TPO - ผู้ปกครองหลายคนต่างแสดงความผิดหวังและเสียใจ โดยบางคนถึงกับน้ำตาซึมเมื่อ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดว่าตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป การรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาจะมีเพียงวิธีเดียวเท่านั้น นั่นคือการคัดเลือก
TPO - ผู้ปกครองหลายคนต่างแสดงความผิดหวังและเสียใจ โดยบางคนถึงกับน้ำตาซึมเมื่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่าตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป การรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนมัธยมศึกษาจะมีเพียงวิธีเดียวเท่านั้น นั่นคือการคัดเลือก
ตั้งใจเรียนเพื่อสอบนะ
เมื่อวานนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศระเบียบการรับสมัครนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย ซึ่งกำหนดให้การรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไปจะใช้วิธีการคัดเลือก ใน กรุงฮานอย ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ในโรงเรียนประถมศึกษาที่วางแผนจะสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีคุณภาพและโรงเรียนเอกชนที่มีชื่อเสียงต่างมีอารมณ์ร่วมและถกเถียงกัน
นางสาวเหงียน กวินห์ งา ในอำเภอเตยโฮ (กรุงฮานอย) กล่าวว่า ในการตัดสินใจเลือกเส้นทางการเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่จะส่งลูกไปสอบเข้า โรงเรียน CLC ที่มีคุณภาพสูงในอำเภอเก๊าจาย หรือโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเหงียน ตัต ทานห์ นั้น เธอควรจะลงทุนเงินและความพยายามในการพาลูกไปฝึกฝนสอบตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
“ในปีที่ผ่านมา ลูกของฉันเรียนคณิตศาสตร์ เวียดนาม และอังกฤษเป็นประจำสัปดาห์ละ 3 ครั้ง เมื่อฉันขึ้นชั้น ป.5 ฉันกังวลว่าการแข่งขันจะเพิ่มมากขึ้น ฉันจึงเพิ่มจำนวนชั้นเรียนเป็นสองเท่า พ่อแม่และลูกๆ ของฉันจึงพาฉันไปเรียนพิเศษ ตั้งแต่เปิดเทอม ลูกของฉันไม่ได้มีวันหยุดเต็มวันเลย หวังว่าสักวันหนึ่งเขาจะได้รับผลตอบแทนจากการปลูกต้นไม้ของเขา ดังนั้นเมื่อฉันได้ยินว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมห้ามการสอบเข้าชั้น ป.6 ฉันจึงตกใจมากจนร้องไห้” งาสารภาพ
นักเรียนจะสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนแห่งหนึ่งในฮานอย ในปี 2567 |
ผู้ปกครองรายนี้กล่าวว่าเธอเห็นด้วยกับแผนดังกล่าวเพื่อลดแรงกดดันต่อนักเรียนชั้นประถมศึกษา และอาจหยุดการสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แต่จำเป็นต้องมีแผนเพื่อหลีกเลี่ยงการตัดสินใจกะทันหันสำหรับผู้ปกครองและนักเรียน หากพวกเขารู้ล่วงหน้า ครอบครัวต่างๆ ก็จะไม่เสียเวลาและเงินไปกับการที่ลูกๆ ต้องผ่านการเตรียมสอบที่ยากลำบากเช่นนี้
ในกระดานสนทนาเกี่ยวกับการสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนชั้นนำ ผู้ปกครองรายหนึ่งได้เล่าว่า เธอ "ร้องไห้" และ "เป็นวันที่ยาวนานมาก" หลังจากได้ยินข่าวเรื่องการห้ามสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามคำบอกเล่าของผู้ปกครองรายนี้ ลูกสาวของเธอเรียนหนังสือมาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยที่ศูนย์เตรียมสอบเพื่อพัฒนาทักษะของตนเอง
เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ครอบครัวไม่ลังเลที่จะหาชั้นเรียนเตรียมสอบที่ดีที่อยู่ห่างจากบ้าน 9-10 กิโลเมตร และหลังจากรับประทานอาหารอย่างเร่งรีบ พวกเขาก็ "รีบไปเรียนพิเศษเพิ่มเติม" และเพื่อจุดประสงค์ในการสอบเข้า 3 วิชาในโรงเรียนที่มีคุณภาพสูง ผู้ปกครองรายนี้จึงปฏิเสธการสอบทั้งหมดที่ไม่มีวัตถุประสงค์เพื่อโอนไปยังระดับที่สูงกว่า ในตอนนี้ เธอเชื่อว่าลูกของเธอได้สะสม "ทุน" ไว้จำนวนหนึ่งเพื่อแข่งขัน ดังนั้นจึงมีกฎระเบียบที่พิจารณาเฉพาะการรับเข้าเรียนเท่านั้น
“ลูกของฉันต้องออกจากโรงเรียนไปมือเปล่าในการแข่งขันเพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนที่มีคุณภาพสูง เพราะเขาสนใจแต่การเตรียมตัวสอบ และใบสมัครของเขาก็ไม่ได้รับรางวัลเพิ่มเติมใดๆ สำหรับการรับเข้าเรียนในปีนี้” ผู้ปกครองรายนี้เปิดเผย
คืนความสุขสู่เด็กวัยเรียนชั้นประถมศึกษา
นอกจากผู้ปกครองที่ตกใจและเคืองแค้นต่อการ "ห้าม" สอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแล้ว ยังมีผู้ปกครองอีกหลายคนเห็นด้วยและสนับสนุนด้วย
นางสาว Pham Thi Phuong ในเขต Cau Giay กล่าวว่าเธอจะละทิ้งการสอบเข้าเพื่อให้ลูกๆ ของเธอได้มีวัยเด็กที่แท้จริง ผู้ปกครองหลายคนบังคับให้ผลไม้สุกงอมเพราะลูกๆ ของพวกเขาเพิ่งออกจากโรงเรียนอนุบาลและต้องเรียนพิเศษทุกวัน นางสาว Phuong ยังให้ลูกของเธอฝึกฝนในโรงเรียนประถมศึกษาเป็นเวลา 2 ปีเพื่อสมัครเข้าเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Tat Thanh
“ลูกของฉันเรียนที่โรงเรียนรัฐบาล และผลการเรียนก็ออกมา 9 หรือ 10 คะแนนเต็ม ฉันคิดว่าถ้าลูกเรียนเก่ง ฉันก็ต้องลงทุน ฉันจึงเก็บงานทั้งหมดไว้เพื่อพาลูกไปเรียนพิเศษ ตลอดระยะเวลา 2 ปีเต็ม ค่าใช้จ่ายหลายสิบล้านดอง ครอบครัวไม่มีอาหารเย็นกินเต็มมื้อ และที่สำคัญที่สุด ลูกของฉันเรียนหนักมากและอยู่ภายใต้ความกดดันมากมาย” นางฟองกล่าว
ผู้ปกครองหลายคนยังเชื่ออีกด้วยว่าการเสียเวลาทบทวนกระบวนการทั้งหมดนั้นไม่คุ้มค่า เพราะความรู้ที่เด็กๆ สะสมไว้จะมีค่ามากสำหรับการเรียนรู้ในอนาคตของพวกเขา
ในปี 2014 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ “ห้าม” การสอบเข้าสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในเวลานั้น โรงเรียนเอกชนมีผู้ลงทะเบียนสอบเข้ามากกว่าโควตาการรับสมัคร และโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีคุณภาพสูงจะรับสมัครนักเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียน อย่างไรก็ตาม หลังจากนั้นไม่นาน โรงเรียนต่างๆ ก็ “ร้องเรียน” เนื่องจากไม่สามารถรับสมัครนักเรียนที่มีคุณภาพได้ โรงเรียนบางแห่งเพิ่มคะแนนความสำคัญสำหรับใบรับรองคุณธรรมและรางวัล โรงเรียนบางแห่งยังใช้การแข่งขันว่ายน้ำเพื่อเพิ่มคะแนนความสำคัญสำหรับการลงทะเบียนอีกด้วย
