Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

รอรับคำแนะนำเกณฑ์การรับสมัครจากกรมสามัญศึกษา

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong12/01/2025

TPO - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ตัดสินใจว่าแผนการรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนจะขึ้นอยู่กับการคัดเลือก ซึ่งทำให้ผู้ปกครองที่วางแผนจะส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนคุณภาพสูงหรือโรงเรียนเอกชนที่มีชื่อเสียงต่างรู้สึกกังวล กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเร่งพัฒนาและเผยแพร่หลักการและเกณฑ์การรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้สอดคล้องกับสภาพการณ์จริง เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถดำเนินการเชิงรุกได้


TPO - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตัดสินใจว่าแผนการรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนจะขึ้นอยู่กับการคัดเลือก ซึ่งทำให้ผู้ปกครองที่วางแผนจะส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนคุณภาพสูงหรือโรงเรียนเอกชนที่มีชื่อเสียงต่างรู้สึกกังวล กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเร่งพัฒนาและเผยแพร่หลักการและเกณฑ์การรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้สอดคล้องกับสภาพการณ์จริง เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถดำเนินการเชิงรุกได้

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นอกจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่รับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์การรับสมัครแล้ว ฮานอย ยังมีโรงเรียนต้นแบบคุณภาพสูงและโรงเรียนเอกชนชื่อดังอีกหลายแห่งที่ดึงดูดความสนใจจากผู้ปกครองและนักเรียนหลายหมื่นคน ด้วยจำนวนใบสมัครที่มากกว่าโควต้าการรับสมัครหลายหมื่นเท่า โรงเรียนเหล่านี้จึงได้รับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมให้รับนักเรียนเข้าเรียนโดยการผสมผสานการรับสมัครและการทดสอบเพื่อประเมินความสามารถของนักเรียน

อันที่จริง โรงเรียนต่างๆ ได้จัดสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครั้งใหญ่ แบ่งเป็น 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ภาษาเวียดนาม และภาษาอังกฤษ ดึงดูดนักเรียนจำนวนมากให้เข้าร่วมสอบ ที่สำคัญคือแต่ละโรงเรียนมีรูปแบบการสอบที่แตกต่างกัน ผู้ปกครองต่างกระซิบกันว่า ถ้าอยากสอบก็ต้องฝึกซ้อมตั้งแต่เนิ่นๆ

ผู้ปกครองบางคนถึงกับคิดว่าหากอยากให้ลูกสอบเข้าโรงเรียนมัธยมต้น X หรือ Y ก็ต้องได้รับการฝึกฝนที่โรงเรียน เด็กๆ ถูกบังคับให้ไปเรียนพิเศษที่ศูนย์เตรียมสอบจนกว่าจะหมดแรง

สับสนเรื่องการรับเข้า ป.6 : รอคำแนะนำเกณฑ์การรับเข้าจากกระทรวงศึกษาธิการ ภาพที่ 1

นักเรียนสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งในฮานอยในปีการศึกษา 2567-2568

อย่าลืมว่าในปีการศึกษา 2566-2567 กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยได้ปรับเกณฑ์การรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมปลายฮานอยอัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ทำให้นักเรียนหลายคนต้องถูกคัดออก พ่อแม่หลายคนถึงกับหลั่งน้ำตาเมื่อตั้งเป้าหมายให้ลูกๆ ได้เข้าเรียนในโรงเรียนในฝัน ลูกๆ ของพวกเขาต้องเรียนพิเศษหลายครั้ง ไม่มีวันเสาร์ อาทิตย์ หรือวันหยุด เพื่อนๆ ของพวกเขาออกไปข้างนอก พวกเขามีเวลาว่าง แต่ลูกๆ ของพวกเขาก็ยังต้องไปโรงเรียน

