Skapa möjligheter för elever att utvecklas på ett heltäckande sätt

I det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 identifierades konstämnen, inklusive musik och konst, som kärnämnen, vilket hjälper eleverna att förbättra sina kulturella kunskaper, utveckla sina talanger och utvecklas på ett heltäckande sätt. Utbildningsinstitutionerna har insett vikten av dessa ämnen och fokuserat på att förbättra undervisningskvaliteten och säkerställa ett effektivt genomförande av målen för det nya utbildningsprogrammet.

Lärare och elever på To Hieu grundskola i konstlektion.

På grundskolan och gymnasiet är musik och konst obligatoriska ämnen med en minsta längd på 35 lektioner/klass/år. Innehållet fokuserar på att forma estetiska känslor, utveckla musikaliska och konstnärliga förmågor, färdigheter och kvaliteter hos eleverna; och att utöka förståelsen för konst i relation till kultur, historia och samhälle. Hela provinsen har 325 grundskole- och gymnasieutbildningsinstitutioner som har implementerat många lösningar för att förbättra kvaliteten på undervisningen och lärandet i dessa två ämnen.

På To Hieu Primary School äger musiklektionerna för lärare och elever rum i en spännande atmosfär. Klassrummet är utrustat med en orgel, musikteoriinstrument, läromedel och ett modernt ljudsystem... Lärare Phan Thi Hien, en musiklärare, delade: Jag använder ofta illustrativa videor , ljud, programvara för musikinlärning och virtuella karaktärer (AI, kattunge...) för att göra lektionerna livliga och attraktiva; uppmuntra eleverna att vara kreativa när de ritar bilder till musik, organisera eleverna för att genomföra små musikprojekt som att "göra musikinstrument av återvunnet material", "framföra temasången"...

För gymnasienivå är konst (inklusive musik och konst) reglerat som ett valfritt ämne. Eleverna kan välja ämnen inom teknik- och konstgruppen som passar deras intressen och förmågor. Dessutom organiserar skolorna, utifrån lärarkårens och utrustningens förutsättningar, undervisningen i enlighet med längden på 70 lektioner/klass/år. Konst inriktar sig särskilt på att eleverna utvecklar konstnärlig förmåga, får en djupare förståelse för musik/konst i relation till historia - kultur - samhälle , och tillämpar kunskaper och färdigheter i livet, kopplat till karriärinriktning.

Konstklass för lärare och elever på To Hieu grundskola, To Hieu-distriktet.

På Van Ho Ethnic Boarding Secondary and High School uppskattas konstlektioner av många elever. Lärare Nguyen The Hung, skolans rektor, sa: Skolan har för närvarande två klassrum för konst, tillsammans med ett team av grundläggande specialiserade lärare som uppfyller undervisningskraven. Lärarna förnyar aktivt undervisningsmetoder och kombinerar teoretiskt lärande och erfarenhet med karriärinriktning, vilket gör att eleverna älskar och är mer proaktiva i sitt lärande, samtidigt som de främjar sin konstnärliga kreativitet.

I verkligheten möter implementeringen av undervisning i konst och musik vid utbildningsinstitutioner i provinsen fortfarande många svårigheter. Det saknas cirka 400 lärarkårer i dessa två ämnen för att möta efterfrågan, särskilt i avlägsna skolor. Många skolor måste anställa deltidslärare eller anställa korttidslärare, och resurser och utrustning för undervisning i konst och musik saknas fortfarande och är inte synkroniserade, vilket gör att lektionsorganisationen inte är särskilt attraktiv och effektiv. För gymnasienivå har de flesta skolor ännu inte implementerat undervisning i konst på grund av brist på lärare.

Musikklass för lärare och elever på To Hieu grundskola, To Hieu-distriktet.

Herr Nguyen Chi Chung, biträdande chef för utbildningsdepartementet, informerade: Sedan början av läsåret 2025-2026 har departementet organiserat två utbildningskurser för mer än 320 lärare och personal i grundskolan i provinsen. Innehållet fokuserar på ämnen som förbättrar undervisningskapaciteten inom musik och konst genom STEAM-utbildningsaktiviteter; tillämpning av artificiell intelligens för att skapa moderna och attraktiva föreläsningar. Samtidigt har utbildningssektorn också gradvis ökat investeringarna i lokaler, undervisningsutrustning, kompletterat läroböcker och referensmaterial för konstämnen för skolor, vilket säkerställer undervisningskvaliteten.

Att förbättra kvaliteten på undervisningen i musik och konst är inte bara ett krav i det allmänna utbildningsprogrammet för 2018, utan också en process för att vårda själen, inspirera kreativitet och estetiska kvaliteter hos varje elev. Utbildningsdepartementet fortsätter att implementera lösningar för att övervinna lärarbristen och beställer specialiserad lärarutbildning hos Son La College. Samtidigt uppmuntras skolorna att bygga en lärandemiljö rik på konstnärliga upplevelser, vilket skapar möjligheter för eleverna att utvecklas heltäckande både kunskapsmässigt och estetiskt.

Källa: https://baosonla.vn/khoa-giao/tao-co-hoi-de-hoc-sinh-phat-trien-toan-dien-g6bFd4zvR.html