ครูส่งจดหมายที่เขียนด้วยลายมือ ซึ่งทำให้นักเรียนดีใจมาก

[โฆษณา_1]

ที่จังหวัดบั๊กนิญ คุณเหงียน ทันห์ ตู จากโรงเรียนประถมฮว่านเซิน เขียนจดหมายชมเชยความก้าวหน้าของนักเรียนและสอดแทรกไว้ในสมุดบันทึกของพวกเขา ซึ่งทำให้เด็กๆ ดีใจมาก

เมื่อกว่าหนึ่งสัปดาห์ก่อน ในช่วงเวลาเรียน วู มานห์ ตรวง นักเรียนห้อง 5A7 ค่อยๆ คลี่กระดาษแผ่นหนึ่งที่ซ่อนอยู่ในสมุด ซึ่งเขาเพิ่งได้รับคืนจากคุณครูประจำชั้น คุณครูเหงียน ทันห์ ตู ในกระดาษนั้น คุณครูตูเขียนด้วยลายมือที่เรียบร้อย ชื่นชมตรวงในเรื่องความก้าวหน้าทางการเรียนนับตั้งแต่ย้ายมานั่งโต๊ะแถวหน้า หลังจากอ่านจบ ตรวงเงยหน้ามองคุณครูและยิ้ม

“ผมรู้สึกประหลาดใจและดีใจมากที่ครูชมเชย ผมได้รับคำขอให้เอาสมุดขึ้นมาตรวจ แต่ผมเห็นครูใส่บางอย่างเข้าไปข้างใน ผมเลยอยากรู้มาก” ตรวงเล่าเมื่อวันที่ 7 พฤศจิกายน พร้อมเสริมว่าเพื่อนร่วมชั้นของเขารีบวิ่งเข้ามาดูจดหมายนั้น

ทางโรงเรียนกล่าวว่าจดหมายฉบับนั้นเขียนขึ้นมาเพื่อพวกเขาโดยเฉพาะ และพวกเขาไม่อยากเปิดเผยให้ใครรู้ พร้อมทั้งแซวเพื่อนร่วมชั้นว่า "ถ้าอยากได้จดหมาย ก็ต้องเป็นนักเรียนที่ดี"

นางสาวเหงียน ทันห์ ตู ครูประจำชั้น 5A7 โรงเรียนประถมฮว่านเซิน จังหวัดบั๊กนิญ ภาพ: ได้รับความอนุเคราะห์จากผู้ถูกถ่ายภาพ — นางสาวเหงียน ทันห์ ตู ครูประจำชั้น 5A7 โรงเรียนประถมฮว่านเซิน จังหวัดบั๊กนิญ ภาพ: *ได้รับความอนุเคราะห์จากผู้ถูกถ่ายภาพ*

ในวันนั้น นอกจากตรวงแล้ว นักเรียนอีกห้าคนก็ได้รับจดหมายที่ซ่อนอยู่ในสมุดเช่นกัน กวางไห่เปิดกระดาษแผ่นนั้นออกพลางยิ้มให้กับตัวเองขณะอ่าน จดหมายเขียนว่า: "คุณใส่ใจในชั้นเรียนมาก คุณเป็นนักเรียนที่มีระเบียบวินัยและขยันหมั่นเพียร จงตั้งใจเรียนต่อไป! อ้อ และถ้าคุณพูดเสียงดังและชัดเจนกว่านี้ คุณจะยิ่งเก่งขึ้นไปอีก"

ข่านอันก้มหน้าลงบนโต๊ะเพื่อไม่ให้เพื่อนร่วมชั้นเห็น คุณครูตูเขียนจดหมายถึงอันว่า "เธอกำลังพัฒนาขึ้น ถ้าเธอมีความมั่นใจในชั้นเรียนมากขึ้นก็จะเยี่ยมไปเลย" เขาซ่อนจดหมายไว้ในกระเป๋าอย่างเขินอาย

