
Internationella studenter vid Vietnam-Tysklands universitet - Foto: NT
Samtidigt gör universiteten också ansträngningar för att locka internationella studenter.
Många anledningar att välja Vietnam
Saran Palanisamy (indier) är läkarstudent i klass 2021 vid Hong Bang International University. Hela det medicinska utbildningsprogrammet som Saran Palanisamy studerar undervisas på engelska.
Saran Palanisamy är en av de första 50 indiska studenterna som studerar medicin vid Hong Bang International University. Saran Palanisamy berättade att det medicinska inträdesprovet i Indien är mycket tufft, samtidigt som antalet medicinska fakulteter inte kan tillgodose alla kandidaters behov.
"Det är den främsta anledningen till att jag valde Vietnam för att studera medicin på universitetet. Läkarutbildningen i Vietnam och Indien skiljer sig åt på många sätt, men kvaliteten på utbildningen här har också sina egna styrkor. Kostnaden för att studera och bo i Vietnam är relativt måttlig, medan studier i Indien är mycket dyra", tillade Saran Palanisamy.
Samtidigt valde Park Jun Seo (Korea) Vietnam för att studera på universitetet eftersom han ansåg att möjligheterna att studera och arbeta i Vietnam var enklare än i Korea. Park Jun Seo tog examen från University of Economics Ho Chi Minh City med en examen i internationell handel och fortsätter för närvarande sina universitetsstudier i företagsredovisning.
Park Jun Seo sa att miljön och faciliteterna vid Ho Chi Minh City University of Economics är ganska moderna, och lärarna är också utmärkta. Han känner sig personligen mycket nöjd.
Antalet internationella heltidsstudenter ökar.
Docent Dr. Bui Quang Hung - vicerektor för University of Economics i Ho Chi Minh City - sa att universitetets reguljära system har mer än 40 utländska studenter. De flesta av dem kommer från Myanmar, Kina, Korea, Frankrike, Nya Zeeland, Laos, Ukraina, Kambodja...
Med utbytesprogram kommer varje år mer än 100 utländska studenter till skolan och samma antal elever åker till partnerskolor för att studera.
Enligt skolor tenderar antalet internationella studenter som studerar heltid att öka, men antalet är fortfarande begränsat. De flesta internationella studenter som för närvarande studerar i skolor är korttidsutbytesstudenter som varar i 1–2 terminer.
Dr. Ha Thuc Vien - vicerektor för Vietnam-Tyskland-universitetet - sa att cirka 2 % av det totala antalet studenter kommer från olika länder, särskilt från länder i Sydostasien och Europa. Under läsåret 2024-2025 kommer skolan att ta emot fler än 100 studenter från länder i regionen och Europa.
Samtidigt sa docent Dr. Dinh Duc Anh Vu - vicerektor för International University (Ho Chi Minh City National University) - att antalet internationella heltidsstudenter (självfinansierade studier utomlands) vid skolan bara är ett fåtal. De flesta av de internationella studenterna kommer från skolans nätverk av partneruniversitet, som skickar studenter på utbyte i 1-2 terminer. Skolans studenter åker också till partneruniversitet för att studera i 1-2 terminer.
"I verkligheten är det inte lätt att locka internationella studenter eftersom den allmänna miljön inte är gynnsam. Till exempel, i klassrummet studerar studenterna på engelska, men när de går ut för att gå till marknaden, handla och bo, blir det svårt. Dessutom, förutom studenter som vill ha kulturella upplevelser, tenderar de flesta studenter att välja att studera utomlands i länder som är mer utvecklade än deras eget land", förklarade Vu vidare.
Internationellt centrum för utbildning och fortbildning
År 2023 gav regeringen utbildningsministeriet i uppdrag att samordna med Ho Chi Minh-stadens folkkommitté för att utveckla ett projekt för att bygga Ho Chi Minh-staden till ett internationellt utbildningscentrum som lockar studenter från regionen och världen .
År 2023 beslutade Ho Chi Minh-stadens folkkommitté att inrätta en arbetsgrupp och en stödgrupp för att genomföra detta projekt. Arbetsgruppen har till uppgift att bistå Ho Chi Minh-stadens folkkommitté i samordningen med utbildningsministeriet, Ho Chi Minh-stadens nationella universitet och universitet i staden för att genomföra projektet.
Undersök och utveckla mekanismer och policyer för att vägleda Ho Chi Minh-stadens utvecklingsstrategi för att bli ett centrum för utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser i regionen och världen, stärka internationellt samarbete inom högre utbildning, forskarutbildning, bygga utbildningsprogram av internationell standard... för att locka regionala och internationella studenter att studera i staden.
