ฐานข้อมูลภาคการศึกษามีส่วนช่วย 'เสริมสร้าง' ฐานข้อมูลระดับชาติ

GD&TĐ - เมื่อเช้าวันที่ 28 กรกฎาคม รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son ได้ประชุมเชิงปฏิบัติการร่วมกับคณะผู้แทนจากคณะกรรมการอำนวยการกลางด้านวิทยาศาสตร์ การพัฒนาเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

การประชุมครั้งนี้มี นายเหงียน วัน ฟุก รัฐมนตรีช่วยว่า การกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม พร้อม ด้วย หัวหน้ากรมและสำนักงานต่างๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เข้าร่วมด้วย คณะผู้แทนประกอบด้วย พลโทอาวุโส เหงียน วัน ลอง รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ และหัวหน้าคณะทำงานหมายเลข 3 ของทีมสนับสนุนคณะกรรมการอำนวยการกลาง การประชุมมุ่งเน้นไปที่การประเมินและทบทวนฐานข้อมูลระดับชาติและฐานข้อมูลเฉพาะทาง

ฉากการทำงาน

ในการรายงานการประชุมเชิงปฏิบัติการ นางสาว Dang Thi Oanh รองผู้อำนวยการกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสารสนเทศ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า ณ เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2568 กระทรวงได้แปลงข้อมูลสถาบัน การศึกษา เป็นดิจิทัลแล้วประมาณ 50,000 แห่ง บันทึกอิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียนมากกว่า 27 ล้านรายการ ครูมากกว่า 1.4 ล้านคน และข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของผู้จัดการและพนักงานมากกว่า 115,000 รายการ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เชื่อมโยง ระบุ และรับรองความถูกต้อง และในเวลาเดียวกันได้เพิ่มฐานข้อมูลประชากรแห่งชาติด้วยบันทึกอิเล็กทรอนิกส์ของพลเมืองที่เป็นครูและนักเรียนประมาณ 24.3 ล้านราย

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตั้งแต่ปี 2565 จนถึงปัจจุบัน ในแต่ละปีมีผู้สมัครสอบออนไลน์เพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายและสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมากกว่า 1 ล้านคน ซึ่งพวกเขาได้รับประโยชน์จากฐานข้อมูลนี้

นอกจากนี้ ตามข้อมูลของคุณ Dang Thi Oanh ณ เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้แปลงสถาบันอุดมศึกษาเป็นดิจิทัลแล้ว 470 แห่ง มีบันทึกอิเล็กทรอนิกส์ของเจ้าหน้าที่ อาจารย์ และลูกจ้างมากกว่า 177,000 รายการ บันทึกอิเล็กทรอนิกส์ของผู้เรียนมากกว่า 4 ล้านรายการ ข้อมูลโครงการฝึกอบรมมากกว่า 34,000 รายการ ข้อมูลอุตสาหกรรมการฝึกอบรมมากกว่า 9,000 รายการ ข้อมูลเกี่ยวกับงานด้าน วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีมากกว่า 44,000 รายการ และบทความมากกว่า 117 บทความได้รับการตีพิมพ์ในประเทศ

นอกจากนี้ ผู้เรียนมากกว่า 101 ราย ครู ผู้จัดการมากกว่า 10,400 ราย และสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา 208 แห่ง ได้รับการแปลงเป็นดิจิทัลแล้ว

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน กิม ซอน กล่าวในการประชุม

ในการประชุม รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของฐานข้อมูลภาคส่วนในด้านสถิติและการเชื่อมโยง ในขณะเดียวกัน เขาก็ยอมรับว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ ร่วมกับกระทรวงอื่นๆ หน่วยงานกลาง รัฐวิสาหกิจ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ได้ให้ความสำคัญและสนับสนุนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการทำงานด้านการบริหารจัดการของรัฐ รวมถึงการสร้างฐานข้อมูลสำหรับภาคการศึกษาด้วย

การนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ในบางขั้นตอนของการสอบจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายและการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเป็นหนึ่งในตัวอย่างที่ชัดเจนของประโยชน์ของการสร้างฐานข้อมูลระดับชาติ

จากผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จ รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน หวังว่าในอนาคตอันใกล้นี้ จะมีการจัดทำฐานข้อมูลระดับชาติของเอกสารการสอนและการวิจัยในภาคการศึกษา เพื่อรองรับการบริหารจัดการความเชี่ยวชาญ การศึกษา การฝึกอบรม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ผู้แทนที่กำลังพูดในที่ประชุม

เมื่อรับทราบถึงความสำเร็จของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการสร้างฐานข้อมูลตามภาคส่วน พลโทอาวุโสเหงียน วัน ลอง รองรัฐมนตรีกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ หัวหน้ากลุ่มปฏิบัติงานที่ 3 เสนอแนะว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องสร้างฐานข้อมูลระดับชาติตามหลักการ: ถูกต้อง - เพียงพอ - สะอาด - มีชีวิต

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ จำเป็นต้องประเมินและทบทวนโครงสร้างพื้นฐานของภาคการศึกษา เพื่อดูว่ามีความสอดคล้องกันตั้งแต่ระดับส่วนกลางไปจนถึงระดับท้องถิ่น และเชื่อมโยงกับประเทศหรือไม่ ปัจจุบัน ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนที่ลงทะเบียนสอบปลายภาคและการสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย จะเป็นประโยชน์ต่อกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมในด้านการบริหารจัดการและการดำเนินงาน ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม

พลโทอาวุโสเหงียน วัน ลอง รองปลัดกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม

โดยเน้นย้ำว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องกำกับดูแลการส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลอย่างต่อเนื่อง พลโทอาวุโสเหงียน วัน ลอง จึงเสนอแนะว่าจำเป็นต้องประสานงานอย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานวิชาชีพต่างๆ เพื่อพัฒนาสถาปัตยกรรมข้อมูลสำหรับภาคการศึกษา สถาปัตยกรรมนี้ไม่เพียงแต่มีลักษณะเฉพาะระดับชาติเท่านั้น แต่ยังสามารถเชื่อมโยงและเชื่อมโยงกับข้อมูลระหว่างประเทศเพื่อการแบ่งปัน ความร่วมมือ และการบูรณาการได้

ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงจำเป็นต้องพัฒนาแผนโดยละเอียด โดยระบุบุคลากร ภารกิจ ความรับผิดชอบ และผลลัพธ์อย่างชัดเจน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การรับประกันความปลอดภัยให้กับระบบ โดยต้องให้ความสำคัญกับฐานข้อมูลที่ให้บริการขั้นตอนการบริหารและการดำเนินงานทั่วไปของรัฐบาลโดยตรง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการนำแบบจำลองการปกครองส่วนท้องถิ่น 2 ระดับไปปฏิบัติ

นางสาวดัง ถิ อ๋านห์ รองอธิบดีกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสารสนเทศ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) รายงานในการประชุม

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงความมั่นคงสาธารณะเหงียน วัน หลง หวังว่าในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีความก้าวหน้าในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการสร้างฐานข้อมูลอุตสาหกรรม

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/co-so-du-lieu-nganh-giao-duc-gop-phan-lam-giau-co-so-du-lieu-quoc-gia-post741816.html