กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งออกหนังสือเวียนฉบับที่ 24/2025/TT-BGDDT แก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับจำนวนหนึ่งว่าด้วยการแข่งขันวิจัย วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลาย
ดังนั้น การแก้ไขข้อบังคับเกี่ยวกับการจัดการแข่งขันในระดับหน่วยงาน จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อให้หน่วยงานต่างๆ คัดเลือกโครงการของตนผ่านแบบฟอร์มการจัดการแข่งขัน โดยใช้ข้อบังคับที่ออกให้ วิธีนี้จะช่วยให้โครงการที่ได้รับการคัดเลือกสามารถเข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติได้โดยไม่เกิดความสับสน

โครงการที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการแข่งขันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติเมื่อภาคการศึกษาที่แล้ว ถูกกล่าวหาว่ามีความคล้ายคลึงกับผลิตภัณฑ์ต่างประเทศมากเกินไป และผลการทดลองถูกยกเลิกไป
ภาพ: ภาพหน้าจอ
หน่วยงานยังต้องปรับปรุงความสมบูรณ์ของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยระบุข้อกำหนด เช่น การประกาศโครงการแข่งขันที่ได้รับการคัดเลือกเพื่อเข้าร่วมในระดับชาติ และการชี้แจงความรับผิดชอบของอาจารย์ผู้สอนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า แม้ว่าจะมีการกำหนดไว้ก่อนหน้านี้ในหนังสือเวียนฉบับแก้ไขและเพิ่มเติม แต่เนื้อหานี้ได้รับการเน้นย้ำมากขึ้นและรวมอยู่ในหัวข้อเฉพาะเพื่อเสริมสร้างความซื่อสัตย์สุจริตทางวิทยาศาสตร์ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค โครงการประกวดจะได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมในระดับชาติเมื่อมีการประกาศต่อสาธารณะ ซึ่งจะช่วยให้มั่นใจได้ว่ามีการกำกับดูแลทางสังคมและความซื่อสัตย์สุจริตในการวิจัย
นอกจากนี้ หนังสือเวียนดังกล่าวยังแก้ไขและเพิ่มเติมเนื้อหาอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่งเพื่อปรับปรุงการจัดการแข่งขัน โดยมุ่งหวังที่จะทำให้การจัดการแข่งขันมีความเป็นสาธารณะ โปร่งใส และเป็นธรรมมากขึ้น เพื่อส่งเสริมให้การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคเป็นกิจกรรมปกติในโรงเรียนทั่วไป ส่งเสริมการสอนและการเรียนรู้ในทิศทางการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี STEM...
ไม่มีการปรับจำนวนโครงการให้เท่ากัน
ในหนังสือเวียนฉบับแก้ไขและเพิ่มเติม การคำนวณจำนวนโครงการที่เข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติจะพิจารณาจากอัตราส่วนจำนวนโครงการที่เข้าร่วมการแข่งขันของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม เทียบกับจำนวนโครงการทั้งหมดที่เข้าร่วมการแข่งขันของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมทั่วประเทศ ระเบียบนี้ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กำหนดให้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้การแข่งขันมีความเป็นธรรมมากยิ่งขึ้น
ดังนั้น กรมการศึกษาและฝึกอบรมที่มีขนาดและการเคลื่อนไหวทางการแข่งขันที่ดี จะได้รับมอบหมายโครงการในจำนวนที่สมส่วนเพื่อเข้าแข่งขันในระดับประเทศ โดยหลีกเลี่ยงการปรับระดับและไม่สนับสนุนการเคลื่อนไหวดังกล่าวอย่างแท้จริง
ส่วนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ยังไม่มีการเคลื่อนไหวในวงกว้าง หากต้องการเพิ่มจำนวนโครงการที่เข้าแข่งขันในระดับชาติ จะต้องพิจารณาส่งเสริมและผลักดันให้มีตัวแทนในระดับชาติเพิ่มมากขึ้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หน่วยงานขนาดเล็กที่เข้าร่วมแข่งขันสามารถส่งโครงการเข้าแข่งขันในระดับประเทศได้สูงสุด 3 โครงการ หน่วยงานขนาดใหญ่ที่มีอัตราการเข้าร่วมโครงการในระดับหน่วยงานมากกว่า 1% แต่น้อยกว่าหรือเท่ากับ 5% จะได้รับอนุญาตให้ลงทะเบียนโครงการได้สูงสุด 6 โครงการ หน่วยงานที่มีอัตราการเข้าร่วมโครงการมากกว่า 5% แต่น้อยกว่าหรือเท่ากับ 10% จะได้รับอนุญาตให้ลงทะเบียนโครงการได้สูงสุด 9 โครงการ และหน่วยงานที่มีอัตราการเข้าร่วมโครงการมากกว่า 10% จะได้รับอนุญาตให้ลงทะเบียนโครงการได้สูงสุด 12 โครงการ
สำหรับหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการ ได้แก่ สถานศึกษาทั่วไปในสังกัดกระทรวงและหน่วยงานระดับกระทรวง มหาวิทยาลัย วิทยาลัย สถาบัน และสถาบันการศึกษา แต่ละหน่วยงานสามารถลงทะเบียนโครงการแข่งขันได้สูงสุด 3 โครงการ เพิ่มขึ้น 1 โครงการ จากระเบียบเดิมในหนังสือเวียนที่ 06
เพื่อเป็นการส่งเสริมการเคลื่อนย้ายของท้องถิ่น หนังสือเวียนดังกล่าวได้แก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับที่ระบุว่าหน่วยงานที่เข้าร่วมสามารถส่งโครงการเข้าประกวดได้เพิ่มอีก 1 โครงการสำหรับแต่ละโครงการที่ได้รับรางวัลที่ 4 หรือสูงกว่าจากการแข่งขันระดับนานาชาติในปีที่ผ่านมา
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีความกังวลและข้อถกเถียงมากมายเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ของโครงการที่ได้รับรางวัลทั้งในระดับจังหวัดและระดับชาติ ทันเหนียน รายงานเมื่อเดือนพฤษภาคมปีที่แล้วว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมต้องตัดสินใจยกเลิกรางวัลชนะเลิศในการแข่งขันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย ในปีการศึกษา 2567-2568 เนื่องจากโครงการนี้ถูกกล่าวหาว่ามีความคล้ายคลึงกับผลิตภัณฑ์ต่างประเทศมากเกินไป
ที่มา: https://thanhnien.vn/cong-khai-cac-du-an-thi-khoa-hoc-ky-thuat-de-xa-hoi-giam-sat-185251201130547557.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)