ช่วยเหลือนักเรียนในพื้นที่ชายแดนให้บรรลุความฝัน

สำหรับจังหวัดที่เป็นภูเขาอย่างไลเจา ซึ่งยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย นโยบายการลงทุนสร้างระบบโรงเรียนประจำหลายระดับในชุมชนชายแดนนั้น ไม่เพียงแต่มีความสำคัญในระยะสั้นเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างโครงสร้างพื้นฐานของภาคการศึกษาอีกด้วย

ภาพมุมมองสามมิติของโรงเรียนประจำหลายระดับในตำบลปาตัน

นี่คือนโยบายเชิงกลยุทธ์ที่มีเป้าหมายเพื่อสร้างรากฐานสำหรับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในท้องถิ่น สนับสนุนการรักษาความมั่นคงชายแดน และส่งเสริมการพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม อย่างยั่งยืน

ทันทีหลังจากที่คณะ กรรมการกรมการเมือง ได้ข้อสรุปเกี่ยวกับนโยบายการลงทุนในการก่อสร้างโรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในตำบลชายแดน คณะกรรมการประชาชนจังหวัดไลเจาได้ดำเนินการทบทวนและเสนอรายชื่อและแผนการลงทุนสำหรับการก่อสร้างโรงเรียน 11 แห่งใน 11 ตำบลชายแดนของจังหวัดอย่างเร่งด่วน ในเวลาเดียวกัน จังหวัดได้สั่งการให้หน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนคณะกรรมการประชาชนของตำบลต่างๆ เร่งดำเนินการประชาสัมพันธ์และระดมประชาชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งครัวเรือนที่มีที่ดินอยู่ในพื้นที่ก่อสร้างโรงเรียนตามแผน เพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญของนโยบายดังกล่าว ซึ่งจะสร้างความเห็นพ้องต้องกันในระดับสูงในการดำเนินโครงการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องการเวนคืนที่ดิน

ในบรรดาโครงการต่างๆ โครงการโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาฟงโถเป็นโครงการแรกที่เริ่มต้น โครงการนี้มีการลงทุนรวม 250,000 ล้านดอง โดยได้รับเงินทุนจากบริษัทพลังงานและอุตสาหกรรมแห่งชาติเวียดนามและแหล่งเงินทุนอื่นๆ ตามกฎหมาย โครงการนี้ดำเนินการบนพื้นที่ที่วางแผนไว้ประมาณ 5 เฮกตาร์ โดยจัดให้มีโรงเรียนที่ครบวงจรและบูรณาการพร้อมสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นทั้งหมด ได้แก่ อาคารบริหาร ห้องเรียน 30 ห้อง ห้องเรียนเฉพาะวิชา พื้นที่หอพัก ห้องครัว 3 ห้อง โรงอาหาร พื้นที่พักผ่อน สนามเด็กเล่นและสิ่งอำนวยความสะดวก ด้านกีฬา ที่พักครู ห้องอเนกประสงค์ สระว่ายน้ำ และสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์สนับสนุนอื่นๆ

การก่อสร้างเริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2568 และขณะนี้โครงการมีความคืบหน้าประมาณ 50% แล้ว นายดวง วัน ทินห์ หัวหน้าทีมงานก่อสร้าง บริษัท ไลเจา โพรวินซ์ โน 6 เทรดดิ้ง แอนด์ คอนสตรัคชั่น จำกัด กล่าวว่า “เราได้ระดมคนงานจำนวนมาก ทำงานล่วงเวลาและกะพิเศษ โดยไม่คำนึงถึงสภาพอากาศ ด้วยความรับผิดชอบสูงสุด เพื่อเร่งความคืบหน้าและรับประกันคุณภาพของโครงการ เราคาดว่าจะแล้วเสร็จและเปิดใช้งานก่อนวันที่ 30 สิงหาคม 2569”

นอกจากโครงการโรงเรียนประจำหลายระดับในตำบลฟงโถแล้ว โครงการในตำบลป่าตัน บุมนัว หัวบุม และดาวซาน ก็กำลังเร่งดำเนินการเช่นกัน จากความกังวลและแม้แต่ความสงสัยในตอนแรก ประชาชนในพื้นที่ชายแดนค่อยๆ วางใจในโครงการเหล่านี้มากขึ้นเมื่อได้เห็นความคืบหน้าของการก่อสร้างในแต่ละวัน นายเตา อา ฮวา จากหมู่บ้านน้ำโอ ตำบลป่าตัน กล่าวว่า “พวกเราทุกคนดีใจที่ได้เห็นการปรับพื้นที่และก่อสร้างอาคารด้วยฐานรากและเสาคอนกรีต อีกไม่นานลูกหลานของเราจะมีที่อยู่อาศัยและเรียนหนังสือที่ดีขึ้น”

