
Född och uppvuxen i en jordbruksfamilj i Hoa Vang kommun, utvecklade Mai Ngan tidigt en stark vilja att lyckas. Under sina 12 år på gymnasiet behöll hon konsekvent titeln som utmärkt student. Redan när hon började på universitetet strävade Mai Ngan ständigt, sökte proaktivt ny kunskap och deltog aktivt i akademiska aktiviteter. Efter tre års studier nådde hennes medelbetyg på en 4-gradig skala 3,67, vilket placerade henne bland de framstående studenterna.
Vid sidan av sina studier prioriterar Ngan vetenskaplig forskning. År 2024 var hon medförfattare till artikeln "Factors Shaping Digital Learning Material Use in Primary Schools: An Exploratory Factor Analysis Approach", publicerad i den internationella tidskriften International Journal of Multidisciplinary Research and Analysis (IJMRA). Forskningen fokuserade på att analysera faktorer som påverkar grundskolelärares användning av digitala läromedel i samband med digital transformation inom utbildning . Baserat på denna analys föreslog författarna lösningar för att förbättra effektiviteten i tillämpningen av digitala läromedel, vilket skulle bidra till förbättrad undervisningskvalitet.
Ngan byggde vidare på sina prestationer och var år 2025 medförfattare till artikeln "Applying Vyond Animation Technology in Teaching Science to 4th Grade Students: The Topic of Humans and Health", publicerad i Journal of Educational Equipment. Artikeln syftade till att utforma digitala läromedel i form av animerade videor för att stödja lärare i att förmedla kunskap på ett levande sätt, hjälpa eleverna att enkelt förstå lektionen och öka deras intresse för lärande. Den undersökte och föreslog också ett innovativt tillvägagångssätt för undervisningsmetoder genom teknik, i linje med aktuella utbildningstrender.
Mai Ngan är inte bara en utmärkt akademisk aktör, utan också en dynamisk och aktiv ungdomsfacklig representant som deltar i samhällsaktiviteter. Hennes mest minnesvärda upplevelse var under sommarens volontärkampanj på sin skola 2025, där hon vägledde nästan 30 grundskoleelever i att öva på vacker handstil. Med sina pedagogiska färdigheter hjälpte hon tålmodigt varje elev att förbättra sin handstil och främjade en kärlek till lärande.
Tidigare, i januari 2025, deltog Ngan i att lära ut livskunskaper, inklusive lekar och erfarenhetsbaserade aktiviteter för barn i Cha Val-kommunen, numera Nam Giang-kommunen.
När det gäller integration, som vice ordförande för studentkåren vid University of Education, koordinerade och organiserade Mai Ngan aktivt kulturutbytesaktiviteter, framför allt det årliga Lao Bunpimay-nyårsprogrammet. Evenemanget lockade ett stort antal studenter, föreläsare och lokalbefolkningen, vilket skapade en unik plats för kulturutbyte och bidrog till att stärka den vietnamesisk-laotiska solidariteten och sprida andan av internationell vänskap.
För närvarande är Ngan chef för klubben "5 Good Students" i Da Nang City. I den här rollen koordinerar och sammankopplar hon medlemmar för att genomföra många praktiska aktiviteter och främja lärande- och utbildningsrörelsen bland studenter. Hennes ihärdiga ansträngningar har gett Mai Ngan många anmärkningsvärda prestationer. Hon har mottagit utmärkelsen "5 Good Students" på nationell nivå två år i rad, January Star Award från Central Youth Union och "9/1 Award" på stadsnivå.
Enligt Phung Nhat Tuyen, biträdande chef för ungdomsfacket och avdelningen för barnfrågor (från Vietnams fosterlandsfrontskommitté i Da Nang stad), och chef för kansliet för Da Nangs studentförening, är Le Thi Mai Ngan en typisk student i staden som visar upp omfattande insatser i sina studier, forskning och fritidsaktiviteter.
Källa: https://baodanang.vn/tuoi-tre-cong-hien-truong-thanh-tu-thuc-tien-3334313.html








Kommentar (0)