การกล่าวสุนทรพจน์ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับภาคการศึกษาฮานอยทำให้ทั้งห้องตื่นเต้น

“นอกเหนือจากคุณสมบัติ ความสามารถ และทักษะของครูโดยทั่วไปที่จะสร้างระบบ การศึกษา ที่สง่างามให้กับเมืองหลวงแล้ว ตัวเราเองก็จำเป็นต้องเป็นแบบอย่างและสง่างามในแบบอย่างที่ดีด้วย” นายเหงียน คิม ซอน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวกับครู

คำกล่าวของรัฐมนตรีในการประชุม "ฉลองครบรอบ 70 ปีการก่อตั้งภาคการศึกษาและการฝึกอบรมเมืองหลวงและครบรอบ 42 ปีวันครูเวียดนาม"

เมื่อเช้าวันที่ 12 พฤศจิกายน ในพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 70 ปีการก่อตั้งภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองหลวง และครบรอบ 42 ปีวันครูเวียดนาม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม เซิน ได้กล่าวสุนทรพจน์โดยทบทวนประเพณี ความสำเร็จ ความท้าทาย โอกาส และความคาดหวังสำหรับการศึกษาของเมืองหลวง

พิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 70 ปีการก่อตั้งภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองหลวงและครบรอบ 42 ปีวันครูเวียดนามจัดขึ้นในเช้าวันที่ 12 พฤศจิกายน ภาพโดย: Tran Hiep

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า “นับตั้งแต่ปี 1954 เมืองหลวง ฮานอย ได้ก้าวเข้าสู่ยุคประวัติศาสตร์อันรุ่งโรจน์ใหม่ กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยได้รับการจัดตั้งขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของคณะกรรมาธิการทหาร และตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ระบบการศึกษารูปแบบใหม่ก็ได้รับการจัดตั้งขึ้นและเติบโตอย่างต่อเนื่องควบคู่ไปกับสาขาทั่วไปของเมืองหลวงฮานอย”

รัฐมนตรีเน้นย้ำว่า “ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมในเมืองหลวงถือเป็นหน่วยงานบุกเบิกที่เป็นผู้นำในทุกภารกิจของภาคส่วนทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตั้งแต่ปี 2551 เป็นต้นมา ฮานอยได้ขยายขอบเขตการทำงาน แม้ว่าจะเผชิญกับความท้าทายมากมายในกระบวนการปรับตัวทางการบริหาร แต่คุณภาพการศึกษายังคงได้รับการรักษาและปรับปรุงอยู่ และวินัยก็ได้รับการเสริมสร้างให้เข้มแข็งขึ้น

ปัจจุบัน การศึกษาระดับอุดมศึกษาในฮานอยมีสัดส่วนมากกว่า 10% ของการศึกษาระดับประเทศ โดยมีสถาบันการศึกษาเกือบ 3,000 แห่งในทุกระดับ ครูประมาณ 130,000 คน และนักเรียนเกือบ 2.3 ล้านคน ฮานอยยังเป็นที่ตั้งของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย 120 แห่งซึ่งมีนักเรียนเกือบ 1 ล้านคน คุณภาพของการศึกษาที่ครอบคลุมและการศึกษาทั่วไปได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง และการศึกษาระดับอุดมศึกษาอยู่ในอันดับต้น ๆ ของประเทศเสมอ โดยมีรางวัลเกือบ 2,500 รางวัลจากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติ และเหรียญรางวัลจากการแข่งขันระดับนานาชาติ

การศึกษาของเมืองหลวงนั้นต้องเผชิญความต้องการสูง ข้อกำหนดสูง มาตรฐานสูง เป็นแบบอย่างที่ดี เป็นผู้นำ มีคุณภาพสูง และเป็นตัวอย่างเป็นแบบอย่างด้านการศึกษาของทั้งประเทศ ดังนั้น สิ่งที่การศึกษาของเมืองหลวงประสบความสำเร็จและได้รับการยอมรับในอดีต จำเป็นต้องได้รับการคูณและมูลค่าเพิ่มในการรับรองและการประเมินทั้งหมด

ความท้าทายของภาคการศึกษาของเมืองหลวง

รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน กล่าวว่าภาคการศึกษาของเมืองหลวงซึ่งเป็นเสาหลักของภาคการศึกษาแห่งชาติกำลังเผชิญกับความท้าทายและโอกาสร่วมกันสำหรับภาคการศึกษาโดยรวม ความท้าทายที่สำคัญประการหนึ่งคือความจำเป็นในการคิดค้นนวัตกรรมและปรับปรุงคุณภาพอย่างต่อเนื่องเพื่อตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลสำหรับขั้นตอนการพัฒนาใหม่ นอกจากนี้ ยังมีความท้าทายในการนำนวัตกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐานและครอบคลุมมาใช้ในทุกระดับอย่างประสบความสำเร็จ ซึ่งขณะนี้เรากำลังมุ่งเน้นมากขึ้นในระดับการศึกษาทั่วไปด้วยการนำแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 มาใช้ ซึ่งต้องเผชิญกับความยากลำบากหลายประการในแง่ของทรัพยากร ครู สิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และกลไก

