เราควร 'สวนกระแส' และเลือกสาขาที่มีนักศึกษาเพียงไม่กี่คนหรือไม่?

ข้อมูลดังกล่าวได้รับการแบ่งปันในโครงการให้คำปรึกษาออนไลน์ "การเลือกสาขาวิชาสำหรับอนาคต: แนวโน้มใหม่ด้านวิศวกรรมและอุตสาหกรรม" เมื่อวานช่วงบ่าย (9 เมษายน) ซึ่งจัดขึ้นทางช่องทาง thanhnien.vn , Facebook.com/thanhnien , YouTube และ TikTok หนังสือพิมพ์ Thanh Nien

จำนวนผู้ลงทะเบียนไม่มาก

ดร. โว แถ่ง ไห่ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยดุยเติน ผู้ร่วมแบ่งปันข้อมูลในโครงการ กล่าวว่า จากรายชื่อสาขาวิชาฝึกอบรมระดับ 4 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าใน 24 สาขา รวม 377 สาขา มี 2 สาขาที่เกี่ยวข้องกับวิศวกรรมศาสตร์ ได้แก่ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยีวิศวกรรมศาสตร์ รวม 57 สาขา นอกจากสาขาวิชาฝึกอบรมเฉพาะทางเหล่านี้แล้ว ยังมีปัจจัยทางวิศวกรรมศาสตร์ในสาขาอื่นๆ เช่น วิทยาศาสตร์ชีวภาพ กลุ่มสิ่งแวดล้อม เป็นต้น

อย่างไรก็ตาม ดร. ไห่ กล่าวว่า จากสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเกี่ยวกับจำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2566 พบว่ามีผู้สมัครเข้าศึกษาต่อเกือบ 547,000 คน มีนักศึกษาเพียงประมาณ 84,000 คนเท่านั้นที่เรียนสาขาวิศวกรรมศาสตร์ โดยสาขาวิศวกรรมศาสตร์อยู่อันดับที่ 7 คิดเป็น 4.9% และสาขาวิศวกรรมศาสตร์อยู่อันดับที่ 3 คิดเป็น 10.5% “จากข้อมูลข้างต้น ถือได้ว่าสาขาวิศวกรรมศาสตร์ทั้งสองสาขามีจำนวนนักศึกษาที่เรียนในสาขาฝึกอบรมค่อนข้างมากในรายชื่อสาขาวิชาของมหาวิทยาลัยทั้งหมด แต่จำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาในสาขาเหล่านี้กลับไม่มากนัก” ดร. ไห่ กล่าว

เมื่อวานนี้ช่วงบ่ายของวันที่ 9 เมษายน ผู้เชี่ยวชาญในโครงการที่ปรึกษาของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ได้แบ่งปันข้อมูลที่จำเป็นมากมายเกี่ยวกับภาคเทคนิค

รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Duy Tan อธิบายเหตุผลบางส่วนว่า “ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติถือเป็นรากฐานในการศึกษาเทคโนโลยีทางเทคนิค ซึ่งไม่เพียงแต่ปรากฏให้เห็นผ่านการสอบเข้าเท่านั้น แต่ยังปรากฏอยู่ในหลักสูตรของมหาวิทยาลัยด้วย อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เมื่อทำการลงทะเบียนสอบคัดเลือกเพื่อสำเร็จการศึกษา ผู้สมัครสอบวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมีแนวโน้มลดลง นี่เป็นหนึ่งในเหตุผลที่ทำให้จำนวนผู้สมัครที่ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาในสาขาวิชาเทคนิคในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา”

โอกาสงานที่มีความมั่นคงและสูง

ดร. เหงียน จุง นาน หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนครโฮจิมินห์ แสดงความกังวลในมุมมองนี้ว่า “เป็นเรื่องที่น่ากังวลหากแนวโน้มของนักศึกษาที่เลือกเรียนสังคมศาสตร์กำลังเพิ่มขึ้น เนื่องจากนักศึกษาที่มีความเชี่ยวชาญด้านสังคมศาสตร์ไม่สามารถเรียนวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีได้ ในระยะยาว การที่ไม่มีกำลังผลิตที่แข็งแกร่งใน ระบบเศรษฐกิจ จะเป็นสิ่งที่ต้องพิจารณา”

