เป็นเวลานานที่พ่อแม่หลายคนยังคงเชื่อว่าเด็กผู้หญิง “แค่เชื่อฟังและตั้งใจเรียน” ก็เพียงพอแล้ว อย่างไรก็ตาม ในสภาพแวดล้อมที่มีการแข่งขันและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หากพวกเธอเก่งแค่เรื่องหนังสือ พวกเธอจะปรับตัวเข้ากับชีวิตได้ยาก เด็กผู้หญิงอาจเก่งคณิตศาสตร์หรือวรรณคดีได้ แต่หากเธอไม่รู้จักวิธีนำเสนอแนวคิด ขาดทักษะความร่วมมือ หรือขี้อายในการสื่อสาร โอกาสในการพัฒนาของเธอก็จะมีจำกัด
การเสริมทักษะทางสังคมช่วยให้ผู้เรียนสามารถแสดงความคิดเห็นได้อย่างกล้าหาญ ไม่ลังเลใจต่อหน้าฝูงชน และกล้าที่จะท้าทายตัวเอง
ทักษะทางสังคม (Soft Skills) คือพื้นฐานสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนกล้าแสดงออก ทักษะเหล่านี้ ได้แก่ ทักษะการสื่อสารและการนำเสนอ ทักษะการทำงานเป็นทีม ทักษะความเป็นอิสระและการบริหารเวลา ทักษะการตัดสินใจ และที่สำคัญไม่แพ้กันคือ ทักษะการป้องกันตนเอง การปฏิเสธความเสี่ยงจากความรุนแรงและการถูกทำร้าย
คุณเหงียน ถิ แถ่ง เถา (อาศัยอยู่ในแขวงเตินอัน จังหวัด เตยนิญ ) เล่าว่า “ฉันตระหนักว่าไม่ว่าลูกของฉันจะเรียนเก่งแค่ไหน หากเขาขาดความมั่นใจและความกล้าหาญ ความสำเร็จก็จะยากลำบาก ดังนั้น ฉันจึงสอนลูกสาวให้พูดในสิ่งที่คิดตั้งแต่ยังเล็ก และสนับสนุนให้เธอเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อฝึกฝนทักษะการสื่อสารและพฤติกรรม”
การปลูกฝังทักษะทางสังคม (Soft Skills) ให้แก่นักเรียนจะช่วยให้พวกเขากล้าแสดงความคิดเห็นอย่างกล้าหาญ ไม่ลังเลต่อหน้าคนอื่น และกล้าท้าทายตัวเอง ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งในการเรียน การสัมภาษณ์งาน และแม้แต่ความสัมพันธ์ทางสังคม ในสภาพแวดล้อมการทำงานยุคใหม่ นอกจากทักษะทางวิชาชีพแล้ว ทักษะทางสังคมยังมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความสำเร็จอีกด้วย เด็กผู้หญิงที่รู้จักการฟัง การให้ความร่วมมือ และจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ จะสามารถเอาชนะใจเพื่อนร่วมงานและหัวหน้าได้อย่างง่ายดาย
หากเด็กผู้หญิงมีทักษะในการป้องกันตนเอง รู้จักสังเกต และรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ พวกเธอก็จะลดความเสี่ยงที่จะถูกทำร้ายและถูกทำร้ายได้ เปรียบเสมือน “เกราะป้องกัน” ปกป้องพวกเธอจากสิ่งล่อลวงและอันตรายต่างๆ ทักษะทางสังคมยังช่วยให้พวกเธอรู้จักวิธีที่จะรัก แบ่งปัน และประพฤติตนอย่างมีทักษะในครอบครัวและชุมชน เด็กผู้หญิงที่เก่งทั้งงานและสื่อสารอย่างมีไหวพริบ จะเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างครอบครัวที่ยั่งยืนอย่างแน่นอน
การปลูกฝังทักษะทางสังคมให้กับเด็กๆ ไม่ใช่ความรับผิดชอบของโรงเรียนหรือสังคมเพียงฝ่ายเดียว แต่เป็นความรับผิดชอบของพ่อแม่เป็นอันดับแรก เพราะครอบครัวคือสภาพแวดล้อมแรกและยั่งยืนที่สุดที่เด็กๆ ได้พบเจอ คุณเล วัน มินห์ (อาศัยอยู่ในเขตปกครองกานดูก) ผู้ปกครองที่มีลูกสาวเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เล่าให้ฟังว่า “ผมมักจะใช้เวลาพูดคุยและสร้างสถานการณ์สมมติให้ลูกหาวิธีจัดการสิ่งต่างๆ เช่น เวลาไปซูเปอร์มาร์เก็ต ผมปล่อยให้ลูกจัดการเงินจำนวนเล็กน้อย หรือเวลาทะเลาะกับเพื่อน ผมแนะนำให้ลูกแบ่งปันอย่างเปิดเผยแทนที่จะเงียบ บทเรียนเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้ช่วยให้ลูกของผมค่อยๆ เติบโตขึ้น”
ผู้ปกครองสามารถปลูกฝังทักษะชีวิตให้กับลูกสาวได้โดยการสร้างสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตที่ปลอดภัยและมีสุขภาพดี และสนับสนุนให้พวกเขาฝึกฝน
ผู้เชี่ยวชาญหลายท่านกล่าวว่า พ่อแม่ควรอยู่เคียงข้างลูกมากกว่าจะบังคับ การส่งเสริมให้ลูกสาวเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร งานสังคมสงเคราะห์ กีฬา หรือชั้นเรียนทักษะทางสังคม เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสร้างสภาพแวดล้อมการฝึกฝนที่เป็นรูปธรรมให้กับลูก ที่สำคัญยิ่งกว่านั้น พ่อแม่ควรเป็นแบบอย่างที่ดี เพราะพฤติกรรมของพ่อแม่คือบทเรียนที่ชัดเจนที่สุดสำหรับลูก
การสอน ทักษะทางสังคม (soft skills) ให้กับเด็กๆ โดยเฉพาะเด็กผู้หญิงที่บ้านเป็นสิ่งสำคัญ แต่เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่ดีที่สุด จะต้องไม่หยุดอยู่แค่เพียงนี้ โรงเรียนจำเป็นต้องบูรณาการบทเรียนนอกหลักสูตรและกิจกรรมเชิงประสบการณ์เชิงสร้างสรรค์ เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะผ่านการฝึกฝน องค์กรทางสังคมยังจำเป็นต้องจัดโครงการแนะแนวอาชีพและการฝึกอบรมทักษะชีวิตสำหรับวัยรุ่นและเด็กจำนวนมาก
ทักษะทางสังคมไม่ใช่บทเรียนที่น่าเบื่อหน่าย แต่เป็นบทเรียนที่นำไปใช้ได้จริงสำหรับเด็กที่กำลังก้าวเข้าสู่ชีวิต พ่อแม่ทุกคนในวันนี้ ด้วยการดูแลเอาใจใส่ มิตรภาพ และการเป็นแบบอย่างที่ดี สามารถปลูกฝังทักษะชีวิตให้กับลูกสาวได้ และในวันพรุ่งนี้ เด็กหญิงเหล่านั้นจะกลายเป็นผู้หญิงที่มีความมั่นใจและเข้มแข็ง รู้วิธีควบคุมชีวิตของตนเองและมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมที่ดีขึ้น
ฮวินห์เฮือง
ที่มา: https://baolongan.vn/cha-me-can-trang-bi-ky-nang-mem-cho-con-gai-a203653.html
การแสดงความคิดเห็น (0)