Fokusera på att utbilda utmärkta studentteam

Skapa lärandeförhållanden

Bland de 176 eleverna i 9 lag, inklusive: matematik, informatik, fysik, kemi, biologi, litteratur, historia, geografi och engelska (varje lag har 20 elever, biologi har 16 elever), finns 118 elever från Le Quy Don High School for the Gifted (Nam Nha Trang-distriktet) och 38 elever från Le Quy Don High School for the Gifted (Dong Hai-distriktet). Resten är elever från Ly Tu Trong, Nguyen Van Troi High School (Nha Trang-distriktet), Hoang Hoa Tham (Dien Khanh kommun), Nguyen Trai (Ninh Hoa-distriktet), Tran Quy Cap (Dong Ninh Hoa-distriktet), Phan Boi Chau (Cam Ranh-distriktet), Huynh Thuc Khang (Van Ninh kommun), Tran Binh Trong (Cam Lam kommun), An Phuoc (Ninh Phuoc kommun), Chu Van An, Nguyen Trai (Phan Rang-distriktet). Dessa är elever utvalda bland 951 kandidater som deltar i det provinsiella gymnasieprovet för excellenta elever. Utbildningsdepartementet har mobiliserat fler än 100 tjänstemän och lärare för att gå med i utbildningskommittén, fungera som klassrumslärare och undervisa i lagen.

Lärare och elever i informationsteknologiteamet.

Lärare och elever i IT-teamet.

Herr Nguyen Duc Son - biträdande chef för utbildningsdepartementet sa att utbildningskursen för det excellenta elevteamet för att förbereda sig för det nationella urvalsprovet för excellenta elever för gymnasiet för läsåret 2025-2026 kommer att pågå från 13 oktober till 27 december, med koncentrerad undervisning på Le Quy Don High School for the Gifted (Nam Nha Trang Ward). Att organisera koncentrerad undervisning på en plats är att hjälpa eleverna att få möjlighet att lära av varandra, samtidigt som det skapas gynnsamma förutsättningar för lärarpersonalen inom undervisning och ledning. Utbildningsdepartementet har uppmanat gymnasieskolor med elever som deltar i utbildningen att samordna väl med föräldrar för att uppmuntra dem både mentalt och materiellt, vilket hjälper dem att känna sig trygga och entusiastiska över studierna. Samtidigt uppmanas Le Quy Don High School for the Gifted (Nam Nha Trang Ward) att skapa de bästa förutsättningarna när det gäller mat, boende, studieförhållanden... för elever som kommer långväga. Elevernas läranderesultat kommer att skickas till huvudskolan för utvärdering och klassificering enligt föreskrifter.

Ha Minh Tan (Le Quy Don High School for the Gifted, Dong Hai Ward) berättade: ”Först var jag lite orolig när jag kom in i en ny lärmiljö. Men tack vare öppenheten och uppmuntran från lärare och vänner vande jag mig gradvis och integrerades. Jag fick gynnsamma boendeförhållanden i studenthemmet, fick lunchpengar och fick mycket omvårdnad och mental uppmuntran. Jag ska försöka plugga hårt för att uppnå bra resultat på det kommande provet.”

Fokusera på att förbättra utbildningskvaliteten

Enligt Ms. Dang Ngoc Le Thy - rektor för Le Quy Don High School for the Gifted (Nam Nha Trang Ward), har det nationella provet för excellenta elever under senare år inte bara utökat sitt vetenskapliga innehåll, sin akademiska och specialiserade karaktär, utan också närmat sig aktuella frågor i världen i 4.0-eran. Därför, förutom att organisera utbildning för excellenta elever på skolan, ger skolan råd till överordnade och leder ämnesgrupper för att främja uppbyggnaden och utvecklingen av den akademiska gemenskapen genom gemensamt lärande med andra specialiserade skolor; studier med professorer och ledande experter från institutionen från universitet och forskningsinstitut; och kontakter med tidigare elever som vunnit höga priser i det nationella provet för excellenta elever. Inlärningsmetoderna är mångsidiga och flexibla, från fysisk närvaro till online, och kombinerar träning av forskningsfärdigheter och självstudier för eleverna.

Fru Huynh Diem Hong Thu – lärare i litteraturteamet – sa: ”Eleverna i teamet valdes noggrant ut genom två examinationsomgångar, inklusive många som vann priser i det nationella urvalsprovet för utmärkta elever förra året, och samtidigt finns det nya ansikten med stor potential. Speciellt i år har litteraturteamet en elev i årskurs 10, vilket ger en ”ny bris” och skapar momentum i lärandet. Litteraturteamet har förespråkat innovativa undervisningsmetoder, närmar sig många nya ämnen, uppmuntrat eleverna att uttrycka sin kreativitet och olika tillvägagångssätt för att hantera problem. Förutom att utrusta eleverna med kunskap fokuserar lärarna också på att förstå deras tankar och känslor, särskilt de som bor i avlägsna områden, skapar kontakter och en rolig, nära atmosfär, vilket hjälper dem att ha en bekväm anda för att studera effektivt.”

I detta läsår har antalet elever i de nationella excellenta elevlagen ökat jämfört med tidigare år på grund av sammanslagningen av provinser. Därför är målen och förväntningarna på prestationerna i provet också högre. ”I det nationella provet för excellenta gymnasieelever för läsåret 2024-2025 har provinsen 65 priser av totalt 148 tävlande, inklusive 1 första pris, 10 andra priser, 31 tredje priser och 23 tröstpriser. Den provinsiella utbildningssektorn hoppas att provinsens excellenta elevlag under detta läsår kommer att fortsätta att uppnå många höga prestationer och behålla sin position i regionerna South Central Coast och Central Highlands”, säger Nguyen Duc Son.

H.NGAN

Källa: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202510/tap-trung-boi-duong-doi-tuyen-hoc-sinh-gioi-7342683/