Lärare Luc Thuy Hang, rektor för Viet Bac Highlands High School, rapporterade till biträdande ministern, vice ordförande för etniska kommittén Nong Thi Ha och arbetsdelegationen vid arbetsmötet: "För närvarande är det totala antalet kadrer, lärare och personal på skolan 236 personer. Av dessa är 158 lärare, 78 anställda; 65 är kadrer och lärare från etniska minoriteter; när det gäller utbildningsnivå finns det 121 magisterexamina och 70 kandidatexamen." 100 % av lärarpersonalen har standard- och överstandardutbildningsnivå och har stor erfarenhet av att utbilda och träna elever i det etniska internatsystemet.
På senare tid har skolan alltid varit en pionjär inom aktiviteter för att hjälpa etniska minoritetselever att förverkliga "Intellektuell jämlikhet för jämlikhet mellan etniska grupper"; detta bekräftar sin roll och position som en multisysteminternatskola för utbildning av etniska minoriteter och främjar begåvade, högkvalificerade etniska minoritetselever, särskilt när det gäller att förbättra sina kunskaper i främmande språk och informationsteknologi, och möter de allt starkare kraven på digital omvandling för de norra bergsprovinserna under den nuvarande perioden.
Under senare år har 100 % av de etniska internatstudenterna klarat examensprovet, 100 % av studenterna har klarat inträdesprovet till universitet, högskolor och universitetsförberedande skolor, varav många har uppnått universitetsbehörighetspoäng på 27 poäng eller högre. Varje år har 15 till 20 studenter vunnit nationella utmärkelser för utmärkta studenter och guldmedaljer i nationella och internationella tävlingar inom vetenskap och teknikforskning. Under läsåret 2023-2024 har skolan 19 nationella utmärkta studenter (inklusive 2 första priser), 2 vetenskapliga forskningsprojekt i Korea har vunnit guldmedaljer.
Skolan fokuserar på att förbättra de yrkesmässiga kvalifikationerna och den politiska teorin hos personal, lärare och arbetare. Under läsåret 2023-2024 kommer två lärare att studera för en magisterexamen; två lärare kommer att skickas för att studera avancerad politisk teori. Skolan kommer att skicka chefer och lärare för att delta i alla utbildningar som anordnas av den etniska kommittén, utbildningsministeriet, den provinsiella folkkommittén och relevanta avdelningar, grenar och sektorer...
Skolan har gjort ett utmärkt jobb med att utbilda elever i hur man bevarar och främjar nationell kulturell identitet och etnisk solidaritet. Den har gjort ett bra jobb med att ta hand om elevernas, personalens och lärarnas liv.
Vid mötet diskuterade och gav delegater från ett antal avdelningar även kommentarer om utbildningsarbetet, särskilt förberedelserna inför läsåret 2024-2025 och skolans lokaler.
Vid mötet erkände och uppskattade biträdande minister och vicerektor Nong Thi Ha skolans framsteg på senare tid, och bad samtidigt skolan att fortsätta främja sin tradition och behålla titeln som den främsta etniska skolan i Thai Nguyen-provinsen.
Beträffande anläggningar och utrustning rekommenderas att skolan fortsätter att samordna med relevanta funktionella enheter för att granska och omvärdera de nödvändiga listorna för att upprätta ett projekt för att investera i renovering, uppgradering och reparation av infrastrukturen vid Viet Bac Highlands High School i enlighet med det nationella målprogrammet 1719.
Efter att ha mottagit kommentarer från biträdande minister, vicerektor Nong Thi Ha och medlemmar i arbetsdelegationen lovade läraren Luc Thuy Hang att skolan på allvar kommer att genomföra och sträva efter att uppnå många enastående resultat under den kommande tiden.
Viet Bac Ethnic High School ligger i kommunen Quyet Thang i Thai Nguyen City, med en yta på 59 924,8 m2. För närvarande har skolan nästan 3 000 elever från 32 etniska grupper från 21 provinser som studerar på skolan, med två utbildningssystem: internatgymnasium och förberedande universitetsskola.
Skolan grundades 1957 under namnet Viet Bac Autonomous Region Children's School. Skolan hade äran att välkomna farbror Ho på besök tre gånger och tilldelades många adliga titlar och priser av partiet och staten. År 2014 tilldelades skolan titeln Heroic Labor Collective.
Sedan starten har skolan utbildat fler än 60 000 elever från 32 etniska minoriteter i 21 bergsprovinser från Quang Binh och uppåt, inklusive fler än 600 elever från mycket små etniska minoriteter som Ngai, Lu, Mang, Sila, Clao, La Chi, La Hu, Cong, Pu Peo, Bo Y... Många av dem har blivit ingenjörer, läkare, forskare, ledare och chefer som arbetar på central och lokal nivå och bidragit till landets uppbyggnad och skydd av landets avlägsna gräns- och öområden.
Bedömning av utkastet till rapport om justerad förstudie av det nationella målprogrammet 1719






Kommentar (0)