Ho Chi Minh-staden: 100 % av skolorna kommer att ersätta telefoner med praktisk rast från och med januari 2026

Det förväntas att från och med januari 2026 kommer 100 % av skolorna i Ho Chi Minh-staden att begränsa elevers användning av telefoner under rasterna.

Detta är informationen som gavs av utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden vid workshopen "Stärka byggandet av en hälsosam skolmiljö, genom att inte använda mobiltelefoner under rasterna", som anordnades av departementet på morgonen den 18 september.

Enligt Ho Chi Minh-staden planerar man att genomföra en plan för att begränsa användningen av telefoner och elektroniska apparater under raster vid utbildningsinstitutioner i staden i två faser.

I fas 1, från oktober 2025 till slutet av första terminen av läsåret 2025-2026, kommer Ho Chi Minh-staden att testa en begränsning av telefonanvändning under rasterna på 16 skolor i området.

Fas 2, från och med januari 2026, kommer samtidigt att implementera begränsningen av mobiltelefoner vid alla allmänna utbildningsinstitutioner i området.

För att ersätta underhållning med telefoner kommer skolorna att organisera olika aktiviteter under rasterna för eleverna att delta i, såsom: sport , konst, folkliga spel, läsning, livskunskapsklubbar...

Eleverna kommer att delta i minst en gruppaktivitet, och det kommer inte längre att förekomma någon användning av mobiltelefoner för personlig underhållning under rasten.

Studenter presenterar sina åsikter om telefonfri rast på workshopen på morgonen den 18 september - Foto: MY DUNG

I samband med denna ersättning kommer skolpersonal, lärare och anställda att få intensivutbildning för att specifikt vägleda åldersanpassade folklekar och tekniker för att organisera snabba idrottsaktiviteter för elever.

Vid konferensen berättade Nguyen Van Hieu, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, att smartphones inte bara ger fördelar för studenter, utan också utgör många potentiella risker om det inte finns någon vägledning.

Enligt Mr. Hieu förbjuder inte utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden elever att ta med sig mobiltelefoner till skolan. Mobiltelefoner bör dock endast användas för grundläggande behov och stödja lärande och kommunikation när det är nödvändigt. Därför kommer skolorna inte att vara extremt strikta med att förbjuda dem, utan måste vägleda eleverna att proaktivt använda mobiltelefoner på lämpligt och säkert sätt.

Faktum är att det har förekommit många fall där studenter har blivit lurade online på sistone. Med bara enkla knep har skurkar trängt sig in i studenters och deras familjers personliga information.

För att förhindra detta har många skolor vidtagit åtgärder som sträcker sig från propaganda och samordning med föräldrar till elevdisciplin. Hieu sa dock att varje skola har olika förutsättningar och metoder, så effektiviteten är inte enhetlig.

Därför vill utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden i det sammanhanget lyssna på skolors och elevers åsikter och tillvägagångssätt så att elevernas användning av telefoner blir mer och mer användbar och deras lektid blir mer effektiv.

Många skolor i Ho Chi Minh-staden har haft nyttiga, telefonfria raster.

På konferensen organiserade många skolor i Ho Chi Minh-staden, såsom Luong The Vinh Secondary - High School (Cau Ong Lanh Ward), Thanh Loc High School, Tran Nguyen Han High School, Nguyen Thai Binh Secondary School och Chu Van An Continuing Education Center... alla telefonfria raster och gav praktiska resultat till eleverna.

Enligt Pham Thi Phuong Hong, rektor för Nguyen Thai Binh Secondary School (Binh Phu Ward), är det inte ett val att skapa "hälsosamma raster – uppmuntra fysisk aktivitet och gemensam lek", utan ett brådskande krav för att återställa balansen i elevernas övergripande utveckling. Att skapa en värdefull plats för elever att motionera, interagera och få direkt kontakt med vänner, hjälpa dem att hitta glädje i utomhuslekar och känna värdet av fysiska aktiviteter. Samtidigt öva sociala färdigheter och laganda, de grundläggande elementen för att eleverna ska komma in i livet.

Efter ett års implementering var 100 % av eleverna entusiastiska över att delta och fick värdefulla effekter, så både elever och föräldrar var mycket nöjda.

Skolan har byggt upp en egen rimlig process för att hantera elevers telefoner.

Utkastet till plan för att begränsa användningen av telefoner och elektroniska enheter under raster anger tydligt: ​​beroende på den faktiska situationen bör utbildningsinstitutioner utveckla planer och processer för att hantera elevers mobiltelefoner på lämpligt sätt. Utbildningsinstitutioner bör ha ett trepartsåtagande så att föräldrar, elever och skolor kan samarbeta för att hantera telefoner i skolan.

Beroende på situationen kan skolan organisera sportaktiviteter, kulturella aktiviteter, folkliga lekar och grupplekar... för eleverna.

Tillbaka till ämnet

MIN DYPA

Källa: https://tuoitre.vn/tp-hcm-100-truong-hoc-thay-the-dien-thoai-bang-gio-ra-choi-thiet-thuc-tu-thang-1-2026-20250918152216142.htm