ในขณะเดียวกัน วินห์ ประธานนักเรียน ได้รับข้อความว่า "ฉันภูมิใจมากที่มีประธานนักเรียนอย่างคุณ คุณบริหารจัดการและดูแลห้องเรียนได้ดีมาก ถ้าคุณตั้งใจเรียนมากกว่านี้ คุณจะยิ่งหล่อขึ้นอีก"

ครูแอบส่งจดหมายให้กำลังใจนักเรียนของเธอ — นักเรียนห้อง 5A7 ต่างดีใจที่ได้รับจดหมายชมเชยจากคุณครูตู วิดีโอ : *เหงียน ทันห์ ตู*

ต่อมาคุณครูตูได้แชร์วิดีโอที่บันทึกปฏิกิริยาของนักเรียนลงในโซเชียลมีเดีย ซึ่งได้รับคำชมมากมายสำหรับวิธีการสอนที่ชาญฉลาดของเธอ

“ฉันไม่คิดว่าเด็กๆ จะมีปฏิกิริยาแบบนั้น ฉันเดาว่าพวกเขาคงอ่านมันแล้วก็เก็บไว้ หรือไม่ก็เอาไปให้เพื่อนๆ ดู ฉันดูวิดีโอหลายรอบแล้วก็หัวเราะไปพร้อมกับพวกเขา” นางสาวตู วัย 24 ปี กล่าว พร้อมเสริมว่าเธอถ่ายวิดีโอไว้เป็นที่ระลึกเพราะลูกๆ ของเธอกำลังจะขึ้นชั้นเรียน

คุณครูตูเริ่มทำงานที่โรงเรียนฮว่านเซินเมื่อสามปีก่อน และปีนี้เป็นปีแรกที่ได้รับมอบหมายให้เป็นครูประจำชั้น ป.5 คุณครูรู้สึกว่านักเรียนของเธอค่อนข้างขี้อาย ดังนั้นเพื่อเข้าถึงและเข้าใจพวกเขา คุณครูจึงมักใช้วิธีการสอนแบบมีส่วนร่วม การเขียนจดหมายส่วนตัวถึงนักเรียนเป็นวิธีการใหม่ที่เธอเพิ่งเริ่มใช้ โดยเธอจะสังเกตและเลือกกลุ่มนักเรียนที่จะส่งจดหมายไปให้ตามความก้าวหน้าของนักเรียน คุณครูเขียนด้วยลายมือเพราะต้องการแสดงถึงความจริงใจและความใกล้ชิด

"นักเรียนชื่นชอบคำชม แต่ข้อความที่อ่อนโยนและจริงใจที่ส่งผ่านจดหมายนั้นแปลกใหม่และมีประสิทธิภาพมากกว่า" คุณตู กล่าว

นางชู ถิ ทันห์ ฮุย แม่ของตรวง เล่าว่าก่อนหน้านี้ ลูกชายของเธอจะทิ้งกระเป๋าเรียนไว้หลังจากเลิกเรียนแล้วออกไปเล่นข้างนอก กลับบ้านเฉพาะตอนกินข้าวเย็นเท่านั้น นอกจากนี้เขายังขาดระเบียบวินัยในการเรียน แต่หลังจากได้รับคำชม ตรวงก็แสดงให้เห็นถึงพัฒนาการที่น่าทึ่ง

“ลูกสาวของฉันสนุกกับการเรียนมากขึ้น และไม่จำเป็นต้องได้รับการกระตุ้นจากผู้ปกครองมากนัก โรงเรียนสนุกดี เธอเก็บจดหมายอย่างดี และเธอบอกทุกคนที่เธอพบอย่างภาคภูมิใจว่าครูชมเธอ” คุณฮิวกล่าว

