Tillämpa AI i innovativ undervisning i främmande språk.

Effektiviteten av AI-tillämpningar inom hälso- och sjukvården.
Implementera heltäckande utbildningslösningar med artificiell intelligens (AI).
Ledare anpassar sig till vågen av artificiell intelligens (AI).
Popularisera och utbilda om lagen genom AI-applikationer.

Dr. Le Hoang Du, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ca Mau- provinsen, deltog i seminariet, tillsammans med mer än 100 delegater, inklusive skolledare, föreläsare och ett stort antal elever.

Dr. Trinh Huynh An, chef för Ca Mau-avdelningen vid Binh Duong University, talade vid seminariet: "Detta är första gången som avdelningen har organiserat ett storskaligt seminarium som kretsar kring ämnet tillämpning av artificiell intelligens i innovativ undervisning i främmande språk. Detta är inte bara en aktuell fråga utan har också ett stort praktiskt värde. Genom detta forum introducerar vi inte bara användbara AI-verktyg i undervisningen i främmande språk utan bidrar också till att koppla samman högre utbildning med gymnasieutbildning och främjar innovation i undervisningsmetoder i linje med trenden att tillämpa modern teknik."

Dr. Trinh Huynh An, chef för Ca Mau-avdelningen vid Binh Duong-universitetet, talade vid seminariet.

En höjdpunkt under seminariet var presentationen av 9 av 20 rapporter och artiklar av erfarna lärare och personal från grundskolan till gymnasiet i provinsen. Dessa artiklar fokuserade på praktiska tillämpningar av AI i undervisningen, såsom: användning av AI för att bygga frågebanker, förbereda lektioner och utforma tester och bedömningar för engelska på gymnasienivå; användning av ChatGPT och Suno för att skapa intresse för ordförrådsinlärning hos elever; och kombination av ChatGPT och Replika för att förbättra kommunikationsförmågan i engelska.

Den framstående läraren Mac Xuan Tien från Phan Ngoc Hien High School for the Gifted delade med sig av sina insikter om "Att tillämpa AI för att bygga frågebanker, förbereda lektioner och utforma prov och bedömningar för engelska på gymnasienivå."

Dessutom delade de professionella lärarna med sig av sina erfarenheter av att använda Lingoland-appen för att stödja utvecklingen av muntliga färdigheter; utveckla engelska skrivfärdigheter genom plattformen Write & Improve; introducera English 4.0 Club-modellen med AI-integrerade fritidsaktiviteter; och diskutera möjligheterna och utmaningarna med att tillämpa AI i gymnasieskolor.

Studenter från Ca Mau-avdelningen vid Binh Duong University undersökte metoder för AI-tillämpning som presenterades på seminariet.

Vid seminariet utbytte och diskuterade många lärare från skolor i provinsen praktiska erfarenheter och uppskattade mycket nyttan av AI-verktyg vid undervisning i främmande språk för olika årskurser och elevgrupper, samt de svårigheter som kan uppstå vid implementeringen av dem.

Seminariet lockade många åsikter och utbyten från lärare och elever om effektiviteten i att tillämpa AI-metoder i undervisning och lärande.

Dr. Le Hoang Du, biträdande chef för provinsens utbildningsdepartement, uppskattade seminariet mycket och betonade: "Mot bakgrund av den starka utvecklingen av digital teknik är AI inte bara en global trend utan bekräftar också dess allt viktigare roll inom utbildningsområdet, särskilt inom undervisning i främmande språk."

Dr. Le Hoang Du, biträdande chef för provinsens utbildningsdepartement, uppskattade seminariet mycket och hoppades att skolor och lärare skulle fortsätta att kreativt och mer kraftfullt tillämpa artificiell intelligens i undervisningen, vilket skulle bidra till att förbättra utbildningskvaliteten.

"Jag tror att genom detta seminarium kommer deltagare, lärare och studenter tillsammans att få en tydligare förståelse för möjligheterna, utmaningarna och ansvaret inom utbildningssektorn när det gäller att tillämpa AI för att hålla jämna steg med tidens trender. Detta kommer att leda till praktiska och genomförbara lösningar för att förbättra och höja kvaliteten på undervisningen i främmande språk och andra ämnen på alla utbildningsnivåer", hoppades Dr. Le Hoang Du.

Kommentar (0)