การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านเทคโนโลยีขั้นสูง: การผสมผสานทรัพยากรภายในและภายนอก

ภายในปี พ.ศ. 2573 รัฐบาลได้กำหนดว่าวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมจะพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะช่วยผลักดันให้เวียดนามเป็นประเทศกำลังพัฒนาที่มีอุตสาหกรรมที่ทันสมัย ​​พึ่งพาตนเองได้ และมีขีดความสามารถในการแข่งขันทางเทคโนโลยีในด้านสำคัญๆ ที่ประเทศมีความต้องการ ศักยภาพ และข้อได้เปรียบ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ ปัญหาทรัพยากรมนุษย์ด้านเทคโนโลยีขั้นสูงจึงเป็นประเด็นสำคัญ ซึ่งสถาบัน อุดมศึกษา กำลังดำเนินการอย่างจริงจัง

นักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพ มหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ (VNU-HCM) ขณะกำลังเรียนภาคปฏิบัติ

ร่วมมือกับภาคธุรกิจ

ดร. อันเดรีย คอปโปลา นักเศรษฐศาสตร์ ของธนาคารโลกประจำเวียดนาม กล่าวว่า หนึ่งในความท้าทายที่เวียดนามต้องเอาชนะเพื่อบรรลุเป้าหมายการเป็นประเทศรายได้สูงภายในปี 2588 คือทรัพยากรมนุษย์ เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2565 นายกรัฐมนตรีได้ออกมติที่ 569/QD-TTg ว่าด้วยยุทธศาสตร์การพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ถึงปี 2573 โดยมีเป้าหมายที่จะฝึกอบรมวิศวกรออกแบบไมโครชิปประมาณ 15,000 คน ตั้งแต่บัดนี้ไปจนถึงปี 2573 เป้าหมายนี้ถือเป็นความท้าทาย แต่ก็เป็นโอกาสเช่นกัน หากเวียดนามมีการลงทุนที่แข็งแกร่งจากภาครัฐ และในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคธุรกิจเพื่อส่งเสริมการฝึกอบรม การวิจัย และพัฒนา รวมถึงขยายขอบเขตการฝึกอบรมในสาขา STEM (รวมถึงวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยี และคณิตศาสตร์) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เวียดนามจำเป็นต้องมีพันธสัญญาที่ยั่งยืนและระยะยาว เนื่องจากการสร้างทรัพยากรมนุษย์นี้จำเป็นต้องอาศัยบุคลากรที่มั่นคงและจำนวนมาก ทั้งจากการฝึกอบรมระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และภาคปฏิบัติ

รองศาสตราจารย์ ดร. หวู ไห่ ฉวน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม (VNU) นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า VNU นครโฮจิมินห์เป็นระบบมหาวิทยาลัยที่มีมหาวิทยาลัย 8 แห่ง สถาบันวิจัยสมาชิก 1 แห่ง และมีระดับการฝึกอบรมที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ โดยมีนักศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาโทประมาณ 100,000 คน VNU นครโฮจิมินห์มีวิสัยทัศน์ที่จะเป็นระบบมหาวิทยาลัยวิจัยชั้นนำของเอเชียภายในปี พ.ศ. 2588 ซึ่งเป็นแหล่งรวมบุคลากรที่มีความสามารถและเผยแพร่ความรู้และวัฒนธรรมเวียดนาม ด้วยเหตุนี้ VNU นครโฮจิมินห์จึงถือว่าความร่วมมือกับภาคธุรกิจเป็นหนึ่งในกิจกรรมสำคัญในการเพิ่มทรัพยากร ซึ่งจะช่วยให้การดำเนินกลยุทธ์การพัฒนาประสบความสำเร็จ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลยุทธ์การพัฒนาสำหรับปี พ.ศ. 2564-2573 VNU นครโฮจิมินห์ได้กำหนด 3 สาขาหลักของการฝึกอบรมและการวิจัยในสาขาเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ เทคโนโลยีชีวภาพ และปัญญาประดิษฐ์

ไต้หวัน (จีน) กำลังเป็นผู้นำระดับโลกด้านเทคโนโลยีไมโครชิปและเซมิคอนดักเตอร์ ศาสตราจารย์ซี-ปิน หม่า ผู้อำนวยการศูนย์เทคโนโลยีการออกแบบไมโครชิป มหาวิทยาลัยแห่งชาติชิงหวา (ไต้หวัน) กล่าวว่า ปัจจุบันไต้หวันมีสมาคมพัฒนาไมโครชิป (Microchip Development Association) เพื่อสนับสนุนความร่วมมือในการพัฒนาเทคโนโลยีไมโครชิป การสนับสนุนนี้เชื่อมโยงกับมหาวิทยาลัยและภาคธุรกิจต่างๆ เพื่อพัฒนาทรัพยากรบุคคล นักศึกษาสามารถศึกษาและฝึกงานในสถานประกอบการผลิตชิป ซึ่งถือเป็นมาตรฐานสำหรับวิศวกรเทคโนโลยีไมโครชิป นอกจากนี้ รัฐบาลยังให้การสนับสนุนทางการเงิน หน่วยงานด้านการศึกษายังระดมผู้เชี่ยวชาญและภาคธุรกิจต่างๆ เพื่อมีส่วนร่วมในการออกแบบและสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมมาตรฐานสำหรับอุตสาหกรรมเทคโนโลยีไมโครชิปอีกด้วย

