Vi Xuyen implementerar välfungerande policyer för att ta hand om elever från etniska minoriteter.

Som ett gränsdistrikt i Ha Giang -provinsen, där mer än 90 % av befolkningen är etniska minoriteter, har Vi Xuyen-distriktet under senare år uppmärksammat och implementerat många policyer och riktlinjer för att ta hand om elever från etniska minoriteter. Därigenom ökar andelen elever som går i skolan, vilket hjälper dem att känna sig trygga i sina studier och praktik.

Ngoc Linh gymnasium har 355 elever.

Ngoc Linh Secondary School har 355 elever, varav över 93 % är etniska minoriteter. Hela kommunen har 16 byar, varav många ligger 8 till 10 km från centrum. Tack vare statens policy att stödja måltider och boende är föräldrarna mycket nöjda och trygga. Dessutom förnyar skolan proaktivt undervisningsmetoder för att utveckla elevernas egenskaper och förmågor, lämpliga för elever från etniska minoriteter, och därigenom förbättra kvaliteten på lärandet.

Leksaker är viktiga pedagogiska verktyg som hjälper barn att utvecklas fysiskt och mentalt.

När det gäller förskolenivå är lek den huvudsakliga aktiviteten. Där är leksaker ett viktigt pedagogiskt verktyg för att hjälpa barn att utvecklas fysiskt och intellektuellt. Därför har skolor uppmuntrat lärare att skapa nya hemmagjorda verktyg som är mycket praktiska och lämpliga för etniska minoriteters kulturer. Därifrån skapar de glädje och spänning för barnen när de går i skolan.

Under läsåret 2024-2025 har Vi Xuyen-distriktet 74 anslutna skolor med fler än 26 000 elever.

Under läsåret 2024-2025 har Vi Xuyen-distriktet 74 anslutna skolor med fler än 26 000 elever. Av dessa står över 90 % för etniska minoritetselever. Hela distriktet har 16 etniska internatskolor. Under perioden 2021-2025 mobiliserade, integrerade och prioriterade Vi Xuyen-distriktet aktivt investeringskapital för att bygga 84 nya internatsalar, 8 matsalar, 12 anläggningar för rent vatten och 120 klassrum. Organisationen av god omsorg om elevernas materiella och andliga liv har alltid upprätthållits. Under läsåret fick fler än 9 000 etniska minoritetselever stödpolicyer. Andelen elever som bibehållits och andelen elever som tar examen från högstadiet och gymnasiet har gradvis ökat under åren.

Bidra till att hjälpa etniska minoritets- och bergselever att få möjlighet att förverkliga sina drömmar och gå i skolan

Ha Giang är en bergig provins med 19 etniska grupper som bor där, och de socioekonomiska förhållandena i avlägsna områden är fortfarande svåra. Stödpolitiken för elever från etniska minoriteter visar partiets och statens omsorg, skapar jämlikhet i utbildning och bidrar till att hjälpa elever från etniska minoriteter och bergiga länder att få möjlighet att förverkliga sina drömmar och gå i skolan.

Hai Tu - Phuong Duyen

Källa: http://hagiangtv.vn/doi-song-xa-hoi/202504/vi-xuyen-thuc-hien-tot-cac-chinh-sach-cham-lo-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-2c81498/