บั๊กนิญ: คุณครูเหงียน ทันห์ ตู่ จากโรงเรียนประถมศึกษาฮว่านเซิน เขียนจดหมายชื่นชมความก้าวหน้าของนักเรียนและใส่ไว้ในสมุดบันทึก ทำให้พวกเขารู้สึกตื่นเต้น
ระหว่างการประชุมเมื่อกว่าสัปดาห์ที่แล้ว หวู่ แม็ง เจือง นักเรียนชั้น 5A7 ค่อยๆ เปิดกระดาษที่หนีบไว้ในสมุดบันทึกที่เพิ่งได้รับจากเหงียน ถั่น ตู ครูประจำชั้น คุณครูตูกล่าวชื่นชมเจืองในความก้าวหน้าทางการเรียนของเขาหลังจากถูกย้ายไปประจำที่เคาน์เตอร์ประชาสัมพันธ์ หลังจากอ่านหนังสือจบ เจืองเงยหน้าขึ้นมองครูแล้วยิ้ม
"ผมประหลาดใจและดีใจที่ได้รับคำชมจากคุณครู คุณครูบอกให้ผมเอาสมุดบันทึกขึ้นมาดู แต่เห็นอะไรบางอย่างที่คุณครูใส่ไว้ข้างใน ผมเลยอยากรู้มาก" ตรวงเล่าเมื่อวันที่ 7 พฤศจิกายน พร้อมเสริมว่าเพื่อนๆ ของเขาต่างกระโดดขึ้นไปดูจดหมาย
ทางโรงเรียนบอกว่าเธอเขียนจดหมายฉบับนี้ให้ตัวเองจึงไม่อยากเปิดเผย โดยแซวเพื่อนๆ ว่า "ถ้าจะรับจดหมายก็ต้องตั้งใจเรียนนะ"
คุณเหงียน ถั่นห์ ตู ครูประจำชั้น 5A7 โรงเรียนประถมศึกษาฮว่านเซิน จังหวัดบั๊กนิญ ภาพ: เอื้อเฟื้อโดยตัวละคร
วันนั้น นอกจากเจื่องแล้ว ยังมีเพื่อนอีก 5 คนที่ได้รับจดหมายในสมุดบันทึกของพวกเขาด้วย กวางไห่เปิดกระดาษอ่านและยิ้ม จดหมายเขียนว่า "เธอสนใจในชั้นเรียนมาก เป็นเด็กมีระเบียบวินัย และขยันเรียน ขอให้ตั้งใจเรียนต่อไปนะ โอ้ แล้วถ้าเธอพูดให้ดังและชัดกว่านี้ มันจะยิ่งดีไปกว่านี้อีก"
คานห์ อัน ก้มตัวลงบนโต๊ะเพื่อไม่ให้คนข้างๆ มองเห็น คุณตูเขียนถึงอันว่า "เธอพัฒนาขึ้นเรื่อยๆ นะ คงจะดีถ้าเธอมั่นใจในตัวเองมากขึ้นในชั้นเรียน" เขาซ่อนจดหมายไว้ในกระเป๋าอย่างเขินอาย
และวินห์ หัวหน้าห้อง ได้รับข้อความว่า "ฉันภูมิใจมากที่มีหัวหน้าห้องอย่างคุณ คุณดูแลและจัดการนักเรียนได้ดีมาก ถ้าคุณตั้งใจเรียนมากขึ้น คุณจะยิ่งหล่อขึ้นอีก"
นักเรียนชั้น ป.5A7 รู้สึกยินดีที่ได้รับจดหมายชื่นชมจากคุณครูตู วิดีโอ : เหงียน ถั่น ตู
ต่อมาคุณครูทูได้นำวิดีโอที่บันทึกอารมณ์ของนักเรียนไปแชร์บนโซเชียลมีเดีย และได้รับคำชื่นชมอย่างมากถึงวิธีการสอนที่ชำนาญของเธอ
“ฉันไม่คิดว่าเด็กๆ จะมีปฏิกิริยาแบบนั้น ฉันเลยเดาเอา อ่าน เก็บ หรือให้เพื่อนๆ ดู ฉันดูวิดีโอนั้นหลายรอบแล้วก็ขำไปกับเด็กๆ” คุณตู วัย 24 ปี กล่าว พร้อมเสริมว่าเธอบันทึกวิดีโอนี้ไว้เป็นที่ระลึก เพราะลูกๆ ของเธอกำลังจะขึ้นชั้นใหม่
เมื่อสามปีก่อน คุณครูตูได้รับมอบหมายให้เป็นครูประจำชั้น ป.5 ที่โรงเรียนฮว่านเซิน ครูผู้หญิงรู้สึกว่านักเรียนค่อนข้างขี้อาย ดังนั้นเพื่อทำความเข้าใจและเข้าถึงนักเรียน เธอจึงมักใช้วิธีการสอนแบบมีส่วนร่วม การเขียนจดหมายถึงนักเรียนรายบุคคลเพิ่งเริ่มนำมาใช้เมื่อไม่นานมานี้ เธอจะสังเกตและเลือกกลุ่มนักเรียนที่จะส่งจดหมายถึงครูตามความก้าวหน้าของนักเรียน ครูผู้หญิงเขียนด้วยลายมือเพราะต้องการแสดงความจริงใจและความใกล้ชิด
“นักเรียนก็ชอบการชมเชยด้วยวาจาเช่นกัน แต่การกระซิบผ่านตัวอักษรจะสดใหม่และมีประสิทธิภาพมากกว่า” คุณครูตูกล่าว
