Lärare och elev i specialklass

Varje tisdagseftermiddag, när gatorna börjar bli livliga, skyndar sig Ms. Pham Thi Loan (49 år, bosatt i Binh Tan-distriktet i Ho Chi Minh-staden) att be om att få gå från jobbet tidigt.

Lärare Luan (sittande) är alltid hängiven varje elev.

Hon tog sin son Bui Anh Quan (11 år), som har autism, till en specialklass i idrott på Ho Chi Minh Citys idrotts- och tävlingscenter.

Där, under lärarens ledning, satte hon sin tro och sitt hopp i sin sons resa mot att hitta en annan dörr till integration.

Vid slutet av träningspasset gick barnen därifrån ett efter ett, mödrarna fortfarande gående bredvid sina barn. Herr Luan stannade kvar länge, hans vänliga ögon iakttog. På den banan var det kanske mest värdefulla inte hastigheten eller medaljen, utan stegen, om än långsamma, som aldrig avbröt framåt.

Där mor och barn går på sport tillsammans

Så fort han kom in på övningsplanen sprang Quan omedelbart till ett hörn, hans nyfikna blick tittade sig omkring trots sin mors hjälplösa rop. Först när läraren Trinh Cong Luan, 53 år gammal, blåste i visselpipan återvände pojken långsamt till linjen. Ibland medan han övade stannade Quan plötsligt och sprang runt mitt bland sin mors oroliga ögon.

Vid de tillfällena kände sig Loan både generad och förkrossad, och kunde bara stå och titta på. Men sedan, med lärarens tålamod, stabiliserade han sig gradvis och övade grundläggande rörelser med sina vänner.

Den scenen upprepade sig varje lektion, anförtrodde Ms. Loan: "Förr i tiden var mitt barn väldigt hyperaktivt. Om jag släppte handen i mataffären jagade vi varandra överallt. Jag minns en gång jag var tvungen att ... låsa in mitt barn i matvagnen för att få lite lugn och ro."

Sex månader efter Quans födelse lämnade hennes man henne, vilket lämnade Loan att ensam ta hand om familjen, både försörja sig och ta hand om sitt barn. Även om terminsavgiften för specialskolan, som är upp till 4 miljoner VND per månad, är en tung börda för en ensamstående mamma, är hon fast besluten att skicka sitt barn till skolan. Varje eftermiddag rusar hon för att ta sitt barn till klassrummet i hopp om att hennes barn ska bli friskare och starkare genom idrottsträning.

Efter många dagars träning lärde sig Quan att lyssna på kommandon och hjälpa sin mamma med små uppgifter. Även om hans händer fortfarande var klumpiga och disken ibland inte var ren, var varje liten förändring ett mirakel för Loan. Det som rörde henne mest var extremt enkelt: "Nu när jag kramar min son och säger att jag älskar honom, kramar han mig tillbaka."

Det speciella med den här idrottslektionen är att det alltid finns mammor som följer med sina barn eftersom de flesta av dem är sjuka och inte kan gå själva. Mammorna sitter tålmodigt och tittar på sina barns varje steg, så att de både kan öva och få vänner. Medan de väntar samlas de i ett litet hörn på gården, berättar historier om sin arbetsdag, utbyter matlagningsrecept eller föräldraerfarenheter.

Bland dessa berättelser berättade fru Tran Thi Mong Thu (60 år, boende på Cho Quan-avdelningen) om sin son Huu Nhan (25 år) som har autism. Hon mindes att när han var ung var Nhan mycket hyperaktiv och satt aldrig still, men från 15 års ålder blev han gradvis lugnare.

"Mitt barn är tyst men har fortfarande förmågan att vara självständigt, kan ta hand om personlig hygien och hjälpa till med lite småsysslor i huset. Det jag är mest glad över är att han gillar att delta i den här klassen, gillar att vara med vänner som han och är väldigt exalterad när han pratar om att gå till skolan" - Fru Thu delade.

När hennes son var över 20 år gammal tog ingen specialskola emot honom, så Mr. Luans gymnastiklektion blev en plats där mor och son kunde finna glädje. Förutom gymnastiklektionen studerade Nhan även teckning och kalligrafi. "Som mamma vill jag bara att min son ska bli bättre varje dag, att han ska få ett bättre liv. Den här lektionen är platsen att hjälpa min son att göra det", tillade Mrs. Thu.

Lärare Luan måste vara taktfull, både glad och sträng för att undervisa effektivt.

Specialidrottslektion av den beslutsamma läraren

Herr Trinh Cong Luan, namnet som många föräldrar ofta nämner, är grundaren av denna kostnadsfria idrottsklass. Han är en funktionshindrad idrottare som har vunnit nästan 20 guldmedaljer vid Para-spelen.

