ข้อมูลดังกล่าวได้รับการแบ่งปันในโครงการให้คำปรึกษาออนไลน์ "การเลือกสาขาวิชาสำหรับอนาคต: แนวโน้มใหม่ด้านวิศวกรรมและอุตสาหกรรม" เมื่อวานช่วงบ่าย (9 เมษายน) ซึ่งจัดขึ้นทางช่องทาง thanhnien.vn , Facebook.com/thanhnien , YouTube และ TikTok หนังสือพิมพ์ Thanh Nien
จำนวนผู้ลงทะเบียนไม่มาก
ดร. โว แถ่ง ไห่ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยดุยเติน ผู้ร่วมแบ่งปันข้อมูลในโครงการ กล่าวว่า จากรายชื่อสาขาวิชาฝึกอบรมระดับ 4 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าใน 24 สาขา รวม 377 สาขา มี 2 สาขาที่เกี่ยวข้องกับวิศวกรรมศาสตร์ ได้แก่ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยีวิศวกรรมศาสตร์ รวม 57 สาขา นอกจากสาขาวิชาฝึกอบรมเฉพาะทางเหล่านี้แล้ว ยังมีปัจจัยทางวิศวกรรมศาสตร์ในสาขาอื่นๆ เช่น วิทยาศาสตร์ชีวภาพ กลุ่มสิ่งแวดล้อม เป็นต้น
อย่างไรก็ตาม ดร. ไห่ กล่าวว่า จากสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับจำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2566 พบว่ามีผู้สมัครเข้าศึกษาต่อเกือบ 547,000 คน มีนักศึกษาเพียงประมาณ 84,000 คนเท่านั้นที่เรียนสาขาวิศวกรรมศาสตร์ โดยสาขาวิศวกรรมศาสตร์อยู่อันดับที่ 7 คิดเป็น 4.9% และสาขาวิศวกรรมศาสตร์อยู่อันดับที่ 3 คิดเป็น 10.5% “จากข้อมูลข้างต้น ถือได้ว่าสาขาวิศวกรรมศาสตร์ทั้งสองสาขามีจำนวนนักศึกษาที่เรียนในสาขาฝึกอบรมค่อนข้างมากในรายชื่อสาขาวิชาของมหาวิทยาลัยทั้งหมด แต่จำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาในสาขาเหล่านี้กลับไม่มากนัก” ดร. ไห่ กล่าว
เมื่อวานนี้ช่วงบ่ายของวันที่ 9 เมษายน ผู้เชี่ยวชาญได้แบ่งปันข้อมูลที่จำเป็นมากมายเกี่ยวกับภาคเทคนิคในโครงการที่ปรึกษาของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien
รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Duy Tan อธิบายเหตุผลบางส่วนว่า “ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติถือเป็นรากฐานในการศึกษาเทคโนโลยีวิศวกรรมศาสตร์ ซึ่งไม่เพียงแต่ปรากฏให้เห็นผ่านการสอบเข้าเท่านั้น แต่ยังปรากฏอยู่ในหลักสูตรของมหาวิทยาลัยด้วย อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เมื่อทำการลงทะเบียนสอบคัดเลือกเพื่อขอสำเร็จการศึกษา จำนวนผู้สมัครสอบวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมีแนวโน้มลดลง นี่เป็นหนึ่งในเหตุผลที่ทำให้จำนวนผู้สมัครสอบผ่านสาขาวิศวกรรมศาสตร์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีจำนวนลดลง”
โอกาสงานที่มีความมั่นคงและสูง
ดร. เหงียน จุง นาน หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน ได้แสดงความกังวลว่า “เป็นเรื่องที่น่ากังวลหากแนวโน้มของนักศึกษาที่เลือกเรียนสังคมศาสตร์กำลังเพิ่มขึ้น เนื่องจากนักศึกษาที่มีจุดแข็งด้านสังคมศาสตร์ไม่สามารถเรียนวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีได้ ในระยะยาว การที่ไม่มีกำลังผลิตที่แข็งแกร่งใน ระบบเศรษฐกิจ จะเป็นสิ่งที่ต้องพิจารณา”
