Andan hos "5 pionjärer" bland skolungdomar

[annons_1]

Därför måste ungdomsförbundets och ungdomsrörelsens arbete i skolorna regelbundet fokuseras på utbildning och kamratskap för att skapa resurser av hög kvalitet som effektivt bidrar till nationell uppbyggnad och utveckling.

Enligt rapporter från centralkommittén för Ho Chi Minhs kommunistiska ungdomsförbund har förbundets innovation inom pedagogiskt innehåll och metoder i skolorna under läsåret 2023-2024 blivit alltmer lämplig för elever, vilket har skapat en utbredd effekt i samhället.

Ungdomsföreningarna på alla nivåer inom skolsektorn har utnyttjat internets, sociala nätverks och digitala plattformars styrkor för att genomföra många lämpliga aktiviteter; samtidigt har de närmat sig och forskat om kulturella fenomen och nya trender som är populära bland unga för att bilda sig åsikter och orienteringar, uppmuntra till hälsosamt innehåll och skapa positiva trender bland elever.

Antalet aktiviteter för att stödja studenter, vanligtvis karriärvägledning och vägledningsdagar, genomförs på ett mer mångsidigt sätt av ungdomsförbund på alla nivåer.

Arbetet med att vårda skolans ungdomskårsmedlemmars andliga liv uppmärksammas och organiseras regelbundet med många meningsfulla och praktiska aktiviteter.

Samordningen mellan Ungdomsförbundet och utbildnings-, arbets-, krigsinvalid- och socialsektorerna genomfördes på ett enhetligt och systematiskt sätt, i enlighet med det föreslagna programmet. Antalet studenttitlar registrerade för utbildningsrörelserna "5 Bra Elever", "3 Bra Elever", "3 Utbildningselever" på alla nivåer ökade.

Statistik visar att skolungdomsorganisationer över hela landet förra läsåret uppnådde och överträffade de mål som satts upp för 9/11.

Det är värt att notera att målet för antalet vetenskapliga forskningsprojekt från studenter som får stöd för internationell publicering nådde 227 %; antalet innovativa nystartade projekt från studenter som får stöd och genomförs av studentkårer på alla nivåer nådde 184 %; antalet idéer och initiativ från kårmedlemmar och ungdomar som får stöd och genomförs av ungdomskåren nådde nästan 180 %.

Det är dock nödvändigt att inse att: Det finns fortfarande några viktiga indikatorer relaterade till det verkliga livet, studier och utbildning för fackmedlemmar och ungdomar inom skolsektorn som inte har slutförts, såsom: mobilisering av stipendier för att stödja studenter att få tillgång till förmånliga kreditkällor (72 %); förhållandet mellan fackmedlemmar och det totala antalet ungdomar inom skolsektorn (61,7 %); antalet nya partimedlemmar som antagits från framstående fackmedlemmar i skolorna (17,93 %).

Vid den nationella konferensen för skolfackliga kadrer för läsåret 2023-2024, som anordnades av Centrala ungdomsförbundet i mitten av juli, sa ett antal delegater från ungdomsfackliga och studentkårliga kadrer på provins- och stadsnivå att den främsta orsaken till ovanstående situation beror på att det inte är aktuellt och inte är verklighetsnära att förstå situationen och tankarna kring elevernas liv och studier på vissa enheter.

Innehållet i utbildningsarbetet för fackmedlemmar, studenter och elever vid yrkesutbildningsinstitutioner har inte många specifika lösningar för att skapa genombrott.

Särskilt även om partiutvecklingsarbetet inom skolsektorn har uppnått vissa resultat, står det inte i proportion till antalet fackföreningsmedlemmar och ungdomar inom skolsektorn.

Dessutom är implementeringen av lösningar för att öka kvantiteten och kvaliteten på framstående fackmedlemmar som introduceras till partiet och släppa in framstående fackmedlemmar i partiet i vissa enheter fortfarande begränsad.

Enligt sekreteraren för Centrala ungdomsförbundet och ordföranden för Vietnams studentförening, Nguyen Minh Triet, måste ungdomsförbundet och studentföreningarna på alla nivåer fokusera på att implementera sex nyckellösningar i framtiden, nära kopplade till andan hos "5 pionjärer", för att effektivt främja ungdomar, kunskaper och kreativitet hos fackmedlemmar och unga människor inom skolområdet.

Kommentar (0)