จากความเป็นจริงดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ปรับแผนการรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้เป็น "การตรวจสอบการรับเข้าเรียน" เมื่อไม่นานมานี้ ด้วยกฎระเบียบดังกล่าว โรงเรียนเอกชน โรงเรียนคุณภาพสูง และผู้ปกครองต่างเกิดความสับสนและกังวลเกี่ยวกับเกณฑ์การรับเข้าเรียน เนื่องจากในความเป็นจริง วิธีการรับนักเรียนแบบนี้เคยใช้กันมาตั้งแต่ทศวรรษก่อน แต่กลับเกิดปัญหาหลายประการ เช่น การปรับปรุงผลการเรียน การเร่งรัดการแข่งขันเพื่อใช้รางวัลเป็นเกณฑ์รอง...

คะแนนวิชาการสูงแต่พอเข้าโรงเรียน...กลับตกต่ำ

รองศาสตราจารย์ ดร. ดัง ก๊วก ทอง ประธานกรรมการโรงเรียนดวาน ทิ เดียม กล่าวว่า จำเป็นต้องมีแผนการคัดเลือกนักเรียน เพราะโควต้ามีเพียงหนึ่งเดียว แต่จำนวนผู้ลงทะเบียนล่วงหน้ากลับมีถึงสองถึงสามเท่า ยิ่งไปกว่านั้น โรงเรียนยังมีชั้นเรียนที่เน้นพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และไอที... ดังนั้น จำเป็นต้องมีการประเมินความสามารถของนักเรียนว่ามีความเหมาะสมหรือไม่

“ใบแสดงผลการเรียนระดับประถมศึกษามีความน่าเชื่อถือในระดับปานกลางมานานแล้ว นักเรียนหลายคนมีคะแนนสูงแต่ไม่สามารถเรียนหนังสือในโรงเรียนได้ ดังนั้น หากการรับเข้าเรียนใช้เพียงผลการเรียนและใบแสดงผลการเรียนเพียงอย่างเดียว โรงเรียนเอกชนจะประสบปัญหาอย่างมาก” รองศาสตราจารย์ทองกล่าว

ดังนั้น ตามที่นายทอง กล่าว ขณะนี้ทางโรงเรียนกำลังรอคำสั่งจากกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม กรุงฮานอย ในการรับสมัครนักเรียนสำหรับปีการศึกษาหน้า

นางสาววัน ถวี ดวง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายเลือง เต วินห์ วิทยาเขตเก๊า จาย (ฮานอย) กล่าวว่า การทำให้การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเป็นสากลนั้นเป็นภารกิจ ทางการเมือง ของโรงเรียนทั่วไป แต่ภาครัฐและเอกชนมีลักษณะเฉพาะที่แตกต่างกัน ภาครัฐได้รับเงินอุดหนุนจากรัฐบาลอย่างเต็มที่เพื่อดำเนินงานด้านการศึกษาสากล ภาคเอกชนต้องพึ่งพาตนเองได้อย่างสมบูรณ์เพื่อจัดหาบริการการศึกษาสากลและบริการการศึกษาคุณภาพสูงตามความต้องการของสังคม

นางสาวดวง กล่าวว่า การรับสมัครเข้าเรียนจะต้องเป็นการพัฒนาที่ก้าวกระโดด โดยโรงเรียนเอกชนสามารถรับสมัครนักเรียนได้ตามเกณฑ์วิชาชีพของหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ รวมถึงการให้ความสำคัญกับสิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากรทางการสอน

การพิจารณารับเข้าเรียนเพียงอย่างเดียวจะทำให้ยากที่จะมั่นใจได้ว่าหลักการรับเข้าเรียนนั้นเป็นกลาง ยุติธรรม และจริงจัง เนื่องจากความคิดเห็นของสาธารณชนถูกครอบงำหลายครั้งด้วยสำเนาผลการเรียนที่มีคะแนนเต็ม