ภายในปี 2561 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้แก้ไขและเพิ่มเติมกฎระเบียบการรับเข้าเรียนในระดับประถมศึกษา โดยนอกจากวิธีการรับเข้าเรียนแล้ว ยังกำหนดเนื้อหาต่อไปนี้ด้วย: “ในกรณีที่สถาน ศึกษา ใดมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มากกว่าโควตาการรับสมัคร กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะกำหนดแนวทางการดำเนินการตามแผนการรับเข้าเรียนโดยใช้วิธีการรับเข้าเรียนหรือผสมผสานการรับเข้าเรียนกับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน”
กฎระเบียบนี้ถือเป็นการ “ปลดพันธนาการ” โรงเรียนคุณภาพสูงและโรงเรียนเอกชนที่มีชื่อเสียง จากนั้นโรงเรียนจะรวมการรับนักเรียนเข้าศึกษาโดยพิจารณาจากผลการเรียนของโรงเรียนประถมศึกษา ร่วมกับการทดสอบและประเมินความสามารถของคณิตศาสตร์ ภาษาเวียดนาม และภาษาอังกฤษในการรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
นับว่าควรค่าแก่การกล่าวถึงว่าตั้งแต่นั้นมา การเคลื่อนไหวของชั้นเรียนพิเศษและการเตรียมสอบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาได้รับความนิยมมากกว่าที่เคย อัตราการแข่งขันในการสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนนั้นน่าทึ่งมาก ตัวอย่างเช่น โรงเรียนมัธยมศึกษาภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) มีอัตราการแข่งขันอยู่ที่ 1/30 หรือโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Tat Thanh ก็มีอัตราการแข่งขันที่สูงมากเช่นกัน
ผู้ปกครองได้รับแจ้งว่านักเรียนที่ต้องการสอบผ่านจะต้องปฏิบัติตามหลักสูตรการฝึกอบรมของครูและศูนย์โดยเร็วที่สุด ดังนั้นเด็กประถมศึกษาจึงต้องเรียนหนักทั้งวันทั้งคืนแม้กระทั่งในวันหยุดสุดสัปดาห์และวันหยุดนักขัตฤกษ์เพื่อแข่งขัน ผู้ปกครองบางคนให้บุตรหลานสอบพร้อมกันที่โรงเรียน 4-5 แห่งเพื่อทดสอบความสามารถ
ดร.เหงียน ตุง ลัม รองประธานสมาคมจิตวิทยาการศึกษาเวียดนาม เคยแนะนำผู้ปกครองไม่ให้แข่งขันในการสอบเข้าโรงเรียนเฉพาะทางหรือโรงเรียนที่มีคุณภาพสูง จะเป็นการเหมาะสมหากนักเรียนมีความสามารถที่ดีและต้องการสภาพแวดล้อมและเงื่อนไขเพื่อพัฒนา แต่หากผู้ปกครองทำตามกระแส โดยให้บุตรหลานเรียนพิเศษและฝึกฝนสอบเพิ่มเติม จะทำให้สุขภาพกายและใจของบุตรหลานมีความกดดันอย่างมาก
“ผู้ปกครองต้องจำไว้ว่า นอกเหนือจากการให้ความรู้ทางวัฒนธรรมแล้ว เด็กๆ ยังต้องการเวลาและพื้นที่ในการเล่น เล่นกีฬา และทักษะอื่นๆ ที่จำเป็นต่อชีวิตอีกด้วย” ดร. ตุง ลัม กล่าว
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอธิบายว่าหลักเกณฑ์การออกเนื้อหาของประกาศฉบับใหม่นี้ไม่ได้สร้างความกดดันที่ไม่จำเป็นต่อผู้ปกครอง นักเรียน และสังคม นอกจากนี้ เนื้อหาดังกล่าวยังส่งเสริมกิจกรรมการศึกษาที่ครอบคลุม โดยในเบื้องต้นจะเตรียมความพร้อมให้นักเรียนด้วยคุณสมบัติและความสามารถเพื่อให้มีคุณสมบัติในการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น
ที่มา: https://tienphong.vn/bat-khoc-khi-khong-con-duoc-thi-lop-6-post1708049.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)