Han sa att han hade haft polio sedan han var ung, hans kropp var förtvinad, men hans kärlek till sport har hjälpt honom att hålla sig till löparbanan sedan 1992 fram till nu. Av egen erfarenhet öppnade han denna gratisklass för barn som har få platser att integreras på.

"Jag är också funktionsnedsatt, jag förstår känslan av att vara begränsad i både rörelse och uppfattning. Så jag vill dela med mig av något, följa med föräldrar så att barn kan ha en aktiv miljö, både för att träna sina kroppar och öva på att kommunicera med varandra" - sa Mr. Luan.

Klassen lär huvudsakligen ut friidrott med uthållighetslöpningssteg för att förbättra hälsan. Dessutom övar eleverna även på andra aktiviteter som tyngdlyftning, diskuskastning och pilkastning för att bekanta sig med många former av träning.

På soliga dagar tar läraren sina elever till bakgården för att öva, och instruerar tålmodigt varje rörelse och korrigerar varje liten hållning. Under varje övningspass är läraren alltid engagerad i att både träna kroppen och ingjuta i eleverna självförtroende och glädje i att delta i idrott.

Det är inte lätt att undervisa en klass med elever med särskilda behov på det här sättet, för lärare är den svåraste gruppen de autistiska eleverna: "Även föräldrar tycker att det är svårt att kontrollera, än mindre lärarna. Det måste finnas en process, både omtänksam och tålmodig, ihärdig. Om du inte kan göra det idag, så imorgon, dagen efter, kommer du sakta men säkert att vänja dig vid det" - sa läraren Luan.

När mammorna såg läraren använda en visselpipa och en bestämd röst för att kontrollera klassen förklarade de att det var ett sätt att hjälpa eleverna att koncentrera sig. Efter att ha observerat ett tag förstod jag att för hyperaktiva barn som har svårt att kontrollera sitt beteende är detta förmodligen en speciell kommunikationsmetod, som bara finns tillgänglig i denna speciella lärmiljö.

Tack vare hans undervisning och träning har många elever deltagit i sporttävlingar som anordnats av kultur- och idrottsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, och några av dem vann brons- och silvermedaljer. "Några av dem gick senare på yrkesskola och arbetade för att försörja sig. Det är min största lycka", sa Luan stolt.

När Quan är tankspridd övar Loan tålmodigt med honom så att han inte hamnar på efterkälken - Foto: NS

Lindra stress, hitta vänner i klassen

Alla barn är inte lätta att integrera. Thinh Phat (16 år) är hyperaktiv och brukade vara väldigt busig. ”Hemma är han väldigt busig. Jag bad om att få sätta honom i den här klassen i hopp om att han skulle vara mer återhållsam, nu ser jag att han är mindre irriterad och mindre hetsig hemma”, sa Nguyen Thi My Hong (52 år, bosatt i Chanh Hung-distriktet i Ho Chi Minh-staden).

I klassrummet får Phat spela många sporter och tävla i turneringar, vilket hjälper honom att lindra stress. ”Tidigare lät jag också mitt barn leka med vänner i grannskapet, men det var lätt att bråka och bli retad, så han blev arg. Men här har han vänner i samma situation och miljön är mer lämplig, så han är mycket lyckligare”, berättade Ms. Hong.

Fru Hong tillade att hennes son ofta har för vana att sno andra människors saker. Hon var tvungen att säga till gruppen vänner i grannskapet: "Om min son råkar sno saker, säg till, jag kommer att betala för det, slåss inte. Om ni slår min son kommer jag att acceptera det, men om min son slår er tillbaka kommer det att vara eländigt, ingen kan betala för det." Det ärliga uttalandet fick mammorna runt omkring att skratta.

När jag såg Phat komma proaktivt fram för att säga hej, frågade jag honom om historien, och han berättade ärligt: ​​"Jag övar främst på att gå och springa. Lärarens lektioner är lätta att förstå, och jag får leka med mina vänner, så jag är väldigt glad." Hemma hjälper Phat också sin mamma att städa huset, och tidigt på morgonen eller kvällen tar hans mamma honom till parken för att träna mer. Han sa entusiastiskt att han snart kommer att delta i en friidrottstävling, så han försöker träna.

När mammorna ser barnen utföra till synes klumpiga men ansträngande rörelser, känner de sig uppvärmda. För varje steg är en liten seger, en seger över sjukdom, mindervärdeskomplex, ensamhet och viktigast av allt, bakom barnen finns det alltid två starka stöd: mamma och lärare.

Tillbaka till ämnet

NGOC SJANG

Källa: https://tuoitre.vn/thay-tro-trong-lop-hoc-dac-biet-20251010092753537.htm