BUV บุกเบิกนวัตกรรมการศึกษาในยุค AI

ปัญญาประดิษฐ์เชิงกำเนิด (Generative AI - GenAI) กำลังพัฒนาอย่างก้าวกระโดด ดังจะเห็นได้จากการเกิดและการพัฒนาแอปพลิเคชันต่างๆ เช่น ChatGPT, Midjourney,... ที่ช่วยให้ผู้คนสามารถสร้างข้อความ รูปภาพ หรือ วิดีโอ ได้อย่างอิสระ ช่วยลดเวลาในการนำแนวคิดมาสู่ความเป็นจริง มหาวิทยาลัยบริติชเวียดนาม (BUV) ได้ตระหนักถึงศักยภาพของ GenAI และได้นำเครื่องมือ AI เข้าสู่ห้องเรียนอย่างเป็นทางการ ด้วยความมุ่งมั่นในการฝึกอบรมนักศึกษาหลายรุ่นให้สามารถใช้ AI ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อสนับสนุนนักวิชาการ และศึกษาวิจัยวิธีการใช้ AI อย่างมีความรับผิดชอบ

บุกเบิกการใช้ AI ในการเรียนรู้ของนักเรียน

BUV สนับสนุนและแนะนำนักศึกษาให้ใช้ AI เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุดในกระบวนการเรียนรู้และการทดสอบ นักศึกษา BUV ได้รับอนุญาตให้ใช้ AI ในการสอบได้ 5 ระดับ ตั้งแต่ไม่ใช้ AI ไปจนถึงใช้เครื่องมือ AI ทั้งหมด ดร. ไมค์ เพอร์กินส์ หัวหน้าศูนย์วิจัยและนวัตกรรม (CRI) ของ BUV ให้คำแนะนำและข้อเสนอแนะอย่างละเอียดเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจว่างานใดสามารถใช้ AI ได้ หรือแนะนำเครื่องมือ AI ใดที่ควรนำมาใช้ กระบวนการให้นักศึกษาตอบคำถามในการสอบประเมินผลก็มีความโปร่งใสเช่นกัน

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 1.

BUV เป็นผู้บุกเบิกในการอนุญาตให้ผู้เรียนใช้ AI ในการเรียนรู้

หลังจากการประยุกต์ใช้งานวิจัยหลายภาคการศึกษา นักศึกษาที่ทำการวิจัยโดยใช้ AI ได้ผลิตผลงานที่มีคุณภาพสูงกว่านักศึกษาที่ใช้วิธีการแบบดั้งเดิม นอกจากนี้ นักศึกษายังตอบรับเชิงบวก ตอบสนองต่อโปรแกรมการฝึกอบรม และบรรลุผลการเรียนรู้ที่ดีขึ้น

BUV และเป้าหมายในการเป็นผู้นำในการประยุกต์ใช้ AI ใน การศึกษา

ด้วยการทำความเข้าใจถึงศักยภาพของ AI ในการกำหนดอนาคตของการศึกษา BUV มุ่งมั่นที่จะเป็นผู้นำในการส่งเสริมแนวทางเชิงรุกและสนับสนุนการใช้ AI อย่างมีความรับผิดชอบในการเรียนรู้และการสอน

ท่ามกลางความท้าทายของการใช้ AI ในทางที่ผิด รวมถึงปัญหาการใช้ AI อย่างโปร่งใสและมีประสิทธิภาพ อาจารย์อาวุโสของมหาวิทยาลัยบูรพา (BUV) ร่วมกับอาจารย์จากมหาวิทยาลัยอื่นๆ ได้ร่วมกันทำการศึกษามากมายเพื่อชี้แจงและหาแนวทางแก้ไขปัญหาแต่ละปัญหา หนึ่งในนั้นคืองานวิจัยเรื่อง “การนำทางสู่ยุคของ AI เชิงสร้างสรรค์: การนำมาตรวัดการประเมินความสมบูรณ์มาใช้ในแวดวงวิชาการ” ซึ่งชี้ให้เห็นถึงโอกาสและความท้าทายที่เครื่องมือ GenAI นำมาสู่การศึกษา ส่งผลให้เกิดมาตรฐานการประเมิน AI ที่เรียบง่ายและครอบคลุม ซึ่งช่วยให้สามารถผสานรวมเครื่องมือ GenAI เข้ากับการประเมินผลทางการศึกษาได้

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 2.

