เกรดยังหนักอยู่ การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเป็นเรื่องยากที่จะแก้ปัญหา

นายทราน เดอะ เกวง ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า หากผู้ปกครองยังไม่มั่นใจเพราะบุตรหลานของตนไม่เข้าชั้นเรียนพิเศษ และยังคงกังวลเกี่ยวกับเกรดของตนเอง ไม่ว่าพวกเขาจะพยายามมากเพียงใด ภาคการศึกษาก็จะพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะแก้ปัญหาการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมได้อย่างพื้นฐาน

เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม กรุงฮานอย นาย Tran The Cuong ได้ให้ความเห็นเกี่ยวกับกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม หลังจากที่หนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024/TT-BGDDT ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ที่ผ่านมา

ด้วยเป้าหมายในการปกป้องสิทธิของนักเรียนและปกป้องศักดิ์ศรีของอาชีพครู กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยเป็นหนึ่งในหน่วยงานแรกๆ ที่ออกเอกสารแนะนำการบังคับใช้กฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมของหนังสือเวียน 29/2024/TT-BGDDT

ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมของกรุงฮานอยกล่าวว่าในปีการศึกษา 2024-2025 ระดับการศึกษาของกรุงฮานอยจะมีสถาบันการศึกษามากกว่า 2,900 แห่ง นักเรียน 2.3 ล้านคน และครู 130,000 คน การจัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมถือเป็นปัญหาที่ซับซ้อนและมีความต้องการสูง หากไม่มีมาตรการจัดการที่เข้มงวดและเหมาะสม วิชาที่ด้อยโอกาสที่สุดก็คือ นักเรียน

ระบุชัดเจนว่าเมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2025 กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยได้ส่งเอกสารไปยังกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียน และศูนย์การศึกษาวิชาชีพและการศึกษาต่อเนื่อง เพื่อแนะนำแนวทางการดำเนินการ

ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ทราน เดอะ เกือง ภาพโดย: เหงียน กวาง

กรมฯ ขอให้หน่วยงานและโรงเรียนต่างๆ เผยแพร่และประชาสัมพันธ์ข้อกำหนดเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้พิเศษให้กับแกนนำ ครู บุคลากร นักเรียน และผู้ปกครอง ตลอดจนจัดให้มีการดำเนินการอย่างจริงจัง ครบถ้วน และมีประสิทธิผล และรายงานปัญหาและอุปสรรค (หากมี) ต่อกรมฯ โดยเร็วที่สุด

นายเกืองยังกล่าวอีกว่า กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะดำเนินการตามแนวทางต่างๆ เพื่อปรับปรุงศักยภาพและความรับผิดชอบของครูเพื่อส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน ส่งเสริมนวัตกรรมในการทดสอบและการประเมินเพื่อให้แน่ใจว่าสอดคล้องกับเนื้อหาและข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะเรียนตามโครงการและไม่จำเป็นต้องเรียนชั้นเรียนเพิ่มเติม

พร้อมกันนี้ กรมฯ จะเร่งพัฒนาระบบการศึกษาและเครือข่ายให้ครอบคลุมทั้งด้านการศึกษาและด้านอื่นๆ รวมทั้งลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกให้มีโรงเรียนเพียงพอ เพิ่มจำนวนโรงเรียนและห้องเรียนให้เปิดสอนวันละ 2 ชั่วโมง ควบคู่กับเพิ่มการตรวจสอบ สอบ และจัดการการละเมิดกฎข้อบังคับเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างเคร่งครัด

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยกำลังเร่งร่างกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อส่งไปยังคณะกรรมการประชาชนของเมืองเพื่อประกาศใช้โดยมีเนื้อหาเฉพาะเพื่อจัดการการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมให้เป็นระเบียบและแก้ไขการละเมิดโดยเร็วที่สุด

นายเกวงยืนยันว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องออกหนังสือเวียนหมายเลข 29/2024/TT-BGDDT ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ค่อนข้างซับซ้อน มีขอบเขตกว้าง และความต้องการของผู้เรียนเพิ่มมากขึ้น ในขณะที่เอกสารฉบับเก่า (หนังสือเวียนหมายเลข 17/2012/TT-BGDDT) ที่ออกตั้งแต่ปี 2012 ถึงปัจจุบัน มีเนื้อหาจำนวนมากที่ไม่เหมาะสมอีกต่อไปและไม่มีการลงโทษทางการบริหารเพียงพอ

ชั้นเรียนครูและนักเรียนประจำที่โรงเรียนประถมศึกษาดงไทย (เขตเตยโฮ ฮานอย) ภาพโดย: เหงียน ฮ่วย

เพื่อให้ระเบียบปฏิบัติใหม่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริงและมีประสิทธิผล ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย นายทราน เดอะ เกวง กล่าวว่า จำเป็นต้องนำแนวทางแก้ไขไปปฏิบัติอย่างพร้อมเพรียงกัน ซึ่งสิ่งสำคัญคือการเปลี่ยนแปลงความตระหนักรู้ ดังนั้น จำเป็นต้องเสริมสร้างการโฆษณาชวนเชื่อ การระดมพล การแนะนำสำหรับแกนนำ ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และกองกำลังที่เกี่ยวข้องอื่นๆ

นายเกวงเน้นย้ำว่า “นี่คือการยกระดับความเคารพตนเองและความนับถือตนเองของครู เพื่อที่พวกเขาจะ “ปฏิเสธ” การสอนพิเศษนอกกฎหมายได้ ในเวลาเดียวกัน ยังช่วยให้นักเรียนและผู้ปกครองเข้าใจถึงสิทธิและความรับผิดชอบของตนเองเพื่อนำไปปฏิบัติอย่างเหมาะสม นอกจากนี้ ฮานอยยังจะให้ความสำคัญกับนโยบายต่างๆ เพื่อให้แน่ใจว่าชีวิตของครูจะดำเนินไปได้อย่างราบรื่น ช่วยให้ครูสามารถมุ่งเน้นไปที่อาชีพของตนได้”

นอกจากนี้ นายเกืองยังกล่าวอีกว่า การจะดำเนินการตามภารกิจของภาคการศึกษาโดยทั่วไป และการจัดการการเรียนการสอนเพิ่มเติมโดยเฉพาะนั้น ความพยายามของภาคส่วนต่างๆ เพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ แต่ยังต้องมีการแบ่งปัน ความเข้าใจ ความพยายามร่วมกัน และการดูแลจากผู้ปกครองด้วย

หากผู้ปกครองยังไม่มั่นใจเพราะบุตรหลานของตนไม่เข้าเรียนพิเศษ และยังคงกังวลเกี่ยวกับผลการเรียนของตน ไม่ว่าพวกเขาจะพยายามมากเพียงใด ภาคการศึกษาก็จะพบว่ายากที่จะแก้ไขข้อบกพร่องของการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมได้อย่างแท้จริง ดังนั้น ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรม Tran The Cuong จึงเรียกร้องให้ "ผู้ปกครองและนักเรียน โปรดเชื่อใจ ร่วมมือกัน ยืนยันถึงความรับผิดชอบของครอบครัวคุณในการทำงานร่วมกับภาคการศึกษาเพื่อดำเนินการและติดตามอย่างใกล้ชิดในการบังคับใช้กฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม เพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ มีสิทธิที่จะพัฒนาอย่างครอบคลุม"

ที่มา: https://daidoanket.vn/con-nang-ne-diem-so-day-them-hoc-them-kho-giai-quyet-bat-cap-10300027.html