Undervisning för att bevara och bevara etniska kulturer

Ha Giang är en bergig provins med rik kulturell identitet, en plats där 19 etniska grupper lever, möts, förenas och knyter an. Många byäldste, byhövdingar och prestigefyllda personer i samhället har blivit "lärare", förebilder för nationell solidaritet, exemplariska i att genomföra partiets och statens politik; och bevara den nationella kulturella identiteten.

På senare tid har departementet för kultur, sport och turism öppnat utbildningar, främjat yrkeskunskaper och undervisat i immateriell kultur för att öka medvetenheten om arbetet med att bevara och främja traditionella kulturella värden hos etniska minoriteter; uppmuntrat etniska minoriteter att bevara sin traditionella kultur och föra den vidare till den yngre generationen, vilket hjälper den yngre generationen att uppskatta traditionella kulturella värden; upptäckt och fostrat individer med talang och passion för immateriella kulturformer; bidragit till att bevara, utnyttja och främja traditionella kulturella värden hos etniska minoriteter.

Framförande av Then-sång och Tinh-luta av den etniska gruppen Tay i byn Chi, Xuan Giang-kommunen (Quang Binh). Foto: Tram Anh

Under öppningsceremonin för kursen om traditionellt musikinstrumenttillverkning för den etniska gruppen Mong för mer än 50 elever i byn Nam Dich, Nam Dich-kommunen (Hoang Su Phi), anförtrodde "läraren" Sung Chu Din: "Numera, i det moderna livet, exponeras unga människor för olika kulturella bakgrunder. Överföringen av unika kulturella särdrag från den etniska gruppen måste ägnas mer uppmärksamhet. Om vi ​​inte överför dem till nästa generation nu, kommer den etniska gruppens kulturella särdrag gradvis att försvinna... Därför har jag, sedan jag var partisekreterare i kommunen och nu har gått i pension, alltid uppmuntrat och övertalat människor att lära sig och bevara Khen-melodierna från min etniska grupp."

Under cirka 10 dagar kommer eleverna att lära sig tekniken för att tillverka Hmong-flöjten. Eleverna kommer att tydligt förstå flöjtens roll, betydelse och ursprung. Förstå teknikerna för att blanda och matcha ljud och innehållet i flöjtens skala i religiösa ritualer och traditionella seder hos Hmong-folket i varje region i Ha Giang-provinsen. Genom detta vägleder hantverkarna också eleverna i hur man organiserar och utför några enkla flöjtdanser. Dessutom kommer eleverna också att bli mer medvetna om partiets och statens riktlinjer, policyer och strategier för att främja och bevara det kulturella arvet hos de vietnamesiska etniska grupperna i allmänhet och Hmong-folket i synnerhet.

Främjar turism och den unika lokala kulturen från hantverket att tillverka Quay Pa Vi i byn H'Mong Pa Vi. Foto: Vien Su

Med en kurs som undervisar i folkmelodier och tekniker för att använda traditionella musikinstrument från den etniska gruppen Tay i byn Chi, Xuan Giang-kommunen (Quang Binh). Nästan 70 hantverkare och elever är alla kärnkonstnärer på gräsrotsnivå och lär sig Then-sång, Tinh-luta, Tay-dans, Mong-panflöjedans, folksång, skrivande och tala etniska språk... Herr Hoang Van Binh, Tay-folket, Then-byn, Xuan Giang-kommunen, är också en av "lärarna" som har spridit passion för Tay-folkets musikinstrument och sa: "Tay-folkets traditionella musikinstrument är mycket olika, inklusive: flöjter, tvåsträngade fioler, Tinh-lutor, trummor, trumpeter... Bland dem är Tinh-lutor och flöjter viktiga musikinstrument som ofta används vid festivaler och kulturella aktiviteter. Med den etniska gruppens unika kulturella särdrag är jag, liksom många hantverkare i regionen, mycket aktiv i att utnyttja tiden fullt ut för att samla och föra vidare musikinstrument och melodier till nästa generation."

Som en av de unga eleverna, Hoang Van Luan, född 1994, bosatt i byn Chi i Xuan Giang kommun, anförtrodde sig: ”Även om livet är fullt av bekymmer, bjöd jag in många människor i byn som har samma passion att anmäla sig när jag fick veta om kursplanen. Efter en vecka av att ha lärt mig folksånger och tekniker för att använda traditionella musikinstrument har det hjälpt vår unga generation att väcka en känsla av stolthet och passion för vår nations folksånger, folkdanser och musikinstrument.”

Att bevara och främja traditionella kulturella värden hos etniska minoriteter, i kombination med turismutveckling, har blivit en viktig policy som lokala myndigheter uppmärksammar för att förbättra livet för människor i områden med etniska minoriteter. Chefen för avdelningen för kultur och familjeförvaltning, Hoang Van Phu, sa: ”Projekt 6 syftar till att: Återställa, bevara och främja traditionella kulturella värden, utbilda och främja kulturell personal; stödja kulturella anläggningar och utrustning för etniska minoriteter och bergsområden för att förbättra nivån av kulturell njutning för människor som är engagerade i utvecklingen av lokal turism. Genom att genomföra projektet har sektorn genomfört många aktiviteter för att bevara och främja de goda traditionella kulturella värdena hos etniska minoriteter i provinsen i samband med hållbar turismutveckling.”

Med de resultat som uppnåtts genom utbildningen har studenterna en tydligare förståelse för partiets och statens riktlinjer och policyer för att bevara och främja värderingarna i det etniska kulturarvet. Därifrån kommer hantverkarna och studenterna att fortsätta att föra vidare till sina ättlingar förståelsen för betydelsen, rollen och ansvaret i att bevara, bevara och främja nationens värderingar och unika kulturella särdrag för kommande generationer.

Phi Anh/Ha Giang-tidningen

Källa: https://baophutho.vn/truyen-day-de-luu-giu-bao-ton-van-hoa-cac-dan-toc-225362.htm