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี ภาพโดย: ตรัน เฮียป

นอกจากนี้ ภาคการศึกษาของเมืองหลวงยังเผชิญกับความท้าทายเฉพาะตัว เช่น นักเรียนมีจำนวนกระจุกตัว กระจายตัวไม่เท่าเทียมกัน และมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ส่งผลให้เกิดความยากลำบากในการแบ่งเส้นทาง ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้จำนวนมาก และขาดแคลนโรงเรียนรัฐบาลในพื้นที่บางพื้นที่ ช่องว่างด้านคุณภาพและสภาพการศึกษาของโรงเรียนในเขตเมืองและโรงเรียนในเขตชานเมืองยังคงค่อนข้างกว้าง พื้นที่ที่ไม่เพียงพอ การวางแผนเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนในเขตเมืองบางแห่ง สถานที่ที่มีนิคมอุตสาหกรรมจำนวนมาก พื้นที่เขตเมืองใหม่... ยังคงมีปัญหาและความท้าทายมากมาย เราหวังว่าภาคการศึกษาจะยังคงให้คำแนะนำแก่ผู้นำของเมืองต่อไปเพื่อให้ขจัดปัญหาและเอาชนะความท้าทายเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนต่อไป"

รัฐมนตรีคาดหวังว่า “การศึกษาในปัจจุบันจะเน้นการพัฒนาคนทั้งคนเป็นเป้าหมายหลัก ในการพัฒนาคนอย่างครอบคลุม การศึกษาของเมืองหลวงจะต้องมุ่งเป้าให้สูงกว่าความต้องการทั่วไปของประเทศโดยรวม โดยมุ่งให้การศึกษาและสร้างพลเมืองของเมืองหลวงที่ดีงาม มีวิสัยทัศน์ทางวัฒนธรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม และรู้จักใช้ชีวิตอย่างมีความสุขเพื่อตนเองและชุมชน คนเหล่านี้คือพลเมืองที่มีคุณสมบัติทางวัฒนธรรมสูง มีทักษะด้าน วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี เป็นพลเมืองยุคดิจิทัลที่มีอารยะและสง่างาม มีความเชี่ยวชาญ เก่งภาษาต่างประเทศ

เพื่อให้เป็นเช่นนั้น ระบบการศึกษาของเมืองหลวงจะต้องมุ่งไปที่การศึกษาที่หรูหรา ซึ่งโรงเรียนจะต้องเป็นโรงเรียนที่หรูหรา ครูและนักเรียนจะต้องมีความสง่างาม โรงเรียนจะต้องเป็นสถานที่ที่นักเรียนได้รับความปลอดภัย ไม่มีความรุนแรงในโรงเรียน ไม่มีการสบถ ไม่มีการบังคับเรียนพิเศษ หลีกเลี่ยงความชั่วร้ายในสังคม และคงไว้ซึ่งสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่เป็นวัฒนธรรมแบบฉบับ ที่สำคัญที่สุดคือ ผู้คนปฏิบัติต่อกันด้วยความรักและความรับผิดชอบ

รัฐมนตรียกย่องครูในเมืองหลวง ภาพ: Tran Hiep

“การศึกษาของเมืองหลวงมีประสบการณ์มายาวนาน มีความสำเร็จมากมาย และมีความคาดหวังใหม่ๆ มากมาย สำหรับครูของเมืองหลวง ฉันขอแสดงความยินดีกับครูที่ทำงานในระบบการศึกษาด้วยเกียรติและความภาคภูมิใจ การเป็นครูเป็นงานที่มีเกียรติและน่ายกย่อง ครูของเมืองหลวงยิ่งได้รับเกียรติและความภาคภูมิใจมากขึ้น นอกจากคุณสมบัติ ความสามารถ และทักษะของครูโดยทั่วไปในการสร้างระบบการศึกษาที่สง่างามของเมืองหลวงแล้ว ตัวเราเองก็ต้องเป็นแบบอย่างที่ดี ต้องสง่างามในแบบอย่างที่ดีด้วย เรื่องนี้เป็นสิ่งที่สูงส่งมาก แต่ก็เป็นความคาดหวัง ความไว้วางใจจากอุตสาหกรรมและเมืองหลวง ฉันหวังว่าเราจะพยายามมากขึ้นเพื่อตอบสนองความคาดหวังอันยิ่งใหญ่นี้” รัฐมนตรีกล่าวกับครู

ที่มา: https://danviet.vn/bai-phat-bieu-cua-bo-truong-gddt-ve-nganh-giao-duc-ha-noi-gay-xuc-dong-ca-hoi-truong-20241112141706625.htm