Med en djup förståelse för att "Trygg skola - glada elever" är en förutsättning för att förbättra utbildningskvaliteten har Phan Chau Trinh Secondary School sedan läsåret 2020-2021 byggt och implementerat modellen "Trygg, vänlig skola, inget skolvåld". Kärnmedlemmar i modellen inkluderar skolstyrelsen, teamledaren, skolans ungdomsfacksekreterare och i huvudsak klasslärare.
Enligt skolans rektor, Vo Van Le, anordnar skolan regelbundet seminarier om att förebygga skolvåld och barnmisshandel för elever, lärare och föräldrar för att modellen ska vara effektiv.
Skolan bjöd även in kommunens poliser för att hålla föredrag om lagar, trafiksäkerhet, cybersäkerhet och hur man hanterar hot eller mobbning. Livskunskap och konflikthantering integrerades i litteratur-, samhällskunskaps- och erfarenhetsbaserade lektioner.
Skolan diversifierade också utbildningsformerna genom erfarenhetsbaserade aktiviteter och organiserade en teaterföreställning med titeln "Säg nej till skolvåld och barnmisshandel", vilket hjälpte eleverna att ta emot budskapet på ett levande och minnesvärt sätt. Ungdomsförbundet lanserade rörelsen "Ett gott ord varje dag, en god gärning varje vecka" för att sprida gott uppförande till eleverna.
Tillsammans med olika former av propaganda främjar skolan också varje krafts roll, där klasslärare direkt leder klassen, förstår varje elevs situation, samordnar noggrant med föräldrar och andra krafter för att övervaka, stödja och ingripa snabbt när problem uppstår.

Skolan har etablerat ett skolpsykologiskt rådgivande team bestående av skolledare, ungdomsförbundets sekreterare, teamledare, klasslärare och medicinsk personal. När det uppstår en konflikt träffas rådgivande teamet omedelbart, lyssnar, försonar, hjälper eleverna att lindra sin psykiska stress och upprätthåller en trevägskommunikationskanal mellan skola, familj och närområde för att snabbt hantera situationer.
Herr Ho Viet Hang, sekreterare för ungdomsförbundet vid Phan Chau Trinh Secondary School, sa: Modellen med en "trygg, vänlig och våldsfri skola" har medfört många positiva förändringar. Fritidsaktiviteter, kreativa upplevelser och tematiska aktiviteter genomförs regelbundet. Eleverna får dela med sig av och uttrycka sina åsikter, vilket minskar konflikter och respekterar olikheter.
Modellen har avsevärt minskat antalet elever som hoppar av skolan på grund av våld. Många elever som hade tänkt hoppa av skolan har tagits om hand, uppmuntrats och stöttats av lärare och vänner för att återintegreras. Närvaron har bibehållits stabilt, vilket har bidragit till att förbättra den övergripande kvaliteten på utbildningen.
Källa: https://baodanang.vn/truong-hoc-an-toan-than-thien-khong-bao-luc-hoc-duong-3303623.html
Kommentar (0)