ดร. นานกล่าวเสริมว่า “สมัยที่เราเรียนมหาวิทยาลัย คะแนนการรับเข้าของหลายสาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีสูงกว่าสาขาวิชาอื่นๆ มาก แต่ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา จำนวนผู้สมัครลดลงเรื่อยๆ และคะแนนการรับเข้าก็ต่ำกว่าสาขาวิชาอื่นๆ เช่นกัน”
ดร. จุง เญิน กล่าวว่า เทคโนโลยีวิศวกรรมถือกำเนิดขึ้นตั้งแต่เนิ่นๆ และถือเป็นอุตสาหกรรมหลักในการพัฒนาอุตสาหกรรมและการพัฒนาสมัยใหม่ ด้วยแกนหลักของเทคโนโลยีนี้ แรงงานในสาขานี้จึงมีจำนวนมากในสังคม และการจ้างงานก็มีเสถียรภาพอยู่เสมอ “ผมยืนยันว่านักศึกษาที่เรียนเทคโนโลยีวิศวกรรมสามารถหางานได้ง่าย และมีความมั่นคงในการทำงานสูงมาก ไม่เพียงแต่ในประเทศเท่านั้น หลายประเทศทั่วโลก ยังขาดแคลนวิศวกร ดังนั้นจึงมีความจำเป็นต้องสรรหาบุคลากรจากเวียดนาม การส่งออกแรงงานไปยังหลายประเทศในสาขาเทคโนโลยีวิศวกรรมนั้นทำได้ง่ายมาก” คุณเญินกล่าวเสริม
ในเวียดนาม คุณเญินกล่าวว่าปัจจุบันรัฐบาลและมหาวิทยาลัยมีนโยบายจูงใจมากมายเพื่อดึงดูดนักศึกษาให้มาศึกษาต่อด้านวิศวกรรมศาสตร์ ในปี พ.ศ. 2566 อัตราผู้สมัครเรียนวิศวกรรมศาสตร์จะสูงขึ้นเล็กน้อย ซึ่งถือเป็นสัญญาณที่ดีในการสร้างสมดุลระหว่างตลาดแรงงานในสาขาอาชีพต่างๆ
นักศึกษาวิศวกรรมเครื่องกล หนึ่งในสาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์แบบดั้งเดิม
ทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนด้านเทคนิค
ในโครงการนี้ ผู้เชี่ยวชาญยังเห็นพ้องกันว่าวิศวกรรมศาสตร์เป็นสาขาที่ทุกคนไม่สามารถเรียนได้ การเรียนให้ดี นักศึกษาจำเป็นต้องมีพื้นฐานความรู้จากวิชาพื้นฐานทั่วไป โดยเฉพาะคณิตศาสตร์และฟิสิกส์
“ในกระบวนการของมหาวิทยาลัย คณะฯ จะต้องทดสอบความรู้คณิตศาสตร์ของนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ และเพิ่มพูนความรู้ด้านฟิสิกส์และเคมีให้กับนักศึกษาในหลักสูตร นอกจากความรู้ทางวิชาชีพที่มั่นคงแล้ว นักศึกษาที่มีภาษาต่างประเทศที่ดีหลังจากสำเร็จการศึกษาจะมีโอกาสในการทำงานที่ดีที่สุด” ดร. หวอ แถ่ง ไห่ กล่าว
อาจารย์เหงียน ฮวง เทียน ธู ผู้แทนมหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี ได้แบ่งปันเพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะที่วิศวกรในอนาคตจำเป็นต้องมี โดยกล่าวว่า ทักษะแรกคือทักษะทางสังคมที่ช่วยให้วิศวกรสามารถสื่อสาร โต้ตอบ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ในส่วนของทักษะทางภาษา ทักษะที่จำเป็นอันดับแรกคือภาษาอังกฤษ เพื่อให้สามารถอ่าน ตีความ และจดบันทึกเอกสารทางเทคนิคเป็นภาษาอังกฤษได้ นอกจากนี้ ผู้เรียนยังต้องมีความพร้อมด้านภาษาโปรแกรม มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีความ "ใฝ่รู้" อยู่เสมอเมื่อเผชิญกับปัญหาทางเทคนิค
แนวโน้มใหม่ในการฝึกอบรม
