I brist på lärare föreslår Ho Chi Minh-staden många strategier för att attrahera mänskliga resurser

3 ÅR UTAN ATT REKRYTERA EN KONSTLÄRARE

Vilket ämne som helst kan saknas, och skolor i centrala eller förortsmiljö kan inte heller ha möjlighet att rekrytera lärare, enligt de ansvariga för rekryteringen av skolpersonal.

Kandidater som deltog i lärarrekryteringsprovet i Ho Chi Minh-staden för läsåret 2023-2024 i augusti förra året

Enligt statistik efter rekryteringen av lärare för läsåret 2023-2024 informerade Phan Van Quang, chef för utbildningsdepartementet i Tan Binh-distriktet (HCMC), att distriktet behöver rekrytera 237 lärare, och hittills har 101 kandidater lyckats. Av dessa saknas tjänster som teamledare, tekniklärare på högstadiet och IT-lärare, konst- och musiklärare på både grund- och gymnasienivå.

På samma sätt informerade Luu Hong Uyen, chef för utbildningsdepartementet, att det på varje utbildningsnivå, tre ämnen konst, informationsteknologi och musik, saknas 2–3 lärare i varje ämne.

På Le Van Tam Secondary School (Binh Thanh-distriktet) behöver skolan rekrytera ytterligare en person eftersom det bara finns en konstlärare. Men hittills har skolan, Nguyen Anh Tuan, sagt att skolan ännu inte har lyckats rekrytera.

Nguyen Du Secondary School (distrikt 1) har inte kunnat rekrytera konstlärare på 3 år, medan skolan under läsåret 2023-2024 behöver rekrytera ytterligare 2 litteraturlärare.

Fru Lam Hong Lam Thuy, chef för grundskoleutbildningsavdelningen vid Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, erkände att svårigheten med att genomföra 2018 års allmänna utbildningsprogram är bristen på lärare som undervisar i engelska, IT, konst och musik.

SITUATIONELLA LÖSNINGAR

Enligt Luu Hong Uyen har skolor lösningar för att hantera situationer beroende på deras faktiska förhållanden. Vissa skolor går, istället för att ordna lärare som undervisar 19 lektioner, med på att öka antalet lektioner, öka lektionerna och betala extra, eller så kan de hitta gästlärare. Dessutom uppmuntrar utbildningsdepartementet skolor att stödja lärarnas samarbete.

Angående planen att stödja och dela lärare med varandra, kommenterade rektorn för Le Van Tam Secondary School att den är ganska lämplig. På lång sikt har dock skolledarna lagt fram förslag om inkomstpolicyer och regleringar i rekryteringsprocessen.

Till exempel sade Nguyen Doan Trang, rektor för Nguyen Du Secondary School (distrikt 1), att en av anledningarna till att det inte går att rekrytera lärare är rekryteringstiden. Vissa distrikt och län genomför rekrytering innan universitetet utfärdar examensbevis, så kandidaterna har inte tid att förbereda sina dokument. Dessutom kan kandidater nu registrera sig för rekrytering i alla distrikt och län, så de kan bli antagna till många orter samtidigt, sedan välja en skola och sedan bestämma sig. Detta leder till att de som blir antagna inte får tjänsten, vilket gör att andra kandidater förlorar sina möjligheter.

Ho Chi Minh-staden saknar fortfarande lärare inom IT, konst, musik...

FÖRSLAG TILL POLITIK FÖR ATT ATTRAHERA LÄRARE

För att lösa denna situation, enligt Nguyen Van Hieu, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, undersökte och gav personalavdelningen distriktens folkkommittéer råd om rekryteringstidslinjen.

Dessutom finns det åsikter om att svårigheten att rekrytera lärare beror på låg inkomst, särskilt för lärare i specialiserade ämnen som informationsteknik, konst, musik etc. Personal inom dessa ämnen är inte intresserade av utbildningssektorn, och även om de har examen från pedagogiska huvudämnen väljer de fortfarande andra miljöer på grund av lämplig inkomst. Nguyen Van Hieu sa att utbildningsdepartementet håller på att bygga upp, be om yttranden och slutföra en policy för att attrahera lärare för att lämna in den till stadens folkkommitté.

Herr Le Van Luc, rektor för Dang Tan Tai Secondary School (Thu Duc City), föreslog att regeringen bör uppmärksamma lönepolicyer och andra incitament för utbildningstjänstemän så att löner och inkomster motsvarar livets behov. För nya lärare och kontraktslärare bör det finnas stödpolicyer för att säkerställa att deras inkomst inte är lägre än den regionala minimilönen. Det bör finnas rimliga incitamentspolicyer för säkerhetsvakter, bibliotekarier, utrustningspersonal, revisorer, kontorister etc. eftersom den nuvarande inkomstnivån för dessa grupper fortfarande är låg.

Kandidater som deltar i lärarrekryteringsprovet i Ho Chi Minh-staden för läsåret 2023-2024

Fru Tran Thi Loi, rektor för Lam Van Ben Primary School (Nha Be-distriktet), föreslog att alla tjänstemän som arbetar inom utbildningssektorn ska ha rätt till senioritet, inklusive kontorsanställda.

Herr Luong Van Minh, rektor för Can Thanh High School (Can Gio-distriktet), föreslog också att utöver lednings-, administrations- och lärartjänster är redovisning, kontorsarbete, medicin , bibliotek, utrustning, laboratoriearbete och informationsteknik "hårda strukturer" som skolor måste ha. Dessutom bör det finnas en policy att betala löner utifrån tjänstepositioner, och inkomsterna mellan tjänster i skolorna bör inte skilja sig för mycket...

Rekryterar 43 utmärkta akademiker och unga forskare till LÄRARE

I enlighet med Ho Chi Minh-stadens folkkommittés policy kommer utbildningsdepartementet för första gången att rekrytera lärare bland excellenta akademiker och unga forskare år 2023. Tong Phuoc Loc, chef för departementets organisations- och personalavdelning, sa att fastställandet av 43 rekryteringsmål för denna kategori baseras på den verkliga bristen på musik- och konstlärare. Samtidigt måste tjänsterna rekryteras bland excellenta akademiker och unga forskare inom matematik, fysik, kemi etc. för att skapa en källa till lärare som kan betjäna undervisnings- och utbildningsarbetet för studenter i stadens excellenta studentlag att delta i nationella och internationella tävlingar.

Källänk: https://thanhnien.vn/thieu-giao-vien-tphcm-de-xuat-nhieu-chinh-sach-thu-hut-nhan-luc-185231103020707432.htm