Sommarläger för barn: Behovet av att lysa upp de mörka hörnen:

Men efter de glittrande bilderna och det glamorösa programmet var många barn tvungna att lämna lägret utmattade, panikslagna och till och med drabbade av långvariga psykologiska trauman.

Elever som deltar i programmet "Resa genom Vietnam" organiserat av Tue Duc Green School-systemet. *Foto: Hien Phuong*

Sommarlägrets "mörka vrår"

Många föräldrar delade sin besvikelse, till och med ilska, när de hämtade sina barn från sommarläger av dålig kvalitet. Fru NTT, en förälder i Hanoi , är fortfarande förkrossad när hon minns scenen där hennes unge son brast i gråt, med ett skrapat ansikte, när hans föräldrar kom för att hämta honom eftersom han var så rädd efter dagar på sommarlägret.

”Mitt barn blev mobbat, slaget och rädd på natten. Han var blyg, så när han placerades i en främmande miljö, utan vuxna som ordentligt skyddade honom, led han varje dag tills han hämtades. Jag sms:ade sommarlägerchefen för att rapportera detta men fick inget svar”, sa Ms. T.

En liknande historia delade Ms. NB (bosatt i Vinh Loc-distriktet i Nghe An- provinsen). Hennes barn deltog i en veckolång retreat i hopp om andlig träning när han gick i sjunde klass, men återvände i ett tillstånd av rädsla och långvarig mental kris.

”Under retreatet fick mitt barn alla sina tillhörigheter stulna av en vän, lät byta om dem och blev skrämd av en munk, vilket ledde till ett mentalt sammanbrott, sömnlöshet, att hon inte vågade vara hemma ensam och att hon krävde att få följa sin mamma överallt”, mindes Ms. B.

Dessa reflektioner visar på en oroande verklighet att många sommarlägerprogram för närvarande är organiserade med kommersiella mål, saknar kvalitetskontroll och har nästan ingen oberoende övervakningsmekanism. Samtidigt är deltagarna barn – personer med instabil psykologi, sårbara och svåra att skydda sig själva.

Ur ett professionellt perspektiv pekade pedagogisk psykolog och livskunskapskonsult Nguyen Le Thuy – som har mer än 10 års erfarenhet av undervisning och konsultarbete på sommarläger – ut tre vanliga "mörka hörn" som sällan tydligt ses av föräldrar.

För det första har många sommarläger mycket attraktiva program på papper, med innehåll som låter som att det bara existerar i internationella utbildningsmiljöer. Men den faktiska organisationen är ofta inte så som den annonseras eller presenteras.

”Programmen har skurits ner och lärarna saknar expertis. Många program drivs av personer utan bakgrund inom pedagogik eller skolpsykologi. Det finns platser som tar ut höga studieavgifter, men i verkligheten är deras enda aktivitet barnomsorg”, sa Nguyen Le Thuy.

Det andra ”mörka hörnet”, enligt Nguyen Le Thuy, ligger i levnadsförhållanden, hygien och hälsovård. Medan föräldrar ofta accepterar att deras barn ”saknar lite träning”, finns det minimikrav för levnadsförhållanden som måste säkerställas, såsom ren hygien, näringsrika måltider och säkra viloplatser.

Det tredje farligaste "mörka hörnet" som denna expert påpekar är att det ansvariga teamet saknar kapacitet och praktisk erfarenhet. Många enheter tilldelar för närvarande grupper av barn till elever att hantera. Samtidigt är barn som deltar i sommarläger vanligtvis mellan 6 och 12 år gamla och behöver psykologiska experter, erfarna personer med lämplig kompetens och expertis som följer med dem, eftersom de förstår sin ålders psykologi, vet hur man observerar beteende, upptäcker tidiga tecken på avvikelser och hanterar situationer med konflikt, mobbning, ångest etc. om de uppstår.

Låt inte sommarlägret bli ett "tvåeggat svärd"

Enligt en undersökning gjord av reportrar från Hanoi Moi har de nuvarande sommarlägerprogrammen ganska varierande kostnader, från 3 till 20 miljoner VND, beroende på tid och organisationsform. Vissa exklusiva program som organiseras på resorter, och kombinerar lärande och lek, kan kosta upp till tiotals miljoner VND per elev. Det är dock oroande att höga kostnader inte betyder kvalitet.

Psykologer säger att om sommarläger organiseras ordentligt och med omsorg är de en idealisk miljö för att hjälpa barn att utveckla självförtroende, anpassningsförmåga och laganda. Men när det saknas standarder i organisationen kan sommarläger bli ett stort "glapp" i processen att utveckla barns personligheter.

Särskilt mellan åldrarna 6 och 15 – en viktig period för att skapa en psykologisk och emotionell grund – kan negativa upplevelser på sommarläger, som att bli mobbad, försummad eller isolerad, få långsiktiga konsekvenser. Barn kan uppleva problem som ångestsyndrom, minskat intresse för lärande, låg självkänsla eller till och med utveckla extrema beteenden.

Som lärare som har arbetat med elever i många år anser Ms. Dang Thi Man, en tidigare lärare vid Ngoc Lam Secondary School (Bo De Ward), att erfarenhetsbaserad utbildning är en progressiv trend som återspeglar innovationsandan inom modern utbildning. Aktiviteter som sommarläger, militärterminer, utflykter, livskunskapsträning etc. kommer, om de är rätt organiserade, att ge eleverna många värden, från att öva livskunskap och utveckla självständigt tänkande till att forma personlighet och en positiv inställning till livet.

Ett minnesvärt sommarlov är när barn har positiva upplevelser, känner sig trygga och tror på sig själva. Men om fel val görs är priset att betala inte bara pengar utan också tysta psykiska skador som kan få stora konsekvenser för barn.

(Fortsättning följer)

Källa: https://hanoimoi.vn/trai-he-cho-thieu-nhi-can-lam-sang-nhung-goc-toi-bai-2-khi-trai-he-tro-thanh-noi-am-anh-709556.html