กระทรวงศึกษาธิการห้ามสอบเข้าชั้น ป.6 หรือเปล่า?

สำหรับกฎระเบียบเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้มอบหมายให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดเกณฑ์การรับเข้าเรียนสำหรับโรงเรียนทุกแห่ง เกณฑ์การรับเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อาจเป็นการประเมินโดยตรงหรือการทดสอบเพื่อประเมินความสามารถของนักเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้ออกหนังสือเวียนเลขที่ 30/TT-BGDDT ว่าด้วยระเบียบการรับสมัครนักเรียนมัธยมต้น (THCS) และมัธยมปลาย (THPT) หนังสือเวียนฉบับนี้มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2568

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การกำหนดกฎเกณฑ์การรับเข้าเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโดยการสอบ ทำให้เกิดความเห็นที่ขัดแย้งกันจากประชาชนจำนวนมาก

นายเหงียน ซวน ถั่นห์ ผู้อำนวยการ กรมการศึกษา ระดับมัธยมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

เมื่อวันที่ 10 มกราคม นายเหงียน ซวน ถั่น ผู้อำนวยการกรมการศึกษามัธยมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ได่ ด๋าว เก็ท เกี่ยวกับความกังวลของผู้ปกครองและโรงเรียนเกี่ยวกับการยกเลิกการสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตั้งแต่ปี 2568 ว่า ก่อนหน้านี้ หนังสือเวียนเลขที่ 11/2557/TT-BGDDT ได้ควบคุมการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาประจำปีในรูปแบบการคัดเลือก กฎระเบียบนี้ทำให้มั่นใจได้ว่าการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาจะดำเนินไปอย่างราบรื่น มีประสิทธิภาพ และเป็นรูปธรรมในระดับการศึกษาที่กำหนดให้นักเรียน 100% ต้องได้รับการศึกษาตามเป้าหมายการศึกษาถ้วนหน้า

ภายในปี พ.ศ. 2561 เนื่องจากมีโรงเรียนมัธยมศึกษาชั้นนำหลายแห่งที่มีนักเรียนเข้าเรียนเป็นจำนวนมาก ทำให้การรับเข้าเรียนตามเกณฑ์ทั่วไปไม่เป็นไปตามเป้าหมาย กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้ออกหนังสือเวียนเลขที่ 05/2561/TT-BGDDT กำหนดว่า "การรับเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตามวิธีการรับสมัคร ในกรณีที่สถาบันการศึกษามีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เข้าเรียนมากกว่าเป้าหมาย กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมจะเป็นผู้กำหนดแนวทางการดำเนินการตามแผนการรับเข้าเรียนตามวิธีการรับสมัคร หรือการรวมการรับเข้าเรียนเข้ากับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน"

นักเรียนสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมต้นใน ฮานอย ในปีการศึกษา 2567-2568

คุณถั่นกล่าวว่า เมื่อมีการออกหนังสือเวียนฉบับที่ 05 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมก็ได้ระบุอย่างชัดเจนว่า การทดสอบและประเมินความสามารถนั้นแตกต่างจากการสอบ กล่าวคือ เมื่อดำเนินการรับเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษา หากจำนวนนักเรียนที่ตรงตามเกณฑ์การรับเข้าทั่วไปยังคงเกินโควตาที่โรงเรียนกำหนด โรงเรียนสามารถรวมการทดสอบและประเมินความสามารถเข้าด้วยกันเพื่อเสริมเกณฑ์การรับเข้าที่ใช้กับจำนวนนักเรียนที่ตรงตามเกณฑ์การรับเข้าทั่วไป แทนที่จะจัดการสอบทั้งหมดที่มีวิชาหลายวิชาสำหรับนักเรียนที่สมัครเข้าเรียน 100%

อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนบางแห่งได้นำระบบการรับเข้าเรียนโดยเน้นการจัดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียนมาใช้เป็นการสอบเข้าสำหรับนักเรียนที่สมัครเข้าเรียน 100% บทบาทของการรับเข้าเรียนในวิธีการผสมผสานกับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียนตามที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนที่ 05 ยังไม่ได้รับการดำเนินการอย่างเหมาะสม

นาย Thanh กล่าวว่า หนังสือเวียนที่ออกใหม่ฉบับที่ 30/TT-BGDDT ยังคงกำหนดว่าวิธีการรับเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาคือการคัดเลือก พร้อมทั้งกำหนดข้อบังคับให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมให้คำแนะนำเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับเกณฑ์การคัดเลือก เพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการคัดเลือกมีความยุติธรรม เป็นกลาง โปร่งใส และเหมาะสมกับสถานการณ์จริงของท้องถิ่น

ด้วยเหตุนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจึงต้องพัฒนาเกณฑ์การรับเข้าเรียนที่ใช้ได้กับโรงเรียนทุกแห่ง ขณะเดียวกันต้องมีแนวปฏิบัติเกณฑ์ที่แยกจากกันสำหรับโรงเรียนที่หลังจากดำเนินการรับเข้าเรียนตามเกณฑ์ทั่วไปแล้ว ยังมีนักเรียนที่ตรงตามข้อกำหนดมากกว่าโควตาที่กำหนดโดยโรงเรียน

นายถั่นห์เน้นย้ำว่า “เกณฑ์เฉพาะเจาะจงนั้นไม่เพียงแต่เป็นข้อกำหนดในการสมัครเท่านั้น แต่ยังต้องประเมินนักศึกษาโดยตรงในรูปแบบต่างๆ มากมาย เช่น การถาม-ตอบ การเขียน การนำเสนอ การฝึกฝน การทดลอง บันทึกผลการเรียน ผลงาน กิจกรรมหรือการทดสอบของนักศึกษา การประเมินศักยภาพของนักศึกษาตามเจตนารมณ์ของระเบียบในหนังสือเวียนที่ 05 เพื่อให้มั่นใจว่าการรับนักศึกษาจะดำเนินไปอย่างยุติธรรม เปิดเผย โปร่งใส และสอดคล้องกับเงื่อนไขการปฏิบัติตามที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนที่ 30”

“ควรสังเกตว่าสำหรับการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาใดๆ ก็ตาม ตามหลักการของหนังสือเวียนหมายเลข 30/TT-BGDDT ภารกิจด้านความเป็นสากลจะต้องดำเนินการในพื้นที่นั้น นี่ยังเป็นพื้นฐานสำหรับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการพัฒนาเกณฑ์การรับเข้าเรียนเพื่อให้มั่นใจว่าข้อกำหนดในการลงทะเบียนเรียนมีความถูกต้อง ยุติธรรม เปิดเผย และโปร่งใส” นายถั่น กล่าวเน้นย้ำ

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐส่วนใหญ่รับสมัครนักเรียนโดยการตรวจสอบและคัดเลือกตามเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียนที่มีนักเรียนเกินโควตามักจะมีการสอบเข้า

ในกรุงฮานอยและนครโฮจิมินห์ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นบางแห่งมีอัตราการแข่งขันสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงถึง 1/20 ซึ่งสูงกว่าการแข่งขันสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 หลายเท่า แม้กระทั่งในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย

ที่มา: https://daidoanket.vn/bo-gddt-co-cam-thi-tuyen-vao-lop-6-10298069.html