
ผู้แทนที่เข้าร่วมงานกาล่ามอบรางวัลการพัฒนาชุมชนประจำปี 2025
โครงการอินเทอร์เน็ตโรงเรียนริเริ่มโดยเวียดเทลร่วมกับ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในปี 2551 ในช่วงเวลาที่ประชากรเวียดนามเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้เพียงประมาณ 24% และน้อยกว่า 1% ในพื้นที่ชนบท โรงเรียนหลายหมื่นแห่งในเวลานั้นขาดการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต และครูและนักเรียนขาดการเข้าถึงสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล แพลตฟอร์มการศึกษาออนไลน์ และวิธีการสอนที่ทันสมัย
ด้วยตระหนักว่าการลงทุนด้านการศึกษาคือการลงทุนในอนาคตของประเทศ Viettel จึง ไม่เพียงแต่ติดตั้งโครงสร้างพื้นฐานอินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์สำหรับโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังสร้างระบบนิเวศการศึกษาดิจิทัลแบบครบวงจรอีกด้วย โปรแกรมนี้ประกอบด้วยการเชื่อมต่อใยแก้วนำแสง โครงสร้างพื้นฐานด้านไอที เช่น ศูนย์ข้อมูล การประมวลผลแบบคลาวด์ ความปลอดภัยของข้อมูล ระบบการประชุมทางวิดีโอ และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ เช่น ViettelStudy, K12Online, EduPortal และ SmartLMS
หลังจากดำเนินการอย่างต่อเนื่องมาเป็นเวลา 17 ปี โครงการอินเทอร์เน็ตโรงเรียนได้สร้างผลกระทบทางสังคมอย่างลึกซึ้ง สถาน ศึกษา เกือบ 40,000 แห่ง หรือคิดเป็น 92% ของโรงเรียนทั่วประเทศ ได้เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต ทำให้เด็กนักเรียนและครู 25 ล้านคนสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้ ส่งผลให้อัตราการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตของเวียดนามเพิ่มขึ้นจาก 15% เป็น 85% และทำให้เวียดนามติดอันดับ 20 ประเทศที่มีผู้ใช้อินเทอร์เน็ตมากที่สุดในโลก
ที่สำคัญกว่านั้น โครงการนี้มีส่วนช่วยลดช่องว่างทางดิจิทัลในด้านการศึกษา สร้างโอกาสทางการเรียนรู้ที่เท่าเทียมกันในทุกภูมิภาค นักเรียนในพื้นที่ห่างไกลสามารถเรียนออนไลน์ เข้าร่วมการสอบ และเข้าถึงคลังทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัลระดับชาติได้เช่นเดียวกับนักเรียนในเขตเมือง ครูได้รับการฝึกอบรมทักษะดิจิทัล พัฒนาวิธีการสอนอย่างต่อเนื่อง และยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น

พันโท บุย ง็อก เดียป รองหัวหน้าฝ่ายแบรนด์และการสื่อสาร กลุ่มบริษัทเวียตเทล (คนที่สองจากซ้าย) รับรางวัลในงานดังกล่าว
พันโท โว ทันห์ ไห่ หัวหน้าฝ่ายแบรนด์และการสื่อสารของกลุ่มบริษัทเวียตเทล กล่าวว่า “เวียตเทลไม่ได้เพียงแค่เชื่อมต่อเครือข่าย แต่กำลังเชื่อมต่อทุกสายตาที่อยากรู้อยากเห็น ทุกความฝันเล็กๆ กับอนาคตที่สดใสผ่านโครงการอินเทอร์เน็ตสำหรับโรงเรียน นักเรียนจากพื้นที่สูงในอดีตกำลังกลายเป็นผู้สร้างความเจริญรุ่งเรืองของเวียดนามโดยตรง ที่ซึ่งทุกคนสามารถเขียนเรื่องราวที่สวยงามของตนเองได้”
นอกจากผลกระทบในวงกว้างในเวียดนามแล้ว โครงการอินเทอร์เน็ตโรงเรียนของเวียตเทลยังได้ขยายไปยังตลาดต่างประเทศหลายแห่งที่กลุ่มบริษัทลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานด้านโทรคมนาคม ในประเทศต่างๆ เช่น ลาว กัมพูชา โมซัมบิก แทนซาเนีย บุรุนดี และเปรู เวียตเทลได้ร่วมมือกับรัฐบาลท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาเพื่อนำอินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ไปสู่โรงเรียนหลายพันแห่ง โดยเฉพาะในพื้นที่ชนบทและพื้นที่ห่างไกล
รูปแบบการศึกษาหลายรูปแบบได้รับการ "ปรับให้เข้ากับบริบท" ของแต่ละประเทศ ตั้งแต่การเชื่อมต่อโครงสร้างพื้นฐานและการจัดหาอุปกรณ์ ไปจนถึงการฝึกอบรมทักษะดิจิทัลสำหรับครู และการพัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ที่ปรับให้เข้ากับโปรแกรมการศึกษาในท้องถิ่น

โครงการอินเทอร์เน็ตเพื่อโรงเรียนช่วยเหลือนักเรียนหลายล้านคนในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาสให้เข้าถึงความรู้และแหล่งเรียนรู้ดิจิทัลได้
ด้วยงบประมาณการดำเนินงานรวมเกือบ 2 ล้านล้านดอง โครงการอินเทอร์เน็ตโรงเรียนจึงไม่เพียงแต่เป็นโครงการเพื่อความรับผิดชอบต่อสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของกลยุทธ์การพัฒนาอย่างยั่งยืนของเวียดเทล ซึ่งเชื่อมโยงกับเป้าหมายด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การสร้างบุคลากรดิจิทัล และการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติในภาคการศึกษา
การที่โครงการนี้ได้รับรางวัลแห่งปีจากงาน Human Act Prize 2025 ยืนยันถึงคุณค่าที่ยั่งยืนของโครงการริเริ่มที่เน้นการศึกษา เครื่องมือทางเทคโนโลยี และมีผู้คนเป็นศูนย์กลาง นอกจากนี้ยังสะท้อนถึงความมุ่งมั่นระยะยาวของ Viettel ในการสร้างอนาคตที่การเชื่อมต่อขยายไปไกลกว่าโครงสร้างพื้นฐาน เปิดโอกาส ความรู้ และความหวังให้แก่คนรุ่นหลัง
ในการกล่าวสุนทรพจน์ในพิธีมอบรางวัล สหายเล กว็อก มินห์ สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรคคอมมิวนิสต์ บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์หนานตาน รองหัวหน้ากรมประชาสัมพันธ์และระดมมวลชนกลาง ประธานสมาคมนักข่าวเวียดนาม และประธานคณะกรรมการจัดงานรางวัลคุณธรรม ได้เน้นย้ำว่า “รางวัลคุณธรรมนี้ ไม่ใช่จุดจบ แต่เป็นจุดเริ่มต้น รางวัลนี้ไม่ได้จัดขึ้นเพื่อปิดฉากด้วยพิธีการ แต่เพื่อเปิดการเดินทางครั้งใหม่ กระตุ้นให้เกิดการกระทำเพื่อสังคมมากยิ่งขึ้น”
ฮา ลินห์
ที่มา: https://nhandan.vn/viettel-nhan-giai-thuong-hanh-dong-vi-cong-dong-cho-du-an-internet-truong-hoc-post930913.html






การแสดงความคิดเห็น (0)