ตามที่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า วรรณกรรมมีคุณลักษณะเฉพาะของตัวเอง ดังนั้น เมื่อให้คะแนน ครูจะเคารพบุคลิกภาพของแต่ละบุคคล และไม่มีข้อจำกัดในการคำนวณคะแนน
คำถามสอบปลายภาค ม.ปลาย หมวดวรรณคดี 2567.
เฉลยและเกณฑ์การให้คะแนนสำหรับการสอบวรรณกรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พ.ศ.2567
เฉลยและเกณฑ์การให้คะแนนสำหรับการสอบวรรณกรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พ.ศ.2567
การสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสาขาวรรณกรรมปี 2024 ถือเป็นการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญจากหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2006 ไปสู่หลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ปี 2018
นางสาว Duong Thi Thanh Thuy หัวหน้ากลุ่มวรรณกรรม โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Lomonosov กรุงฮานอย กล่าวว่า "การสอบครั้งนี้ไม่เพียงแต่เป็นโอกาสสุดท้ายในการประเมินและสะท้อนความสามารถของนักเรียนตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปประจำปี 2549 เท่านั้น แต่ยังเป็นขั้นตอนการเตรียมการที่สำคัญสำหรับการเปลี่ยนผ่านไปสู่หลักสูตรใหม่ด้วย"
การออกแบบการสอบจะต้องครอบคลุมและรวมเอาทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องและมีคุณภาพการศึกษาเข้าไว้ด้วยกัน
เมื่อพูดถึงหัวข้อเรียงความของปีนี้ คุณครูถุ้ยกล่าวว่า หัวข้อต่างๆ มีโครงสร้างที่ชัดเจนและคงที่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ดังนั้น นักเรียนจึงไม่แปลกใจและได้รับการเตรียมตัวมาอย่างละเอียดถี่ถ้วน แบบทดสอบตัวอย่างที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเมื่อวันที่ 22 มีนาคม ก็ปฏิบัติตามโครงสร้างนี้อย่างใกล้ชิด ทำให้สะดวกสำหรับนักเรียนในระหว่างการสอบ
อย่างไรก็ตาม คุณทุ้ย เผยว่าข้อสอบมีความยากและจำแนกประเภทสูงกว่าปี 2566
นอกจากนี้ นางสาวถุ้ยยังได้ทำนายช่วงคะแนนไว้ด้วยว่า นักเรียนระดับเฉลี่ยที่มีความเข้าใจความรู้พื้นฐานเป็นอย่างดีสามารถทำคะแนนได้ 5.5-6.6 คะแนน ซึ่งเพียงพอที่จะสำเร็จการศึกษาได้ นักเรียนที่ดีสามารถบรรลุผลได้ 7-7.5 นักเรียนที่ดีสามารถบรรลุผลการเรียน 8-8.5 ขึ้นไป
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/dap-an-chinh-thuc-mon-ngu-van-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-20240702180309923.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)