lärarloggar, och hanterar dem online. Skolan hanterar även betyg och elevregister elektroniskt. Betygsinmatning och elevutvärdering görs via elevhanteringsprogramvara, vilket säkerställer transparens, objektivitet och tidseffektivitet. Elektroniska elevregister gör det möjligt för föräldrar att övervaka sina barns akademiska resultat när som helst och var som helst. Skolan använder också digitala plattformar som Zalo OA och elektroniska kommunikationsloggar för att uppdatera elevernas akademiska och beteendemässiga framsteg snabbt och korrekt; och implementerar kontantlös insamling av studieavgifter via bankapplikationer och e-plånböcker, vilket bidrar till ekonomisk transparens och administrativ modernisering.

Elever på Duy Tan High School i Binh Kien-distriktet uppdaterar sin lektionsinformation online i skolans datorsal.

Enligt Pham Van Tin, ständig vice ordförande i skolstyrelsen och rådgivare till rektorn för Duy Tan High School, har digital transformation varit ett fokus och en prioritet för skolan inom undervisning och lärande i många år. Alla lärare använder undervisningsstödsprogram som PowerPoint, Canva, Google Forms, Quizizz, Kahoot, Padlet och organiserar onlinelektioner via Zoom, Google Meet etc. vid behov. ”Tillämpningen av digital teknik i undervisningen kommer att hjälpa lärare och elever att utnyttja digitala resurser, inklusive att effektivt använda öppna utbildningsresurser, videoföreläsningar , e-lärandeföreläsningar och online-frågebanker för prov, för att förnya undervisningsmetoder för kompetensutveckling. Eleverna vägleds till lärande genom plattformar som OLM, Hocmai, K12Online... vilket bidrar till att skapa proaktiva och flexibla inlärningsvanor. Dessutom organiserar skolan även teknikbaserade erfarenhetslektioner som vägleder eleverna att använda digitala verktyg på ett säkert och effektivt sätt; och integrerar programmering, robotteknik, digitala produktdesignaktiviteter... i läroplanen i enlighet därmed”, säger Pham Van Tin.

I verkligheten har utbildningssektorn i många år fokuserat på att utbilda och utveckla personal för att främja digital transformation inom utbildning. Många skolor har organiserat utbildning för lärare i STEM/STEAM-undervisningsmetoder och utrustat dem med kunskap och färdigheter för att utforma integrerade lärandeaktiviteter ( naturvetenskap , teknik, ingenjörskonst, konst, matematik) för praktisk undervisning. Lärare deltar också i utbildningar om tillämpning av AI i utbildning och lär sig hur man använder stödjande verktyg (ChatGPT, Gemini, Copilot, Canva, etc.) för att gradvis förbättra effektiviteten i lektionsplaneringen och anpassa inlärningsprocessen för eleverna. De deltar också i regelbundna interna workshops om IT-tillämpningsfärdigheter, programvaruanvändning och utveckling av digitala läromedel.

Fru Le Thi Xuan Huong, rektor för Le Quy Don High School (Buon Ma Thuot-distriktet), bekräftade att digital transformation inom utbildning är oundviklig. För att hålla jämna steg med den digitala utbildningen har skolan organiserat utbildningar för personal, lärare och anställda för att bekanta sig med och effektivt använda populära AI-verktyg (ChatGPT, Canva AI, Quizizz AI, Microsoft Copilot, ClassPoint AI…). Samtidigt inrättade skolan ett team för utbildningsteknik med den specifika uppgiften att vägleda, stödja och dela erfarenheter av att tillämpa AI; hjälpa lärare med lektionsplanering och skapa kreativa och effektiva lektionsplaner… Tillämpningen av AI syftar till att förbättra personaliseringen i pedagogiska aktiviteter, öka interaktionen mellan lärare och elever; och maximera teknikens roll för att förbättra den övergripande kvaliteten på utbildningen på alla årskurser.

Lärare på Le Quy Don High School (distrikt Buon Ma Thuot) vägleder eleverna i att samla information om karriärvägledning.

Även om tillämpningen av digital transformation inom utbildning medför stor effektivitet och fördelar, står processen också inför många utmaningar, såsom bristen på synkroniserad teknisk infrastruktur; och landsbygdsområden och avlägsna områden står fortfarande inför många svårigheter och brister i lokaler och utrustning.

Enligt Mai Van Thanh, rektor för Tran Hung Dao High School (Yang Mao kommun), behöver utbildningsinstitutioner investera i digital infrastruktur (höghastighetsinternet, datorer, smart lärutrustning etc.) för att effektivt genomföra digital transformation. Utöver detta är utbildning och kapacitetsuppbyggnad i användning av digital teknik och tillämpning av AI i skolans utbildningsaktiviteter avgörande. Varje lärare behöver proaktivt utveckla lämpliga elektroniska lektionsplaner och inlärningsvideor, effektivt använda öppna utbildningsresurser för att tillämpa dem på olika elevgrupper för att förbättra undervisningens effektivitet och tillhandahålla personliga stödmetoder för varje elevgrupp…

Betoning

Källa: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tang-cuong-chuyen-doi-so-trong-nganh-giao-duc-4f402f6/