คู่มือการสร้างนิสัยรักการอ่านในเด็ก

หนังสือได้ถูกส่งมอบไว้ในห้องสมุดโรงเรียน

“Making friends with books with your children” มีความหนา 160 หน้า จัดพิมพ์โดย Dan Tri Publishing House หนังสือเล่มนี้รวบรวมโดยผู้เขียน Hoang Trong Thuy หัวหน้าผู้แทนมูลนิธิ Zhi Shan ไต้หวัน ผู้ก่อตั้งโครงการ "สร้างมิตรภาพด้วยหนังสือ" ซึ่งอาศัยประสบการณ์พัฒนาโครงการการอ่านในภาคกลางมานานกว่า 15 ปี หนังสือเล่มนี้จะบอกเล่าถึงวิธีการสร้างสภาพแวดล้อมการอ่านหนังสือในครอบครัว วิธีการเลือกหนังสือให้เหมาะกับวัยและความสนใจของลูกของคุณ; วิธีดูแลอารมณ์ พัฒนาการด้านภาษา และทักษะการอ่านเขียนของลูกน้อยของคุณ กิจกรรมโต้ตอบช่วยให้พ่อแม่และเด็กๆ สำรวจโลก แห่งหนังสือไปด้วยกัน และยังแบ่งปันเรื่องราวในชีวิตจริงเกี่ยวกับการสร้างวัฒนธรรมการอ่าน...

ผู้เขียน Hoang Trong Thuy เชื่อว่าการอ่านเป็นกิจกรรมที่ดูเหมือนจะง่าย แต่หากไม่มีกลยุทธ์และวิธีการ การอ่านหนังสือก็จะทำได้ยากและจะไม่สามารถบรรลุผลลัพธ์ที่คาดหวังได้ บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการชี้แนะให้เด็กๆ รู้จักหนังสือถือเป็นเรื่องสำคัญมาก ด้วยวิธีการที่เหมาะสม เช่น การเปลี่ยนการอ่านหนังสือให้เป็นความสนุกสนาน การเลือกหนังสือตามความสนใจของเด็ก และการเป็นตัวอย่างให้กับเด็ก ๆ ผู้ปกครองก็สามารถปลูกฝังเมล็ดพันธุ์แห่งความรักหนังสือในจิตวิญญาณของลูก ๆ ได้ ช่วยให้พวกเขาเติบโตขึ้นมาด้วยแหล่งความรู้ที่อุดมสมบูรณ์และจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ว่า เพื่อให้เกิดนิสัยการอ่านหนังสือในระยะยาว ผู้ปกครองจำเป็นต้องกำหนดเวลาอ่านหนังสือที่แน่นอนในระหว่างวัน เช่น 15 - 20 นาทีก่อนนอน สิ่งนี้ช่วยให้เด็ก ๆ มองเห็นการอ่านหนังสือเป็นส่วนหนึ่งตามธรรมชาติของชีวิตประจำวัน พื้นที่อ่านหนังสือที่สะดวกสบายและมีสีสันจะช่วยกระตุ้นความสนใจในการอ่านหนังสือของเด็กๆ ตัวอย่างเช่น ชั้นวางหนังสือที่ออกแบบเป็นรูปต้นไม้หรือตัวการ์ตูนจะช่วยกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของเด็กๆ พื้นที่อ่านหนังสือไม่ควรเรียบร้อยจนเกินไป หนังสือสามารถวางได้ทุกที่เพื่อความสะดวกของเด็กๆ การเห็นหนังสืออยู่ทุกที่จะช่วยกระตุ้นความสนใจในการอ่านของเด็กๆ

สำหรับลูกๆ พ่อแม่ถือเป็นแบบอย่างที่สำคัญ เมื่อเด็กๆ เห็นพ่อแม่อ่านหนังสือเป็นประจำ ใช้เวลาอ่านหนังสือร่วมกับพวกเขา หรืออ่านหนังสือด้วยกัน พวกเขาก็จะเลียนแบบและสร้างนิสัยนี้ขึ้นมาโดยธรรมชาติ นอกจากนี้ ทุกครั้งที่เด็กอ่านหนังสือจบหรือแสดงความสนใจที่จะอ่านหนังสือ ผู้ปกครองควรชมเชยและกระตุ้นให้พวกเขารู้สึกภูมิใจ เมื่ออ่านหนังสือกับลูกๆ ผู้ปกครองจำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์บางอย่างเพื่อสร้างความสนใจ สมาธิ และสนับสนุนให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในเรื่องราวอย่างกระตือรือร้น ซึ่งจะทำให้กิจกรรมการอ่านไม่เพียงแต่มีชีวิตชีวาเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์มากมาย เช่น การฝึกสมาธิและความสนใจ

นายฮวง ตรอง ถวี เน้นย้ำว่า “สำหรับเด็กๆ สิ่งสำคัญคือการชี้นำ คอยสนับสนุน ให้กำลังใจ ให้รางวัล หรือแม้แต่เรียกร้อง ให้มีการกำหนดเงื่อนไข และมีการกำกับดูแลและปฏิบัติตามอย่างต่อเนื่องเป็นเวลานาน ซึ่งอาจสร้างนิสัยได้ เมื่อเอาชนะ “ขีดจำกัด” ของการบังคับได้แล้ว เด็กๆ ก็จะอ่านหนังสืออย่างตั้งใจและเปลี่ยนจากการอ่านแบบเฉื่อยๆ เป็นการอ่านแบบมีส่วนร่วม”

หนังสือ "ทำความรู้จักกับหนังสือกับลูกๆ ของคุณ" ได้รับการแนะนำอย่างกว้างขวางและได้รับการชื่นชมจากโรงเรียน ครู และผู้ปกครองเป็นอย่างมาก เนื่องจากมีความหมายและวิธีการที่มีประสิทธิภาพ นางสาว Phan Thi Hong บรรณารักษ์โรงเรียนมัธยมศึกษา Phu Ho (Phu Vang) กล่าวว่า “การผูกมิตรกับหนังสือกับลูก ๆ ของคุณ” โดยผู้แต่ง Hoang Trong Thuy มีส่วนช่วยเปลี่ยนแปลงความสนใจของเด็กๆ ในปัจจุบัน ฉันหวังว่าหนังสือเล่มนี้จะพร้อมให้บริการในระบบห้องสมุดของโรงเรียนทุกแห่ง และโรงเรียนจะจัดการแนะนำหนังสือเพื่อให้ผู้ปกครองและนักเรียนมีโอกาสเข้าถึงและฝึกฝนในสิ่งที่ผู้เขียนหลงใหล

บทความและภาพ : มินห์เฮียน

ที่มา: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/cuon-cam-nang-tao-cho-tre-thoi-quen-doc-sach-153497.html