แม้ว่าจะไม่มีเครื่องมือใดที่จะทำให้การประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน (แบบทดสอบ, ใบแสดงผลการเรียน) ของโรงเรียนมีความเป็นกลาง จริงจัง และยุติธรรม แต่การบังคับให้โรงเรียนรัฐและเอกชนรับนักเรียนจากใบแสดงผลการเรียนเพียงอย่างเดียว ถือเป็นการผจญภัย ความเสี่ยง และสามารถเพิ่มโอกาสในการขอคะแนน ให้คะแนน การปรับปรุงใบแสดงผลการเรียนให้สวยงาม ตลอดจนเป็น "เกณฑ์รอง" ในการรับเข้าเรียน รวมถึงการสร้างการแข่งขันชิงรางวัลเพื่อรับคะแนนพิเศษสำหรับการรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

เร่งพัฒนาเกณฑ์การรับเข้าศึกษาชั้น ป.6

เพื่อตอบสนองต่อความคิดเห็นที่หลากหลาย นายเหงียน ซวน ถั่น หัวหน้ากรมการศึกษามัธยมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) กล่าวว่า นอกจากกฎระเบียบที่ระบุว่าการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาต้องอาศัยการสอบแล้ว กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้มอบหมายให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมให้คำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับเกณฑ์การรับเข้าเรียน เพื่อให้มั่นใจว่ากระบวนการรับเข้าเรียนมีความยุติธรรม เป็นกลาง โปร่งใส และเหมาะสมกับสถานการณ์ในท้องถิ่น นอกจากนี้ โรงเรียนมัธยมศึกษาทุกแห่งต้องดำเนินงานด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ครอบคลุมทุกพื้นที่

เมื่อวันที่ 10 มกราคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังคงออกหนังสือขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมพัฒนาและประกาศหลักเกณฑ์และเกณฑ์การรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยเร่งด่วนให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงของท้องถิ่น เพื่อให้นักเรียน ผู้ปกครอง ครู และโรงเรียนเข้าใจอย่างชัดเจนและดำเนินการเชิงรุกในการรับเข้าเรียน

“กรมสามัญศึกษากำหนดเกณฑ์การรับเข้าเรียนทั่วไป แต่จำนวนใบสมัครยังเกินโควตาที่กำหนด จึงใช้วิธีประเมินความสามารถ เช่น ถาม-ตอบ การนำเสนอ การเขียน...” หัวหน้ากรมสามัญศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) นายเหงียน ซวน ถั่น

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่า: "สำหรับโรงเรียนที่มีจำนวนนักเรียนลงทะเบียนเรียนเกินโควตาที่กำหนดของโรงเรียน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแนะนำให้โรงเรียนดำเนินการประเมินศักยภาพของนักเรียนในรูปแบบต่อไปนี้ (ตามที่กำหนดไว้ในระเบียบการประเมินนักเรียน): การถาม-ตอบ การเขียน การนำเสนอ การฝึกปฏิบัติ การทดลอง ... เพื่อให้แน่ใจว่าการลงทะเบียนเรียนดำเนินไปอย่างยุติธรรม เปิดเผยต่อสาธารณะ โปร่งใส และสอดคล้องกับเงื่อนไขในทางปฏิบัติ"

ฮาลินห์



ที่มา: https://tienphong.vn/boi-roi-tuyen-sinh-lop-6-cho-huong-dan-tieu-chi-xet-tuyen-cua-so-giao-duc-post1708896.tpo

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

เยาวชนเดินทางไปภาคตะวันตกเฉียงเหนือเพื่อเช็คอินในช่วงฤดูข้าวที่สวยที่สุดของปี
ในฤดู 'ล่า' หญ้ากกที่บิ่ญเลียว
กลางป่าชายเลนกานโจ
ชาวประมงกวางงายรับเงินหลายล้านดองทุกวันหลังถูกรางวัลแจ็กพอตกุ้ง

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

Com lang Vong - รสชาติแห่งฤดูใบไม้ร่วงในฮานอย

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์