Att bygga vänliga skolor och aktiva elever i bergiga gränsområden

Tävlingsrörelsen "Att bygga vänliga skolor, aktiva elever" har skapat många förändringar för att förbättra den övergripande utbildningskvaliteten i det bergiga gränsområdet Nam Po (Dien Bien).

Rörelsen "Att bygga vänliga skolor, aktiva elever" används i alla utbildningsinstitutioner i distriktet med många praktiska metoder som gradvis fördjupar sig; i många flexibla former, anpassade till verkligheten. Utifrån detta fokuserar skolorna på att implementera fem huvudmål, inklusive: att bygga gröna - rena - vackra skolor och klassrum, tryggt boende; att undervisa och lära effektivt, anpassat till elevernas särdrag i alla åldrar; att öva på livskunskaper, att bidra till att skapa mångsidig anpassningsförmåga; att organisera roliga, hälsosamma gemensamma aktiviteter, motion och sport ; att delta i att bygga, lära, vårda och främja värdet av historiska, kulturella och revolutionära lämningar i området.

"Att bygga vänliga skolor och aktiva elever" har skapat en positiv lärmiljö.

Herr Ngo Xuan Chien, chef för distriktets utbildningsavdelning, sa: Under läsåret 2024-2025 kommer Nam Po-distriktet att ha 45 skolor med över 820 klassrum och fler än 22 400 elever. På senare tid har rörelsen "Bygga vänliga skolor, aktiva elever" aktivt implementerats av skolor i området i samband med arbetet med att bygga standardskolor och socialisera utbildning. Skolorna har fokuserat på att bygga och upprätthålla hygien på skolområdet. De har organiserat eleverna för att plantera och ta hand om träd för att säkerställa skugga på skolgården, utrustat bänkar och stolar som är lämpliga för deras ålder. Lärarpersonalen förnyar aktivt undervisningsmetoder utifrån ämnets egenskaper, lämpliga för elevernas egenskaper och åldrar. Lärarna främjar alltid självstudier, självförbättring, vet hur man lyssnar på och accepterar elevers och föräldrars åsikter för att förbättra undervisningens kvalitet och är vänliga mot eleverna, och låter inte eleverna bli "övergivna" utanför skolans ansvarsområden, vilket leder till självtvivel och tristess i studierna. Utöver varje lektionstimme har lärarna ägnat uppmärksamhet åt fritidsaktiviteter och lärt sig om verkligheten för att forma och förbättra elevernas inlärningsförmåga och samarbetsanda.

Eleverna lär sig i en grön - ren - vacker miljö och har vänliga lärare.

Dessutom har skolorna i distriktet, genom att implementera rörelsen "Bygga vänliga skolor, aktiva elever", lagt vikt vid att utbilda elever om miljöskydd och personlig hälsovård. Eleverna utrustas också med kunskap om samhällsansvar gentemot samhället, familjen, barns rättigheter, jämställdhet, respekt för mor- och farföräldrar och föräldrar, tränas i vetenskapliga studier, arbets- och lekvanor samt lagarbete... Samtidigt tränas eleverna av lärarna att vara självständiga när de ställs inför oväntade och stressiga situationer. De får kunskap om trafiksäkerhet, livsmedelssäkerhet och hälsoundervisning, fysisk och psykisk hälsa samt sexualundervisning som är anpassad till deras ålders psykologi och fysiologi. Dessutom har skolorna lagt vikt vid att införliva lämpliga folklekar i gemensamma aktiviteter och skapa en rolig och användbar lekplats för att hjälpa eleverna att knyta an till skolan och klassen.

Många skolor i Nam Po-distriktet har investerat i moderna och bekväma dubbla toaletter för eleverna att använda.

Utöver detta har arbetet med att organisera livet, ta hand om och vårda internatselever på skolor med internatselever och internatskolor för etniska minoriteter också uppmärksammats och fokuserats. Skolorna har väl skött internatselevernas boende och boende; regelbundet kontrollerat och uppmanat till personlig hygien och hygien i internatsalen; byggt upp och organiserat genomförandet enligt dagliga scheman. Vägledt eleverna i boendet, organiserat gemensamma aktiviteter och implementerat internatsrutiner...

Eleverna fördjupar sig och lär sig i en naturlig och vänlig miljö.

Tack vare främjandet av emuleringsrörelsen "Bygga vänliga skolor, aktiva elever" har utbildningskvaliteten i Nam Po-distriktet gradvis förbättrats, och antalet skolor som uppfyller nationella standarder har ökat under åren. Rörelsen fortsätter att bekräfta att det är ett viktigt innehåll som bidrar till att skapa en trygg och jämlik utbildningsmiljö och bibehålla elevantalet. Genom att studera och utbilda sig i en vänlig utbildningsmiljö fostras eleverna ytterligare med känslor, moralisk utbildning och livskunskap, så att varje skoldag är en lycklig dag, berättade Ngo Xuan Chien mer.

Källa: https://thoidai.com.vn/xay-dung-truong-hoc-than-thien-hoc-sinh-tich-cuc-o-noi-vung-cao-bien-gioi-206443.html