คะแนนพิเศษสำหรับบุตรหลานของนักปฏิวัติก่อนปี พ.ศ. 2488 ถือเป็นเรื่องล้าสมัยแล้ว

กฎระเบียบล้าสมัย การใช้งานทางกล

นายเหงียน ถิ เวียด งา ผู้แทนรัฐสภา (คณะผู้แทนไห่เซือง) กล่าวว่า ไม่เพียงแต่จังหวัดนามดิ่ญเท่านั้น แต่ยังมีท้องที่อื่นๆ อีกหลายแห่งที่มีกฎเกณฑ์ในการให้ความสำคัญในการเพิ่มคะแนน 1-2 คะแนนให้กับนักเรียนที่สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในปีการศึกษา 2566-2567 ซึ่งเป็นบุตรหลานของนักเคลื่อนไหวปฏิวัติก่อนปี พ.ศ. 2488 รวมถึง กรุงฮานอย ด้วย “กฎระเบียบนี้ไม่ใช่เรื่องผิด แต่ว่ามันซ้ำซ้อน ไม่เหมาะสมอีกต่อไป และแต่ละท้องถิ่นก็บังคับใช้โดยอัตโนมัติ” เธอกล่าว

กฎระเบียบดังกล่าวมาจากหนังสือเวียนที่ 11/2014 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับกรณีคะแนนความสำคัญในการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้สมัครที่ได้รับสิทธิ์ก่อนคือบุตรหลานของนักสู้ขบวนการต่อต้านที่ถูกสัมผัสกับสารเคมีพิษ บุตรของนักเคลื่อนไหวปฏิวัติก่อนวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2488 บุตรของนักเคลื่อนไหวปฏิวัติตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2488 ถึงการลุกฮือในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2488

วัตถุประสงค์ของหนังสือเวียนฉบับนี้คือเพื่อตรวจสอบและรับรองสิทธิของผู้สมัครทุกคน โดยไม่เว้นใครออกไป อย่างไรก็ตาม นางสาวงา กล่าวว่า หลังจากดำเนินการมาเป็นเวลา 9 ปี กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมก็ยังไม่ได้ประเมินหรือทบทวนกรณีที่จะแก้ไขหนังสือเวียนนี้ใหม่ จึงทำให้ท้องถิ่นต้องนำหนังสือเวียนนี้ไปใช้อย่างอัตโนมัติ

หลักเกณฑ์การให้คะแนนโบนัสในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จังหวัด นามดิ่ญ

ขณะที่กำลังจัดทำร่างหนังสือเวียนนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมก็มีภาระหน้าที่กับคดีที่มีความสำคัญเป็นพิเศษมากเกินไป จำเป็นต้องพิจารณาว่ากลุ่มผู้สมัครเหล่านี้มีความเป็นไปได้ในการสมัครเพื่อรับสิทธิ์ก่อนหรือไม่ หรือเป็นเพียงกลุ่มเล็กๆ 1-2 คน จากผู้สมัครทั้งหมด 1 ล้านคนในแต่ละปี

นางสาวงาชี้ให้เห็นว่าหน่วยงานการศึกษาและการฝึกอบรมในพื้นที่ได้นำกฎระเบียบทั้งหมดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมารวมไว้ในกฎระเบียบรับสมัครนักเรียนในปีนี้ "โดยไม่พิจารณาว่ากฎระเบียบเหล่านี้เหมาะสมหรือไม่ หรือสามารถนำไปปฏิบัติได้หรือไม่" ผลที่ตามมาจากกฎระเบียบที่ซ้ำซ้อนเหล่านี้ทำให้เกิดปฏิกิริยาที่หลากหลายจากความคิดเห็นของประชาชน

“นี่คือความประมาทเลินเล่ออย่างร้ายแรงของท้องถิ่น โดยรู้เพียงแต่วิธีการคัดลอกหนังสือเวียนของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมโดยไม่คำนวณและเลือกให้เหมาะกับท้องถิ่น” ผู้แทนหญิงจากจังหวัดไหเซืองกล่าว

