Thu Duc City: Strävar efter att ligga i framkant när det gäller initiativ för utbildningsreform.

På morgonen den 22 augusti höll Thu Duc Citys folkkommitté en konferens för att sammanfatta läsåret 2023-2024 och för att implementera riktlinjerna och uppgifterna för läsåret 2024-2025.

Enligt en rapport från utbildningsdepartementet i Thu Duc City hade Thu Duc City 384 skolor med nästan 210 000 elever inskrivna under läsåret 2023–2024. Det totala antalet administratörer och lärare inom hela utbildningssektorn är över 15 700.

Till följd av läsårets uppgifter uppnådde förskolenivån en inskrivningsgrad på 95 % för barn i förskoleåldern (5 år).

På grundskolan och högstadiet nådde antalet elever i årskurs 1 och 6 100 %. Mer specifikt var andelen elever som tog examen från högstadiet 99,8 %, med 79,4 % av eleverna som framgångsrikt började på offentliga gymnasieskolor.

Hittills har 87,6 % av skolorna i området fått ackreditering för utbildningskvalitet . Förhållandet mellan klassrum är 310 klassrum per 10 000 personer i skolåldern (3–18 år).

I en utvärdering av utbildningssektorns prestationer och ansträngningar sa Nguyen Huu Hiep, sekreterare för Thu Duc Citys partikommitté, att Thu Duc City för närvarande genomför många program och projekt, såsom "Smart utbildning och livslångt lärande i Thu Duc City-projektet giai đoạn 2021-2025, vision till 2030"; programmet för att förbättra utbildningskvaliteten i Thu Duc City; projektet "Stärka tillämpningen av informationsteknik och digital transformation inom utbildning och yrkesutbildning giai đoạn 2022-2025, orientering till 2030"...

Under läsåret 2023-2024 ledde Thu Duc City i antalet elever som vann priser i tävlingen för utmärkta elever på stadsnivå med 583 elever, inklusive 42 elever som vann priser på internationell och nationell nivå. Dessutom ledde kommunen också i de stadsövergripande resultaten av inträdesprovet för årskurs 10 i offentliga skolor.

Sex organisationer fick utmärkelsediplom från utbildningsministern för sina enastående prestationer under läsåret 2023–2024.

Förutom framgångarna står utbildningssektorn också inför många svårigheter och utmaningar, såsom: vissa stadsdelar har inte tillräckligt med grundskolor och gymnasieskolor; skolanläggningarna försämras och har inte reparerats i tid, vilket påverkar fördelningen av elever per område samt möjligheten att tillgodose behoven hos elever som går i skolan två lektioner om dagen; antalet elever per klass är högre än föreskrivet, vilket påverkar undervisningens kvalitet och elevhanteringen; skolor saknar ämneslärare och andelen lärare som inte uppfyller kraven för att undervisa två lektioner om dagen...

Ur ett ledningsperspektiv uppgav Duong Tri Dung, biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, att med över 300 utbildningsinstitutioner, vilket motsvarar mer än 16 % av skolorna i staden, och elever som representerar över 13 % av stadens totala elevpopulation, har Thu Duc City gjort betydande insatser och genombrott när det gäller att investera i skolbyggnation och främja digital omvandling för att förbättra kvaliteten på utbildningen i området.

"Jag uppskattar verkligen områdets banbrytande prestationer när det gäller att implementera innovativ politik, vilket skapar ytterligare inflytande och leder andra områden i området. Med sin stora organisatoriska skala har Thu Duc City många gynnsamma förutsättningar, men står också inför press när det gäller att utföra utbildningsuppgifter. Därför måste lokala ledare fortsätta att visa beslutsamhet och främja strategier för att investera i utbildningsutveckling", uttryckte biträdande direktören för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement.

Biträdande direktör för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, Duong Tri Dung, höll ett tal vid konferensen där han sammanfattade läsåret 2023-2024 och redogjorde för inriktningen och uppgifterna för läsåret 2024-2025 i Thu Duc City.

För att fortsätta bygga vidare på de framsteg som redan gjorts och framgångsrikt slutföra uppgifterna för läsåret 2024–2025 föreslog representanter från Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement att utbildningssektorn i Thu Duc City fokuserar på följande uppgifter: Att stärka ansvarskänslan och förbättra administratörers och lärares lednings- och professionella kapacitet för att möta kraven på innovation och kvalitetsförbättring inom utbildning; Att främja omfattande utbildning för elever och utveckla avancerad utbildning genom smarta klassrumsmodeller och digitala bibliotek; Att förnya utbildningshanteringen och maximera effektiviteten hos digitala transformationslösningar.

Vid detta tillfälle delade utbildningsministern ut meritdiplom till sex skolor för deras enastående prestationer inom efterföljarrörelsen "Innovation och kreativitet inom ledning, undervisning och lärande" under läsåret 2023–2024.

Dessutom delade Ho Chi Minh-stadens folkkommitté ut emuleringsflaggor till 13 kollektiv som utmärkt utfört sina uppgifter under läsåren 2022-2023 och 2023-2024.

TORSDAG TAM

Källa: https://www.sggp.org.vn/tp-thu-duc-no-luc-di-dau-trong-cac-chu-truong-doi-moi-giao-duc-post755208.html