Som biträdande ordförande i arbetsgruppen bedömde professor Dr. Huynh Van Son – rektor vid Ho Chi Minh City University of Education – att om projektet genomförs väl kommer det att vara mycket lovande och lämpligt för den nuvarande kontexten av internationell integration. Han har dock också några kommentarer till projektet som är under remiss.
"Projektet bör lägga till innehållet i internationell integration för att säkerställa handlingsorientering. Överväg att lägga till bilagor för att säkerställa data och bevis för att säkerställa projektets övertygande kraft. Överväg att lägga till några idéer relaterade till mekanismen för att uppmuntra utländska studenter med orienterade lösningar för att säkerställa projektets attraktivitet. Justera projektets uppdateringsplan för att säkerställa genomförbarhet."
Dessutom är det nödvändigt att säkerställa uppdatering av juridiska dokument om planering, utbildningsriktlinjer, kvalitetssäkring... av ministerier och filialer vid utveckling av detaljerade projekt", konstaterade professor Son.
Herr Bui Quang Hung sade att för att bli ett internationellt utbildningscentrum är det nödvändigt att skapa en internationell utbildningsmiljö, internationella utbildningsprogram och lärarpersonal av internationell standard.
Endast med ett internationellt standardiserat program kan vi bjuda in internationella föreläsare att undervisa. Faciliteter och bekvämligheter för studenter, och en mängd olika internationella utbildningsaktiviteter. Först då kan vi locka internationella studenter att studera.
"Skolan investerar i moderna faciliteter. Utbildningsprogrammet är ackrediterat enligt regionala och internationella standarder baserade på jämförelse och är erkänt av internationella universitet, men det är mycket svårt att bjuda in utländska föreläsare."
Hur man kan skapa en mekanism för att överföra internationell arbetskraft till arbete, särskilt vid viktiga universitet. För närvarande är det mycket svårt att få arbetstillstånd för föreläsare. Under de senaste åren har skolan bara rekryterat ett fåtal föreläsare" - föreslog Hung.
Herr Dinh Duc Anh Vu delade denna uppfattning och sa att svårigheten inte ligger i ersättningen eller lönen för utländska föreläsare utan i reglerna om arbetstillstånd för utlänningar.
"Oavsett om de själva ansöker om arbetstillstånd eller låter skolan göra det åt dem, är pappersarbetet fortfarande mycket svårt och komplicerat", sa Vu.

Indiska läkarstudenter vid Hong Bang International University under vitrocksceremonin - Foto: NT
Utbildning av personalresurser på internationell nivå
För närvarande genomför många universitet studentutbildning i enlighet med det övergripande projektet för internationell utbildning av personal inom stadsförvaltning, som drivs av Ho Chi Minh-stadens folkkommitté. Universitetet för samhällsvetenskap och humaniora (Ho Chi Minh City National University) deltar i delprojekt nr 8, som utbildar personal inom stadsförvaltning på internationell nivå.
Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan - rektor vid University of Social Sciences and Humanities - bedömde att denna aktivitet har haft en positiv inverkan på många intressenter. Stadens rekryteringsmål för personal inom denna bransch har dock inte ett exakt antal, så skolan har svårt att fastställa utbildningsmål som passar behoven.
På liknande sätt genomför Ho Chi Minh City University of Economics delprojekt nummer 5, som utbildar personal på internationell nivå inom finans- och banksektorn.
Herr Bui Quang Hung sa att skolan byggt upp sitt eget program, jämfört programmet med prestigefyllda partneruniversitet och har registrerat en kurs.
"Om staden deltar i beställning, budgetering och anställning av studenter efter examen, blir det bättre", sa Hung.
Ho Chi Minh-staden har många fördelar.
Utbildningsexperten Tran Duc Canh – ordförande för rådet för Saigon Institute for Higher Education Development (SIHED) – sa att Ho Chi Minh-staden har många fördelar med att utvecklas till ett centrum för innovation, utbildning, företagsinvesteringar... jämfört med andra regioner. Stadens utbildning är också bättre utvecklad, öppen utbildning, och det finns många utbyten med utländska vietnameser och intellektuella.
Under sådana förutsättningar kommer utvecklingen till ett internationellt utbildningscentrum att vara gynnsam och ha god hävstångseffekt. Staden behöver dock en långsiktig strategi. Staden behöver också utvärdera kvantiteten och kvaliteten på befintliga mänskliga resurser på alla nivåer, och bygga en plan för utveckling av mänskliga resurser kopplad till behoven av socioekonomisk utveckling under de kommande 20 åren.
Källa: https://tuoitre.vn/tp-hcm-no-luc-thu-hut-sinh-vien-quoc-te-20250424085005516.htm






Kommentar (0)