จากสถิติ ณ วันที่ 31 มกราคม 2569 ตำบลชายแดนทั้ง 11 แห่งในจังหวัดไลเจาได้ดำเนินการคัดเลือกสถานที่ก่อสร้างโรงเรียนประจำหลายระดับเสร็จสิ้นแล้ว โดย 5 แห่งจะเริ่มก่อสร้างในปี 2568 และคาดว่าจะแล้วเสร็จและเปิดใช้งานก่อนวันที่ 30 สิงหาคม 2569 ส่วนอีก 6 แห่งในตำบลมู่กา ทูลุม ปาอู ซีโลเลา คงลาว และซินสุ่ยโฮ คาดว่าจะเริ่มก่อสร้างในปี 2569 และแล้วเสร็จในปี 2560 เมื่อโรงเรียนทั้ง 11 แห่งแล้วเสร็จ ระบบการศึกษาในตำบลชายแดนจะได้รับการปรับโครงสร้างให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ลดจำนวนโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาจาก 49 แห่ง เหลือเพียง 11 โรงเรียนประจำหลายระดับ เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของนักเรียนหลายหมื่นคนในพื้นที่ชายแดน

นายตง ทันห์ ไห่ รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดไลเจา กล่าวว่า การก่อสร้างโรงเรียนในชุมชนชายแดนได้ดำเนินการอย่างพร้อมเพรียงและสม่ำเสมอ โดยมีการประสานงานอย่างใกล้ชิดจากภาคส่วนและระดับต่างๆ การสำรวจ การวางแผน และการคัดเลือกสถานที่ได้ดำเนินการอย่างเป็นระบบและเป็นวิทยาศาสตร์ การประชาสัมพันธ์และการระดมกำลังมีประสิทธิภาพ สร้างความเห็นพ้องต้องกันในหมู่ประชาชนเป็นอย่างสูง จนถึงปัจจุบัน การดำเนินงานโดยพื้นฐานแล้วเป็นไปตามทิศทาง ความคืบหน้า และเป้าหมายที่กำหนดไว้

สำหรับโครงการที่ยังไม่ได้เริ่มก่อสร้าง จังหวัดไลเจาขอให้นักลงทุนเร่งจัดทำรายงานการศึกษาความเป็นไปได้ให้แล้วเสร็จและส่งให้ประเมินและอนุมัติตามระเบียบ ในขณะเดียวกัน สั่งการให้ท้องถิ่นดำเนินการตรวจสอบและตกลงเกี่ยวกับพื้นที่ก่อสร้างที่สอดคล้องกับแผนการใช้ที่ดินและแผนการก่อสร้าง เพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการสำรวจและจัดสรรที่ดิน การจัดซื้อที่ดิน การเปลี่ยนแปลงการใช้ที่ดิน การชดเชย และการสนับสนุนการตั้งถิ่นฐานใหม่ ดำเนินการตามระเบียบเพื่อให้มั่นใจว่าโครงการมีความคืบหน้าโดยรวม นอกจากนี้ ชุมชนชายแดนยังคงเสริมสร้างการสื่อสารและหารือโดยตรงกับประชาชน ชี้แจงความสำคัญและประโยชน์ระยะยาวของการก่อสร้างโรงเรียนสำหรับเด็กๆ และการพัฒนาของท้องถิ่น แก้ไขปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว และสร้างความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างหน่วยงานต่างๆ และหน่วยงานท้องถิ่น

การเกิดขึ้นของโรงเรียนประจำหลายระดับในพื้นที่ชายแดนเป็นสัญลักษณ์แสดงถึงความไว้วางใจ ความเอาใจใส่ และการลงทุนอย่างลึกซึ้งของพรรคและรัฐในกลุ่มชาติพันธุ์และพื้นที่ภูเขา จากรากฐานนี้ ความฝันด้านการศึกษาของนักเรียนในพื้นที่ชายแดนของจังหวัดไล่เจาจึงได้รับการบ่มเพาะ เปิดทางสู่อนาคตที่ยั่งยืนสำหรับดินแดนชายแดนแห่งนี้ของปิตุภูมิ

ทรานตวนและไทยทิงห์

ที่มา: https://nhandan.vn/chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-sinh-vung-bien-post941773.html