อายุของนักเรียนที่เข้าสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษารัฐบาล ในปีการศึกษา 2566-2567 อยู่ที่ประมาณ 14-15 ปี โดยกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมยังคำนึงถึงบุตรของผู้พิการจากสงครามและผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมปฏิวัติก่อนปี พ.ศ. 2488 อีกด้วย สำหรับผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมปฏิวัติก่อนปี พ.ศ. 2488 หากพวกเขายังมีชีวิตอยู่ พวกเขาจะมีอายุประมาณ 100 ปี และลูกหลานของพวกเขาจะมีอายุอย่างน้อย 80 ปีขึ้นไป

ดังนั้น ผู้แทน Nguyen Thi Viet Nga จึงได้เสนอแนะว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรทบทวนกฎระเบียบนี้ เพื่อปรับระเบียบให้เหมาะสมกับยุคสมัย จังหวัดต่างๆ จำเป็นต้องเรียนรู้จากประสบการณ์ในการกำหนดหัวข้อความสำคัญอย่างเหมาะสม ตัวอย่างเช่น ฮานอย ห่าซาง และโฮจิมินห์ซิตี้ ไม่มีนักเรียนอาศัยอยู่บนเกาะ แต่ยังมีกฎระเบียบในการให้คะแนนพิเศษแก่นักเรียนที่อาศัยอยู่บนเกาะ กฎระเบียบดังกล่าวไม่จำเป็นและไม่สมจริง

ผู้สมัครเข้าสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ภาพประกอบ)

เสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมพิจารณาปรับปรุง

นางตา วัน ฮา รองประธานคณะกรรมาธิการวัฒนธรรมและการศึกษาของรัฐสภา กล่าวว่า กฎหมาย หนังสือเวียน หรือระเบียบต่างๆ จะต้องได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัยอยู่เสมอ เหมาะสมกับสถานการณ์จริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับประชาชนและเผยแพร่ได้

ท้องถิ่นบางแห่งและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังคงรักษากฎเกณฑ์การให้ความสำคัญในการเพิ่มคะแนนพิเศษในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 สำหรับผู้สมัครที่เป็นบุตรของนักเคลื่อนไหวปฏิวัติก่อนปี พ.ศ. 2488 นี่เป็นกลุ่มชนกลุ่มน้อยที่มีขนาดเล็กมาก และกรณีดังกล่าวยังห่างไกลจากความเป็นจริงในปัจจุบันมากเกินไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรพิจารณาปรับปรุง ไม่ใช่ใส่ไว้ในกฎระเบียบเฉยๆ

ก่อนหน้านี้ ความคิดเห็นของสาธารณชนถูกกระตุ้นด้วยกฎระเบียบในการให้คะแนนสิทธิพิเศษแก่ผู้สมัครที่เป็นมารดาชาวเวียดนามผู้กล้าหาญซึ่งเข้าร่วมในกิจกรรมปฏิวัติก่อนปี พ.ศ. 2488 ดังนั้น ในการสร้างกฎระเบียบหรือระบบคะแนนสิทธิพิเศษใดๆ ให้กับกลุ่มผู้สมัครใดๆ จำเป็นต้องพิจารณาถึงความเป็นจริง และพิจารณาว่าสามารถนำไปใช้ได้จริงหรือไม่

ผู้แทนรัฐสภาโฮจิมินห์

ผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติโฮจิมินห์ (คณะผู้แทนกวางตรี) ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน ประเมินว่าระเบียบข้อบังคับปัจจุบันเกี่ยวกับการเพิ่มจุดสำคัญของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมนั้นล้าสมัยเกินไป จึงทำให้ท้องถิ่นต่างๆ บังคับใช้อย่างไม่สร้างสรรค์

