Kräv offentlig tillkännagivande av vetenskapliga och tekniska forskningstävlingar

Utbildningsministeriet har just utfärdat cirkulär nr 24/2025/TT-BGDDT om ändring och komplettering av ett antal artiklar i föreskrifterna om den nationella tävlingen för vetenskaplig och teknisk forskning för gymnasieelever, utfärdade tillsammans med cirkulär nr 06/2024/TT-BGDDT, daterat 10 april 2024 från utbildningsministern.

Ändringen och tillägget till cirkulär 06 fokuserar på tre huvudsakliga innehåll, inklusive: metoder för att välja ut projekt för att tävla i nationella tävlingar; frågor relaterade till att organisera tävlingar och frågor relaterade till att organisera tävlingar på nivån för deltagande enheter.

Utbildningsministeriet kräver att enheter som deltar i den nationella tävlingen om vetenskaplig och teknisk forskning förbättrar ärligheten i vetenskaplig forskning. (Illustrationsfoto)

Ändringen av bestämmelserna om att organisera tävlingar på enhetsnivå kräver att de deltagande enheterna måste välja sina projekt genom tävlingsorganisationsformuläret och tillämpa de utfärdade bestämmelserna. Detta hjälper de projekt som väljs ut för att delta på nationell nivå att inte bli överraskade när de deltar i tävlingen.

Enheterna är också skyldiga att förbättra den vetenskapliga forskningens integritet genom att specificera krav, såsom att tillkännage de utvalda tävlingsprojekten som ska delta på nationell nivå och att förtydliga ansvarsområdena för instruktörer inom vetenskaplig forskning.

Även om detta har föreskrivits tidigare, i cirkuläret som ändrar och kompletterar cirkulär 06, betonas detta innehåll mer och inkluderas i specifika ämnen för att stärka den vetenskapliga integriteten inom vetenskaplig och teknisk forskning. Tävlingsprojekt väljs ut för deltagande på nationell nivå när de tillkännages offentligt, vilket säkerställer social tillsyn och ärlighet i forskningen.

Cirkuläret ändrar och kompletterar även ett antal andra innehållsförteckningar för att förbättra tävlingens organisation, i syfte att göra organisationen mer offentlig, transparent och rättvis.

Cirkuläret justerar också sättet att beräkna antalet konkurrerande projekt i rättvisans riktning.

Följaktligen kommer utbildningsdepartement med god skala och konkurrenskraft att tilldelas ett proportionerligt antal projekt att tävla i den nationella tävlingen, vilket undviker utjämning och inte egentligen uppmuntrar rörelsen. Utbildningsdepartement som inte har en utbredd rörelse måste, om de vill öka antalet projekt som tävlar i den nationella tävlingen, överväga att uppmuntra och främja rörelsen för att få fler representanter på nationell nivå.

Cirkuläret föreskriver att småskaliga tävlingsenheter får nominera högst 3 projekt för att tävla på nationell nivå. Större enheter, med en projektdeltagandegrad på enhetsnivå större än 1 % och högst 5 %, får registrera högst 6 projekt; med en projektdeltagandegrad större än 5 % och högst 10 % får registrera högst 9 projekt; med en projektdeltagandegrad större än 10 % får registrera högst 12 projekt.

För de deltagande enheterna, som är gymnasieskolor under ministeriet och myndigheter på ministernivå, universitet, högskolor, institut och akademier, kan varje enhet registrera högst 3 tävlingsprojekt, en ökning med 1 projekt jämfört med de tidigare bestämmelserna i cirkulär 06.

För att uppmuntra till förflyttning av orter får deltagande enheter skicka in ytterligare ett projekt till tävlingen för varje projekt som vunnit fjärde pris eller högre vid den internationella tävlingen föregående år i rad.

Nguyen Hoai

Källa: https://daidoanket.vn/yeu-cau-cong-bo-cong-khai-cac-du-an-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat.html

Kommentar (0)