ดร. นานกล่าวเสริมว่า “สมัยที่เราเรียนมหาวิทยาลัย คะแนนมาตรฐานของหลายสาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีสูงกว่าสาขาวิชาอื่นๆ มาก แต่ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา จำนวนผู้สมัครลดลงเรื่อยๆ และคะแนนมาตรฐานก็ต่ำกว่าบางสาขาวิชาด้วย”

ดร. จุง เญิน กล่าวว่า เทคโนโลยีวิศวกรรมถือกำเนิดขึ้นตั้งแต่เนิ่นๆ และถือเป็นอุตสาหกรรมหลักในการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัย ​​ด้วยแกนหลักของเทคโนโลยีนี้ แรงงานในสาขานี้จึงมีจำนวนมากในสังคมปัจจุบัน และการจ้างงานก็มีเสถียรภาพอยู่เสมอ “ผมยืนยันว่านักศึกษาที่เรียนเทคโนโลยีวิศวกรรมสามารถหางานได้ง่ายและมีความมั่นคงในการทำงานสูง ไม่เพียงแต่ในประเทศเท่านั้น หลายประเทศทั่ว โลก ยังขาดแคลนวิศวกร ดังนั้นจึงมีความจำเป็นต้องสรรหาบุคลากรจากเวียดนาม การส่งออกแรงงานไปยังหลายประเทศในสาขาเทคโนโลยีวิศวกรรมนั้นทำได้ง่ายมาก” คุณเญินกล่าวเสริม

ในเวียดนาม คุณเญินกล่าวว่าปัจจุบันรัฐบาลและมหาวิทยาลัยมีนโยบายจูงใจมากมายเพื่อดึงดูดนักศึกษาให้มาศึกษาต่อด้านวิศวกรรมศาสตร์ ในปี พ.ศ. 2566 อัตราผู้สมัครเรียนวิศวกรรมศาสตร์จะสูงขึ้นเล็กน้อย ซึ่งถือเป็นสัญญาณที่ดีในการสร้างสมดุลระหว่างตลาดแรงงานในสาขาอาชีพต่างๆ

นักศึกษาวิศวกรรมเครื่องกล หนึ่งในสาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร์แบบดั้งเดิม

ทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนวิศวกรรม

ในโครงการนี้ ผู้เชี่ยวชาญยังเห็นพ้องกันว่าวิศวกรรมศาสตร์เป็นสาขาที่ทุกคนไม่สามารถเรียนได้ การเรียนให้ดี นักศึกษาจำเป็นต้องมีพื้นฐานความรู้จากวิชาพื้นฐานทั่วไป โดยเฉพาะคณิตศาสตร์และฟิสิกส์

“ในกระบวนการของมหาวิทยาลัย คณะฯ จะต้องทดสอบความรู้คณิตศาสตร์ของนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ และเพิ่มพูนความรู้ด้านฟิสิกส์และเคมีให้กับนักศึกษาในหลักสูตร นอกจากความรู้ทางวิชาชีพที่มั่นคงแล้ว นักศึกษาที่มีทักษะภาษาต่างประเทศที่ดีหลังจากสำเร็จการศึกษาจะมีโอกาสในการทำงานที่ดีที่สุด” ดร. โว แถ่ง ไห่ กล่าว

อาจารย์เหงียน ฮวง เทียน ธู ผู้แทนมหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี ได้แบ่งปันเพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะที่วิศวกรในอนาคตจำเป็นต้องมี โดยกล่าวว่า ทักษะแรกคือทักษะทางสังคมที่ช่วยให้วิศวกรสามารถสื่อสาร โต้ตอบ และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ทักษะทางภาษา ทักษะสำคัญอันดับแรกคือภาษาอังกฤษ เพื่อให้สามารถอ่าน เข้าใจ ตีความ และจดบันทึกเอกสารทางเทคนิคเป็นภาษาอังกฤษได้ นอกจากนี้ ผู้เรียนยังต้องมีความพร้อมด้านภาษาโปรแกรม มีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต และมีความ "อยากรู้อยากเห็น" อยู่เสมอเมื่อเผชิญกับปัญหาทางเทคนิค