ไม่เพียงแต่กฎระเบียบฉบับนี้ ยังมีกฎระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอื่นๆ อีกหลายฉบับที่ออกมานาน 10-15 ปี โดยไม่ได้มีการตรวจสอบแก้ไขอย่างครอบคลุม เธอได้ยกตัวอย่างกฎเกณฑ์ที่ให้ความสำคัญกับผู้สมัครที่มีถิ่นที่อยู่ตามเขตชายแดน เกาะ และพื้นที่ด้อยโอกาส พร้อมมุ่งเน้นความเป็นธรรมด้านการศึกษาอย่างชัดเจน

นางสาวมินห์หวังว่าในช่วงเวลาอันใกล้นี้ โดยสรุปการดำเนินการตามมติ 29 ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาในรอบ 10 ปี กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะยอมรับข้อจำกัดอย่างตรงไปตรงมา เรียนรู้จากประสบการณ์ และเสนอแนวทางแก้ไขและแนวทางใหม่ๆ เพื่อเปลี่ยนแปลงการศึกษาไปพร้อมๆ กัน ตั้งแต่ครู นักเรียน ไปจนถึงการดึงดูดผู้มีความสามารถ...

นาย Pham Van Hoa ผู้แทนรัฐสภาและสมาชิกคณะกรรมการกฎหมายของรัฐสภา กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องปรับนโยบายที่ออกให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริงโดยเร็ว เพื่อให้บริการประชาชนส่วนใหญ่ในสังคม

“นักเรียนที่สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ส่วนใหญ่มีอายุ 15 ปี แล้วมีกรณีใดบ้างที่บุตรหลานของผู้เข้าร่วมการปฏิวัติก่อนปี 1945 อยู่ในช่วงอายุนี้ ในความเป็นจริง ผู้ที่เข้าร่วมการปฏิวัติก่อนปี 1945 ตอนนี้แก่แล้วและสุขภาพไม่แข็งแรงพอที่จะรับเด็กมาอุปการะ ไม่ต้องพูดถึงการมีลูกทางสายเลือด” นายฮัววิเคราะห์

ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา ความคิดเห็นของสาธารณชนได้รับการกระตุ้นด้วยกฎระเบียบการให้คะแนนสิทธิพิเศษแก่บุตรหลานของนักเคลื่อนไหวปฏิวัติก่อนวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2488 โดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมนามดิญห์

นาย Cao Xuan Hung ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม Nam Dinh อธิบายข้อบังคับข้างต้นโดยย่อว่า “วิชาที่มีความสำคัญสำหรับการเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในเอกสารนี้ยึดตามข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม”

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ซวน ถัน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า หนังสือเวียนที่ควบคุมวิชาที่มีความสำคัญนั้นได้ออกเมื่อปี 2014 ซึ่งในเวลานั้น คณะกรรมการร่างต้องการครอบคลุมวิชาทั้งหมด

“กรณีนี้ครอบคลุมทั้งเด็กทางสายเลือดและเด็กที่ถูกอุปการะตามกฎหมาย คือ คนที่เข้าร่วมการปฏิวัติตอนอายุ 15 ปี แต่เมื่ออายุ 60-70 ปี หรืออาจจะมากกว่านั้น ก็รับเด็กมาอุปการะ ดังนั้น ก็ยังมีกรณีที่อายุ 90 ปีแล้ว เด็กที่ถูกอุปการะต้องสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4” พล.ต.อ. อภิชาติ กล่าว พร้อมระบุว่า กระทรวงศึกษาธิการมีแผนที่จะทบทวนและพิจารณาว่า หากมีระเบียบข้อบังคับใดไม่เหมาะสมก็จะแก้ไข

แหล่งที่มา: https://vtc.vn/dbqh-cong-diem-cho-con-cua-nguoi-tham-gia-cach-mang-truoc-1945-da-loi-thoi-ar785250.html