คุณชู ถิ แถ่ง เว้ มารดาของเจือง กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ ลูกชายของเธอมักจะกลับบ้านจากโรงเรียนและทิ้งกระเป๋านักเรียนไว้เล่นจนถึงเวลาอาหารเย็น เขาไม่ได้เรียนหนังสือด้วยตัวเอง แต่หลังจากได้รับคำชม เจืองก็เปลี่ยนไปอย่างเห็นได้ชัด
“ลูกของฉันชอบเรียนหนังสือมากขึ้น โดยที่ไม่ต้องให้พ่อแม่เตือนมากนัก โรงเรียนก็สนุก เขาเก็บจดหมายไว้อย่างดีและได้รับคำชมจากทุกคนที่เจอ” คุณฮิวเล่า
คุณฮิวและผู้ปกครองในชั้นเรียนรู้สึกมั่นใจเมื่อเธอมีวิธี การสอน ที่สมเหตุสมผล นักเรียนยอมรับอย่างกระตือรือร้นและเต็มใจ เธอมีลูกสองคนเรียนอยู่ชั้นประถมและมัธยม แต่นี่เป็นครั้งแรกที่เธอรู้สึกว่าครูเข้าใจจิตวิทยาของนักเรียนและมีวิธีการสอนที่สร้างสรรค์
“ฉันพอใจมาก” นางสาวฮิวกล่าว
คุณครูตูและนักเรียนชั้น ป.5A7 ภาพ โดยตัวละคร
คุณเหงียน ถิ เซิน รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาฮว่านเซิน กล่าวว่า คุณตูเป็นครูรุ่นใหม่ที่มุ่งมั่นเรียนรู้และมีความคิดสร้างสรรค์ “คุณตูเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมการสอนเชิงรุกที่โรงเรียนจัดขึ้นอย่างเต็มที่และนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างดีเยี่ยม” คุณเซินกล่าว
คุณตูกล่าวว่า ในปัจจุบันครูไม่เพียงแต่สอนความรู้ในชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นผู้เชื่อมโยง ช่วยให้นักเรียนรู้วิธีพัฒนาจุดแข็งและเอาชนะจุดอ่อนเพื่อให้มีความมั่นใจมากขึ้น นอกจากการเขียนจดหมายส่วนตัวแล้ว เธอยังมีแนวคิดอื่นๆ อีกมากมายสำหรับการจัดชั้นเรียนเชิงบวก ยกตัวอย่างเช่น ในการประชุมผู้ปกครองและครูเมื่อต้นปี เธอได้เปิดวิดีโอที่นักเรียนแบ่งปันเรื่องราวเกี่ยวกับงานของผู้ปกครองและความรู้สึกที่มีต่อครอบครัว เมื่อดูวิดีโอนี้แล้ว เห็นเด็กๆ เขียนจดหมายอย่างขยันขันแข็งและแสดงความรักต่อพ่อแม่ ผู้ปกครองหลายคนรู้สึกซาบซึ้งใจ ผู้ปกครองยังเขียนจดหมายตอบกลับและขอให้เธอส่งต่อให้ลูกๆ ด้วย
ก่อนหน้านั้น ระหว่างกิจกรรมชั้นเรียน เธอถามนักเรียนว่าพวกเขารู้หรือไม่ว่าพ่อแม่ของพวกเขาทำงานหนักแค่ไหนเพื่อส่งพวกเขาไปโรงเรียน สวมชุดนักเรียนสวยงาม และมีโต๊ะและเก้าอี้ที่สวยงาม
“ฉันให้ลูกๆ ดูวิดีโอเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ เพื่อให้เข้าใจลักษณะของงานแต่ละประเภทมากขึ้น เด็กๆ หลายคนร้องไห้” คุณตูเล่า
คุณตูกล่าวว่าเธอจะยังคงเขียนจดหมายชื่นชมลูกๆ ทุกสัปดาห์ และเรียนรู้วิธีการดีๆ จากเพื่อนร่วมงานต่อไป ครูผู้หญิงคนนี้ยอมรับว่าในอดีตความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครูค่อนข้างห่างเหิน พ่อแม่ทำได้แค่ "ขอทุกอย่างจากเธอ" แต่ตอนนี้ครอบครัวกลับมารวมตัวกันเพื่อให้ครูเข้าใจลูกๆ ของพวกเขามากขึ้น
“เมื่อนักเรียนรู้สึกใกล้ชิดและอบอุ่นกับครู การเรียนรู้ก็จะง่ายดายและมีประสิทธิผล” เธอกล่าว
รุ่งอรุณ
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)