แนวโน้มใหม่ในการฝึกอบรม

อาจารย์เทียน ธู กล่าวว่า ปัจจุบันมหาวิทยาลัยต่างๆ กำลังฝึกอบรมวิศวกรรมศาสตร์ตามแนวโน้มใหม่ 3 ประการ ได้แก่ การฝึกอบรมแบบสหวิทยาการและสหวิทยาการ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และการเปลี่ยนผ่านสู่สีเขียว “วิศวกรในปัจจุบันไม่เพียงแต่มีความเชี่ยวชาญที่แข็งแกร่งในสาขาใดสาขาหนึ่งเท่านั้น แต่ยังจำเป็นต้องเข้าใจหลายสาขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแนวโน้มการสร้างสาขาวิศวกรรมใหม่ๆ มากมายที่ผสานรวมปัจจัยที่ไม่ใช่ทางเทคนิค ทักษะเหล่านี้ยังเป็นทักษะ “สีเขียว” ดังนั้น นอกจากการจัดการปัญหาทางเทคนิคแล้ว พวกเขายังต้องรู้วิธีการดูแลและรักษาสิ่งแวดล้อม ดังนั้น ในอนาคตอันใกล้นี้ ทักษะ “สีเขียว” จะสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ได้” อาจารย์เทียน ธู กล่าวเสริม

อาจารย์เทียน ธู กล่าวถึงเรื่องผู้หญิงว่า “ด้วยความพิถีพิถันและคุณสมบัติที่พิถีพิถัน ผู้หญิงจึงเหมาะสมอย่างยิ่งกับงานด้านเทคนิคบางประเภท ปัจจุบันมีบริษัทขนาดใหญ่หลายแห่งทั่วโลกที่ประกาศรับสมัครเฉพาะผู้หญิงเท่านั้น ไม่ใช่ผู้ชาย สำหรับตำแหน่งทางเทคนิคเหล่านี้”

ปัญญาประดิษฐ์ส่งผลต่องานวิศวกรรมหรือไม่?

อนาคตของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีไม่ได้ขาดแคลนงาน แต่การพัฒนาปัญญาประดิษฐ์อย่างรวดเร็วและลึกซึ้งก็ยังคงมีความเสี่ยงอยู่ หากคุณไม่มีทักษะและความละเอียดรอบคอบมากขึ้น จำนวนงานก็จะค่อยๆ ลดลง แต่หากคุณมีความมุ่งมั่นอย่างแท้จริง โอกาสต่างๆ จะไม่มีวันสิ้นสุด

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน จ่อง ฟุก (หัวหน้าคณะก่อสร้าง มหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ซิตี้)

หมายเหตุในการสมัคร

ผู้สมัครที่ใช้กลยุทธ์ "ปลอดภัยและมั่นคง" มักจะเลือกวิธีการสมัครแบบ Early Admission เช่นเดียวกับผู้สมัครที่ต้องการพิชิตเส้นทางสู่มหาวิทยาลัยด้วยการสอบปลายภาค ในแต่ละตัวเลือก ผู้สมัครจำเป็นต้องศึกษาค้นคว้าอย่างละเอียดและอ้างอิงคะแนนมาตรฐานของปีก่อนๆ เพื่อให้สามารถสอบผ่านได้คะแนนสูงสุด ตัวอย่างเช่น สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี มีคะแนนมาตรฐานที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องทุกปี ผู้สมัครจำเป็นต้องศึกษาสัดส่วนโควต้าของแต่ละวิธี สำหรับวิธีการที่มีการพิจารณาหลายรอบ ควรใช้ประโยชน์จากรอบแรกเพื่อเพิ่มโอกาสในการสอบผ่าน

อาจารย์ เหงียน ตรัน หง็อก ฟอง (ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาดและการพัฒนาแบรนด์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้)

ปัจจัยสำคัญในการเลือกสาขาวิชาเอก

สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับผู้สมัครคือการเลือกสาขาวิชาที่ตรงกับความสนใจและความสามารถของตนเอง ไม่ควรทำตามกระแสนิยม เพราะในความเป็นจริงมีสาขาวิชาที่มักถูกกล่าวถึงบ่อยๆ และได้คะแนนสูง แต่เมื่อเวลาผ่านไปหลายปี อาจไม่เป็นที่นิยมอีกต่อไป ดังนั้น การเลือกสาขาวิชาจึงควรพิจารณาอย่างรอบคอบถึงปัจจัยด้านความสนใจและความเหมาะสม เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่เมื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยแล้วพบว่าสาขาวิชานั้นไม่เหมาะสม ซึ่งจะเสียเวลาเปล่า

ดร. เหงียน เติง ซิงห์ (อาจารย์ คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเหงียน ตัต ถันห์)

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/co-nen-loi-nguoc-dong-chon-khoi-nganh-it-nguoi-hoc-185240409230407407.htm