
ประโยคที่เขียนไม่จบสะท้อนถึงความกังวลของนายวู มินห์ ผู้ปกครองของนักเรียนโรงเรียนมัธยมหงบัง (เขต 5 นครโฮจิมินห์) และยังเป็นความรู้สึกของผู้ปกครองอีกหลายคนที่นักข่าวจากหนังสือพิมพ์ PNVN ได้สังเกตเห็น
คุณวู มินห์ กล่าวว่า "โรงเรียนมีกฎห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียน ซึ่งผมเห็นด้วย แต่ผมก็กังวลเรื่องความไม่สะดวกในการติดต่อสื่อสารกับลูก โรงเรียนมีโทรศัพท์บ้านให้ใช้เมื่อจำเป็น แต่ก็ไม่ได้ช่วยให้พวกเขามีอำนาจควบคุมมากนัก"
ดังนั้น ครอบครัวของฉันจึงให้โทรศัพท์มือถือแก่ลูกชายเพียงเครื่องเดียว และบอกให้เขาเก็บไว้ในกระเป๋าเป้ เพื่อที่เขาจะได้ติดต่อใครได้เมื่อจำเป็น"
แม้จะเห็นด้วยกับการที่โรงเรียนเข้มงวดมากขึ้นเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนในระหว่างเรียน แต่คุณเหงียน ฮง มินห์ (เขตน้ำตู่เหลียม ฮานอย) ก็กังวลว่าการห้ามดังกล่าวอาจทำให้นักเรียนล้าหลังในบริบทของ เทคโนโลยีดิจิทัล ที่พัฒนาไปอย่างต่อเนื่อง
"สมาร์ทโฟนที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตสามารถเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีประโยชน์สำหรับเด็ก ๆ พวกเขาสามารถเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ค้นหาและจัดเก็บเอกสาร และทำการบ้านและสอบแบบดิจิทัลได้ ด้วยแอปพลิเคชันที่ขับเคลื่อนด้วย AI พวกเขาสามารถวาดรูป ค้นหาไอเดียสำหรับโครงงาน เขียนเรียงความ สร้างสรรค์งานศิลปะ เรื่องราว และ วิดีโอ ได้..."
ฮง มินห์ แสดงความกังวลว่า "หากนักเรียนไม่รู้วิธีใช้ประโยชน์จากแหล่งความรู้มากมายนี้ และไม่รู้วิธีนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้กับการเรียนรู้ ผมเกรงว่าพวกเขาจะไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับสังคมเทคโนโลยีที่พัฒนาอย่างรวดเร็วในปัจจุบันได้"
"ผมมองว่ากฎระเบียบนี้มีข้อดีมากกว่าข้อเสีย"
ผู้สื่อข่าวจากหนังสือพิมพ์ PNVN พบว่า ผู้ปกครองจำนวนมากเห็นด้วยและสนับสนุนให้โรงเรียนควบคุมการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนให้เข้มงวดมากขึ้น
นางสาวฟาน คิม ฟอง ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนมัธยมเลอ กวี ดอน (เขต 11 นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า "ฉันคิดว่าระเบียบนี้ดีมาก ข้อดีมีมากกว่าข้อเสีย นักเรียนที่ต้องการติดต่อผู้ปกครองสามารถลงไปที่โรงอาหารเพื่อโทรศัพท์และจ่ายเงิน 4-5 พันดองต่อสาย"
นักเรียนบางคนพกโทรศัพท์ราคาแพงแล้วทำหาย ทำให้เกิดความสงสัยและปัญหาขัดแย้งที่ไม่จำเป็น นอกจากนี้ การที่นักเรียนใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียนยังทำให้เสียสมาธิและสมาธิในการเรียนอีกด้วย
การตัดสินใจของโรงเรียนมัธยมฮุยวัน (อำเภอดงดา กรุงฮานอย ) ที่ห้ามไม่ให้นักเรียนนำโทรศัพท์มือถือมาโรงเรียนนั้น ได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองเป็นอย่างดี นายเหงียน ดินห์ เกือง (ตำบลโถกวน อำเภอดงดา กรุงฮานอย) รู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ลูกสาวชั้น ม.2 ของเขามาโรงเรียนโดยไม่ใช้โทรศัพท์มือถือ
"เมื่อต้นปีการศึกษาที่แล้ว ลูกของฉันทำตามเพื่อนๆ โดยเรียกร้องให้พ่อแม่ซื้อโทรศัพท์ราคาแพงให้ ในห้องเรียน ลูกของฉันมีกลุ่มแชท และนักเรียนในกลุ่มมักจะพูดจาไม่ดีและกีดกันเด็กผู้หญิงคนหนึ่งในห้องเรียน นอกจากนี้ ฉันยังได้รับคำร้องเรียนจากครูประจำชั้นเป็นครั้งคราวว่าลูกของฉันแอบใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียน"
“ตั้งแต่ภาคเรียนที่สองของปีการศึกษาที่แล้ว เมื่อผมได้ยินว่าโรงเรียนออกกฎห้ามไม่ให้นักเรียนนำโทรศัพท์มือถือมาโรงเรียน ผมรู้สึกเหมือนยกภูเขาออกจากอกเลยครับ ผมมั่นใจว่าถ้าไม่มีโทรศัพท์ ลูกของผมจะตั้งใจฟังอาจารย์มากขึ้น และเขาจะติดต่อกับเพื่อนๆ ได้โดยตรงมากขึ้น แทนที่จะผ่านโซเชียลมีเดีย” นายกวงกล่าว
เมื่อนางสาวฟาน ถิ ทันห์ เทา (เขตดงดา ฮานอย) ได้ยินว่าโรงเรียนของลูกมีกฎให้ยึดโทรศัพท์มือถือของนักเรียนระหว่างเรียน เธอก็รู้สึกดีใจมาก
"ที่บ้าน การเห็นลูกจ้องโทรศัพท์ทั้งวัน แม้กระทั่งเวลาเรียน ทำให้ฉันรู้สึกกังวลมาก มันยากมากที่จะแย่งโทรศัพท์จากเขา เพราะเขาจะหาข้ออ้างสารพัด เช่น แลกเปลี่ยนข้อความกับเพื่อน เช็คการบ้านจากครูผ่านแอป Zalo..."
ฉันสังเกตเห็นว่าลูกของฉันใช้เวลาคุยกับเพื่อนมากกว่าเรียนหนังสือ และส่งผลให้ผลการเรียนไม่ดี ฉันกังวลว่าเขาอาจจะใช้โทรศัพท์ขณะเรียนในห้องเรียน ดังนั้นฉันจึงสนับสนุนกฎการยึดโทรศัพท์ระหว่างเรียนอย่างยิ่ง และฉันรู้สึกสบายใจมากขึ้นเมื่อรู้ว่าลูกของฉันจะตั้งใจเรียนมากขึ้น"
ข้อ 4 หมวด 37 บทที่ 5 ของหนังสือเวียนเลขที่ 32/2020/TT-BGDĐT ลงวันที่ 15 กันยายน 2563 ระบุว่า: นักเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือหรืออุปกรณ์อื่นใดขณะเรียนในห้องเรียน ยกเว้นเพื่อการเรียนการสอนและไม่ได้รับอนุญาตจากครูผู้สอน
บทความถัดไป: เราควรสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์และมีความรับผิดชอบ แทนที่จะห้ามปราม
[โฆษณา_2]
แหล่งที่มา: https://phunuvietnam.vn/loi-va-hai-khi-truong-siet-hoc-sinh-dung-dien-thoai-bai-2-chung-toi-ung-ho-nhung-20241108153633173.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)