คุณฮิวและผู้ปกครองท่านอื่นๆ ในชั้นเรียนรู้สึกอุ่นใจกับวิธี การสอน ที่มีประสิทธิภาพของคุณครู นักเรียนตอบสนองในเชิงบวกและกระตือรือร้น แม้ว่าเธอจะมีลูกสองคนที่เรียนอยู่ในระดับประถมศึกษาและมัธยมต้น แต่เป็นครั้งแรกที่เธอรู้สึกว่าครูเข้าใจจิตวิทยาของนักเรียนและมีวิธีการสอนที่สร้างสรรค์เช่นนี้

นางฮิวกล่าวว่า "ดิฉันรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่ง"

คุณตูและนักเรียนห้อง 5A7 ภาพ: ได้รับความอนุเคราะห์จากผู้ถูกถ่ายภาพ — คุณครูตูและนักเรียนห้อง 5A7 ภาพ: *ได้รับความอนุเคราะห์จากเจ้าของภาพ*

นางเหงียน ถิ ซอน รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมฮว่านซอน กล่าวว่า นางสาวตูเป็นครูรุ่นใหม่ที่มีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้และมีความคิดสร้างสรรค์ “นางสาวตูเข้าร่วมการอบรมเรื่องการสอนเชิงรุกที่โรงเรียนจัดขึ้นอย่างเต็มที่ และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้เป็นอย่างดี” นางซอนกล่าว

คุณตูกล่าวว่า ครูในปัจจุบันไม่เพียงแต่สอนความรู้ในห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นตัวเชื่อมประสาน ช่วยให้นักเรียนพัฒนาจุดแข็งและเอาชนะจุดอ่อนเพื่อให้มีความมั่นใจมากขึ้น นอกจากการเขียนจดหมายส่วนตัวแล้ว เธอยังมีไอเดียอื่นๆ อีกมากมายสำหรับการจัดกิจกรรมเชิงบวกในห้องเรียน ตัวอย่างเช่น ในการประชุมผู้ปกครองและครูครั้งแรกของปี เธอได้เปิดวิดีโอของนักเรียนที่เล่าเรื่องงานของพ่อแม่และความรู้สึกที่มีต่อครอบครัว การได้ดูวิดีโอและเห็นเด็กๆ ตั้งใจเขียนจดหมายและแสดงความรักต่อพ่อแม่ ทำให้ผู้ปกครองหลายคนประทับใจ พวกเขายังเขียนจดหมายตอบกลับและขอให้เธอส่งต่อให้ลูกๆ ของพวกเขาด้วย

ก่อนหน้านี้ ในระหว่างการประชุมชั้นเรียน เธอถามนักเรียนว่าพวกเขารู้หรือไม่ว่าพ่อแม่ของพวกเขาทำงานหนักแค่ไหนเพื่อส่งพวกเขาไปโรงเรียน เพื่อให้พวกเขาได้ชุดนักเรียนที่สวยงาม และเพื่อให้พวกเขาได้โต๊ะและเก้าอี้ที่นั่งสบาย

“ฉันเปิดวิดีโอเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ ให้เด็กๆ ดู เพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจลักษณะของแต่ละงาน เด็กหลายคนร้องไห้” คุณตูเล่า

คุณตู กล่าวว่า เธอจะยังคงเขียนจดหมายชมเชยรายสัปดาห์ต่อไป และเรียนรู้เทคนิคที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นจากเพื่อนร่วมงาน คุณครูหญิงท่านนี้ยอมรับว่า ในอดีต ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนและครูค่อนข้างห่างเหิน ผู้ปกครองรู้เพียงว่า "ต้องปล่อยให้ครูจัดการทุกอย่าง" แต่ปัจจุบัน ครอบครัวต่าง ๆ กำลังร่วมมือกันเพื่อให้ครูเข้าใจลูก ๆ ของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น

"เมื่อนักเรียนรู้สึกสนิทสนมและสบายใจกับครู การเรียนรู้ก็จะง่ายขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น" เธอกล่าว

รุ่งอรุณ

[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา