Den 5 augusti utfärdade utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden ett brådskande dokument som ger rektorer för allmänna skolor instruktioner i syfte att säkerställa att 100 % av eleverna har läroböcker innan det nya läsåret 2025–2026 börjar.
Följaktligen är läsåret 2025-2026 den första fasen av Ho Chi Minh-stadens verksamhet med en utökad administrativ skala efter sammanslagningen. Staden har för närvarande nästan 2,6 miljoner elever, med fler än 3 400 skolor och cirka 110 000 lärare, vilket innebär en stor utmaning att säkerställa enhetliga läroböcker för hela staden.

För att säkerställa att läroböckerna är kompletta och av god kvalitet, och för att undvika förseningar eller brist innan det nya läsåret börjar, ber utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden rektorer för allmänna utbildningsinstitutioner att offentligt tillkännage listan över läroböcker för varje ämne och utbildningsaktivitet i branschledningssystemet på quanly.hcm.edu.vn. Sista dag för att slutföra tillkännagivandet av listan över läroböcker är före den 20 augusti.
Dessutom begärde utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden att skolorna måste utveckla planer för att fullt ut stödja läroböcker för studenter inom politikområdet, inklusive fattiga hushåll, nära fattiga hushåll och elever i svåra omständigheter. När skolor upptäcker fall av svårigheter att få tillgång till böcker måste de omedelbart informera utbildningsdepartementet för att få snabb hjälp; organisera donationer av gamla läroböcker i gott skick; mobilisera sociala organisationer och tidigare elever för att donera läroböcker till elever i nöd; Skolor måste också köpa tillräckligt med läroböcker enligt utbildningsministeriets standarder för att biblioteken ska kunna låna ut dem till elever...
Utbildningsministeriet (MOET) har just utfärdat officiell skrivelse nr 4480/BGDĐT-GDPT till utbildningsdepartementen (DoETs) angående kommentarer om den reviderade läroplanen för ett antal ämnen. Denna revidering är avsedd att uppfylla kraven för att omorganisera administrativa enheter på provinsiell nivå och införa lokalt styre på två nivåer.
Utbildningsministeriet uppgav att det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 har implementerats i fem år över hela landet, vilket räcker till en cykel för alla årskurser. Utbildningsministeriet har organiserat en granskning och forskning för att utveckla det allmänna utbildningsprogrammet och hitta lösningar som begränsar programmets brister och gör det mer verklighetsanpassat.
För närvarande har hela landet implementerat arrangemanget av administrativa enheter på provinsiell nivå och ändringen av administrativa gränser och implementeringen av en tvånivåstyrning påverkar direkt läroplanen för fyra ämnen: historia och geografi från årskurs 4 till 9; geografi årskurs 12; historia årskurs 10 och medborgarkunskap årskurs 10, så det är nödvändigt att revidera läroplanen för dessa ämnen.

Minister Nguyen Kim Son: Att elever använder olika läroböcker påverkar inte kunskapsinnehållet.

Att eliminera monopol och diversifiera läroböcker skapar många fördelar för lärare och elever

Lärare bedömer innehållet i Canh Dieu-läroboken som sammanhängande och verklighetsrelevant.
Källa: https://tienphong.vn/tphcm-yeu-cau-cong-khai-danh-muc-sach-giao-khoa-post1766645.tpo






Kommentar (0)