การระดมทรัพยากร

นายชิน ชุงอิล กงสุลใหญ่สาธารณรัฐเกาหลีประจำนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า อุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ ระบบอัจฉริยะ และประเด็นด้านสิ่งแวดล้อม จะกลายเป็นเสาหลักของอุตสาหกรรมแห่งอนาคตของโลก และทรัพยากรมนุษย์คือทรัพยากรที่มีค่าที่สุดสำหรับอนาคตของประเทศชาติ ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2566 ประธานาธิบดีสาธารณรัฐเกาหลีได้เดินทางเยือนเวียดนามเพื่อส่งสารสนับสนุนการลงทุนในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูงและทรัพยากรมนุษย์ด้านเทคโนโลยีขั้นสูงในเวียดนาม ซึ่งสารนี้ได้รับการตอกย้ำอีกครั้งในระหว่างการเยือนเกาหลีใต้ของนายกรัฐมนตรีฝ่าม มินห์ จิ่ง ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2566

ขณะเดียวกัน คุณซูซาน เบิร์นส์ กงสุลใหญ่สหรัฐฯ ประจำนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า “ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2566 ระหว่างการเยือนเวียดนาม ประธานาธิบดีโจ ไบเดน ได้ลงนามบันทึกความเข้าใจว่าด้วยความร่วมมือในการพัฒนาห่วงโซ่อุปทาน ทรัพยากรบุคคล และระบบนิเวศเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ในเวียดนาม ขณะเดียวกัน ผ่านโครงการสนับสนุนและความร่วมมือระหว่างสำนักงานเพื่อการพัฒนาระหว่างประเทศแห่งสหรัฐอเมริกา (USAID) และ VNU-HCM และมหาวิทยาลัยอื่นๆ ในเวียดนาม สหรัฐอเมริกาจะยังคงพัฒนาศักยภาพทรัพยากรบุคคลอย่างต่อเนื่องเพื่อตอบสนองความต้องการของเศรษฐกิจยุคใหม่

ในด้านธุรกิจ คุณเคนเนธ เซ ซีอีโอของอินเทล เวียดนาม เปิดเผยว่า อินเทล เวียดนามเป็นโรงงานประกอบ ทดสอบ และบรรจุภัณฑ์ชิปที่ใหญ่ที่สุดในปัจจุบัน ดังนั้น ทรัพยากรบุคคลจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับอินเทล ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2553 ถึง พ.ศ. 2559 อินเทลได้จัดทำโครงการทุนการศึกษาและฝึกอบรมวิศวกรชาวเวียดนามประมาณ 9,000 คน ซึ่งปัจจุบันทำงานอยู่ในโรงงาน ในอนาคต อินเทลหวังที่จะขยายความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยต่างๆ ในเวียดนามต่อไป เพื่อมีส่วนร่วมในการสนับสนุนทุนการศึกษาและฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านชิปเซมิคอนดักเตอร์

คุณ Trinh Thanh Lam ผู้อำนวยการฝ่ายธุรกิจของ Synopsys South Asia (ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ Synopsys - สหรัฐอเมริกา) กล่าวว่า ในเดือนมีนาคม 2567 Synopsys Vietnam ได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ เพื่อพัฒนาทรัพยากรบุคคลด้านการออกแบบไมโครชิปและเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ ปัจจุบันมีวิศวกรชาวเวียดนามทำงานให้กับบริษัทมากกว่า 600 คนในเวียดนาม สำหรับกลยุทธ์การพัฒนาในอนาคต Synopsys จะเปิดศูนย์อีกแห่งในโฮจิมินห์ซิตี้ และต้องการวิศวกรและผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีไมโครชิปและเซมิคอนดักเตอร์เพิ่มขึ้น นอกจากนี้ Synopsys ยังต้องการร่วมมือกับมหาวิทยาลัยต่างๆ เพื่อมอบทุนการศึกษาและคัดเลือกนักศึกษาที่มีผลการเรียนดีเพื่อเข้าร่วมโครงการฝึกงานกับ Synopsys เพื่อรับสมัครวิศวกรผ่านโครงการนี้

ทาน หุ่ง

ที่มา: https://www.sggp.org.vn/dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-ket-hop-noi-luc-va-ngoai-luc-post758660.html