Mått på större förändringar inom utbildning

Detta är ett specialprov eftersom det markerar en grundläggande förändring i landets utbildning . Resultaten av provet väntas inte bara av miljontals elever utan även av deras föräldrar, utbildningssektorn och hela samhället.

Det allmänna utbildningsprogrammet från 2018 har satt en ny vision för landets utbildning, vilket innebär en stor omvandling av landets utbildning: utbildning har gått från ett innehållsbaserat till ett kompetensbaserat tillvägagångssätt, vilket formar kompetenser för eleverna i inlärningsprocessen.

Den 26 och 27 juni anmälde sig kandidaterna till gymnasieexamensprovet.

Kanske kommer det efter denna tentamen att finnas många kommentarer och bedömningar om detta program, men som lärare, som har deltagit i att ge kommentarer om programmet och läroböckerna i det nya programmet, kan vi inte låta bli att erkänna att: vårt lands utbildning har förändrats, förändrats i en positiv riktning, och närmar sig utbildningen i utvecklade länder i världen .

Att gå från en läroplansutvecklingsmetod för att utveckla elevernas kompetenser till att implementera ett program med flera böcker/läroböcker är ett steg framåt. Denna metod orsakade inledningsvis oundvikligen oro bland elever, föräldrar, samhället och utbildningssektorn. De resultat vi har uppnått när vi byggt upp det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 visar dock programmets framgångar.

Vi ser att konstruktionen av olika läroböcker av många författargrupper och många förlag har skapat ett nytt perspektiv på utbildning och skapat en verklig utbildningsmarknad för användningen av läroböcker.

Både lärare och elever förstår att läroböcker inte är det enda materialet som används i allmänna skolor. De anses bara vara ett av de viktiga materialen vid genomförandet av det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Med detta i åtanke har lärare i allmänna skolor såväl som pedagogiska högskolor ständigt ansträngt sig för att skapa nya innovationer när det gäller att förändra undervisningsmetoder.

Allmänbildning syftar numera inte bara till att utrusta eleverna med kunskap, undervisning genom att fylla med kunskap, utan också till att forma och utveckla elevernas förmågor genom utbildning. Därför syftar lektioner, exempel i läroböcker och lärares kreativitet i undervisningsprocessen alla till att utveckla elevernas förmågor.

Förändringen syns tydligt hos eleverna, istället för att studera snett eller utantill, har de gått mot ett mer medvetet lärande, mot att utveckla nya förmågor för att möta förändringarna i framtida liv, inte bara i sitt eget utan även i samhället.

Kandidater lyssnar på tillkännagivandet av examensreglerna i examenslokalen och examensplatsen på Bui Thi Xuan High School, distrikt 1.

Den allmänna utbildningen har förändrats. Gymnasieexamen 2025 kommer att visa ett nytt ansikte på den nya generationen som kommer att delta i att bygga landet. Den generationen måste vara medborgare som är utbildade att vara kreativa, med självförtroende ta steget in i framtidens liv och ut i världen.

Resultaten av ett prov är inte bara ett mått på elevernas egna lärandeprestationer, utan också ett mått på lärarnas, föräldrarnas och samhällets omsorgs insatser, särskilt detta prov är också resultatet av en stor förändring i landets utbildning. Även om detta prov har många förändringar kommer årets gymnasieelever bara att studera de kommande 3 åren av 2018 års allmänna utbildningsprogram.

Kanske kommer det att ta några år till för studenter som har studerat det nya programmet fullt ut att visa programmets resultat och utbildningssektorns ansträngningar att förändra landets utbildning. Förhoppningsvis kommer utbildningsministeriet med denna gymnasieexamen att lära av erfarenheterna för att justera programmet, göra undervisning och lärande mer realistiskt och hjälpa våra medborgare att bli kreativa, självsäkra människor redo att hantera en osäker värld i framtiden.

Förhoppningsvis kommer kandidaterna som skriver på detta prov att ha tillräckligt med självförtroende för att hävda sig inte bara genom provresultaten utan också genom att kristallisera sina förmågor att lösa de grundläggande förändringarna i dagens värld, morgondagens värld med svindlande tekniska förändringar.

Nya medborgare i 2018 års allmänna utbildningsprogram måste verkligen vara herrar över sig själva och sitt land, redo att ägna sig åt att vidareutveckla landet.

Docent, Dr. NGUYEN KIM HONG, tidigare rektor vid Ho Chi Minh City University of Education

Källa: https://www.sggp.org.vn/thuoc-do-danh-gia-su-thay-doi-lon-trong-giao-duc-post801103.html