อาจารย์เทียน ธู กล่าวว่า ปัจจุบันมหาวิทยาลัยต่างๆ กำลังฝึกอบรมวิศวกรรมศาสตร์ตามแนวโน้มใหม่ 3 ประการ ได้แก่ การฝึกอบรมแบบสหวิทยาการและสหวิทยาการ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และการเปลี่ยนผ่านสู่สีเขียว “วิศวกรในปัจจุบันไม่เพียงแต่ต้องมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านใดด้านหนึ่งเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจหลายสาขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแนวโน้มการสร้างสาขาวิศวกรรมใหม่ๆ มากมายที่ผสานรวมปัจจัยที่ไม่ใช่ด้านเทคนิค สิ่งเหล่านี้ยังเป็นทักษะ “สีเขียว” ดังนั้น นอกจากการจัดการปัญหาทางเทคนิคแล้ว พวกเขายังต้องใส่ใจในการปกป้องสิ่งแวดล้อมอีกด้วย ดังนั้น ในอนาคตอันใกล้นี้ ทักษะ “สีเขียว” จะสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ได้” อาจารย์เทียน ธู กล่าวเสริม
ในส่วนของผู้หญิง อาจารย์เทียน ธู เปิดเผยว่า “ด้วยคุณสมบัติที่พิถีพิถันและพิถีพิถัน ผู้หญิงจึงเหมาะสมอย่างยิ่งกับงานด้านเทคนิคบางประเภท ปัจจุบันมีบริษัทขนาดใหญ่หลายแห่งทั่วโลกที่ประกาศรับสมัครเฉพาะผู้หญิงเท่านั้น ไม่ใช่ผู้ชาย สำหรับตำแหน่งทางเทคนิคเหล่านี้”
ปัญญาประดิษฐ์ส่งผลต่องานวิศวกรรมหรือไม่?
อนาคตของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีไม่ได้ขาดแคลนงาน แต่การพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ที่รวดเร็วและลึกซึ้งก็ยังคงมีความเสี่ยงอยู่ หากคุณไม่พัฒนาและพิถีพิถันมากขึ้น จำนวนงานก็จะค่อยๆ ลดลง แต่หากคุณมีความมุ่งมั่นอย่างแท้จริง โอกาสจะไม่มีวันสิ้นสุด
รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน จ่อง ฟวก (หัวหน้าภาควิชาก่อสร้าง มหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ซิตี้)
หมายเหตุในการสมัคร
ผู้สมัครที่ใช้กลยุทธ์ "ปลอดภัยและมั่นคง" มักจะเลือกวิธีการสมัครแบบ Early Admission เช่นเดียวกับผู้สมัครที่ต้องการพิชิตเส้นทางสู่มหาวิทยาลัยด้วยการสอบปลายภาค ในแต่ละทางเลือก ผู้สมัครจำเป็นต้องศึกษาและอ้างอิงคะแนนมาตรฐานของปีก่อนๆ อย่างละเอียดถี่ถ้วน เพื่อให้สามารถสอบผ่านได้คะแนนสูงสุด ตัวอย่างเช่น สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี มีคะแนนมาตรฐานที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องทุกปี ผู้สมัครจำเป็นต้องศึกษาสัดส่วนโควต้าของแต่ละวิธี สำหรับวิธีการที่มีการพิจารณาหลายรอบ ควรใช้ประโยชน์จากรอบแรกเพื่อเพิ่มโอกาสในการสอบผ่าน
อาจารย์ เหงียน ตรัน หง็อก ฟอง (ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาดและการพัฒนาแบรนด์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้)
ปัจจัยสำคัญในการเลือกสาขาวิชาเอก
สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับผู้สมัครคือการเลือกสาขาวิชาที่ตรงกับความสนใจและความสามารถของตนเอง ไม่ควรทำตามกระแสนิยม เพราะในความเป็นจริงมีสาขาวิชาที่มักถูกกล่าวถึงบ่อยๆ และได้คะแนนสูง แต่เมื่อเวลาผ่านไปหลายปี สาขาวิชาเหล่านั้นอาจไม่ได้รับความนิยมอีกต่อไป ดังนั้น การเลือกจึงควรพิจารณาอย่างรอบคอบถึงปัจจัยด้านความสนใจและความเหมาะสม เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่เมื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยแล้วพบว่าสาขาวิชานั้นไม่เหมาะสม ซึ่งจะเสียเวลาเปล่า
ดร. เหงียน เติง ซิงห์ (อาจารย์ คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเหงียน ตัต ถันห์)
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)