นักศึกษา BUV ได้รับการสนับสนุนและชี้แนะให้ใช้เครื่องมือ AI อย่างยืดหยุ่นและมีความรับผิดชอบในเชิงวิชาการภายใต้กรอบการประเมิน AI (ที่มา: BUV)

ในบริบทของการศึกษาที่พัฒนาไปพร้อมกับเทคโนโลยี ดร. ไมค์ เพอร์กินส์ ได้เขียนบทความเกี่ยวกับประโยชน์ ความท้าทาย และความจำเป็นในการแก้ไขนโยบายของสถาบันเพื่อรองรับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ดร. เชื่อว่าไม่ควรห้ามนักเรียนใช้ AI ในทางวิชาการ เพราะไม่ใช่สัญญาณของการโกง สิ่งสำคัญคือนักเรียนมีความซื่อสัตย์ในการใช้ AI หรือไม่

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 3.

บทความเรื่อง "Discussion on the Academic Integrity of AI Language Models in the Post-Pandemic Era: ChatGPT and Beyond" ของดร. ไมค์ เพอร์กินส์ ได้รับรางวัล "Most Influential Research" จากวารสาร University Teaching and Learning Practice ในปี 2023 (ที่มา: BUV)

นอกจากนี้ BUV ยังส่งเสริมความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ เช่น กรมการศึกษาและฝึกอบรม ฮานอย และหอการค้าอังกฤษ (BritCham) เพื่อขยายการประยุกต์ใช้ AI ในภาคอุตสาหกรรมและสาขาต่างๆ ในการฝึกอบรมข้าราชการและลูกจ้างภาครัฐ 1,200 คนของกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ซึ่งจัดขึ้นเมื่อปลายปี 2566 อาจารย์ของ BUV ได้บรรยายเกี่ยวกับการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการศึกษาและการประยุกต์ใช้เครื่องมือ GenAI การอภิปรายในหลักสูตรฝึกอบรมมุ่งเน้นไปที่แนวทางปฏิบัติในการนำเครื่องมือ GenAI มาใช้ในวิธีการสอนและการกำหนดนโยบาย ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาของเวียดนามในสาขานี้

BUV tiên phong đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên AI- Ảnh 4.

ดร. ไมค์ เพอร์กินส์ แบ่งปันเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ในการศึกษาในหลักสูตรฝึกอบรมสำหรับข้าราชการและพนักงานรัฐของกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย

ด้วยผลงานวิจัยและความสำเร็จอันโดดเด่น BUV มุ่งมั่นที่จะเป็นผู้นำในการประยุกต์ใช้ AI เพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมการศึกษาของเวียดนามในยุคดิจิทัล ศาสตราจารย์ริค เบนเน็ตต์ รองอธิการบดี BUV กล่าวว่า "จากผลงานวิจัยอันโดดเด่นเกี่ยวกับประสิทธิภาพของ AI ในการศึกษา เราต้องการเน้นย้ำว่า BUV เล็งเห็นถึงศักยภาพของ AI ในฐานะหนึ่งในเครื่องมือสนับสนุนการเรียนรู้ ขณะเดียวกันก็มุ่งมั่นที่จะฝึกอบรมนักศึกษาหลายรุ่นให้ใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยความซื่อสัตย์และความรับผิดชอบ อันจะนำไปสู่การสร้างคนรุ่นใหม่ที่มีทักษะเฉพาะตัวเพื่อเติบโตในโลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา"

ลิงค์ที่มา